Παναγιώτα Μιλτιάδους
Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό
panagiota.miltiadous@cut.ac.cy
25 002193
PHOTO
Η Παναγιώτα Μιλτιάδους, BSc στην Γενική Βιολογία (Πανεπιστημίου Κρήτης, 2004), MSc της Μοριακής Ιατρικής με κατεύθυνση Νευροβιολογία και τίτλο «Ο IGF-I ως νευροπροστατευτικός παράγοντας στην εκφύλιση του ιππόκαμπου που προκαλείται από καϊνικό οξύ» (Ιατρικής σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, 2007) και PhD Νευροβιολογία με τίτλο: «Η χρήση του IGF-I σε κυτταρικές θεραπείες για την αντιμετώπιση νευροεκφυλιστικών νόσων: Μελέτη σε ζωικά μοντέλα» (Ιατρικής σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, 2010). Από τον Σεπτέμβριο του 2010 τα καθήκοντά της είναι Διδασκαλία Θεωρητικού και εργαστηριακού μαθήματος στο προπτυχιακό μάθημα Βιολογία-Βιοχημεία και Διδασκαλία Θεωρητικού και εργαστηριακού μαθήματος στο προπτυχιακό μάθημα Μικροβιολογίας και έλεγχος λοιμώξεων. Είναι μέλος της επιτροπής ασφάλειας και υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής και μέλος της επιτροπής Αξιολόγησης των προσφορών.
Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εμπίπτουν στο πεδίο της μικροβιολογίας σε σχέση με αντιβιοτικούς παράγοντες φυτικής προέλευσης και την χρήση τους σε περιπτώσεις πρώτων βοηθειών. Επίσης συμμετέχει σε ερευνητικό πρόγραμμα στο γνωστικό αντικείμενο «Βιοσυμπεριφορική Έρευνα στη Φροντίδα Βαρέως Πασχόντων». Το 2005 – 2010 εξασφάλισε χρηματοδότηση από την Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας (ΓΕΓΕΤ), ΠΕΝΕΔ 2003 και εργάστηκε στο εργαστήριο Βιολογίας και Βιοχημείας του Τμήματος Νοσηλευτικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, κάτω από την επίβλεψη της Καθ. Φωτεινής Στυλιανοπούλου, για έρευνα που εμπίπτει στο πεδίο της νεύροβιολογίας και ειδικότερα στον τομέα της μεταμόσχευσης βαλαστοκυττάρων σε μοντέλα επιληψίας για κυτταρική θεραπεία.
Έχει δημοσιεύσει σε σημαντικά επιστημονικά περιοδικά, με υψηλή απήχηση και ανακοινώσεις σε τοπικά και διεθνή συνέδρια (Ελλάδα, Γερμανία, Ισπανία, Ολλανδία). Είναι μελος των επιστημονικών εταιριών Ελληνική Εταιρεία για τις Νευροεπιστήμες, Federation of European Neuroscience Societies (FENS), International Brain research Organization (IBRO)
Το διδακτικό της έργο καλύπτει ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, όπως Βιολογία, Βιοχημεία και Μικροβιολογία σε προπτυχιακό επίπεδο.
Εκπαίδευση
· PhD Νευροβιολογία Τίτλος: «Η χρήση του IGF-I σε κυτταρικές θεραπείες για την αντιμετώπιση νευροεκφυλιστικών νόσων: Μελέτη σε ζωικά μοντέλα». Ιατρική σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (2010)
· MSc «Μοριακή Ιατρική» κατεύθυνση Νευροβιολογία Τίτλος: «Ο IGF-I ως νευροπροστατευτικός παράγοντας στην εκφύλιση του ιππόκαμπου που προκαλείται από καϊνικό οξύ». Ιατρικής σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. (2007)
· BSc Γενική Βιολογία Τμήμα Βιολογίας της Σχολής θετικών επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης (2004)
Ερευνητικά Ενδιαφέροντα
· Νευροβιολογίας συμπεριφορά βλαστοκυττάρων και θεραπευτική χρήση τους
· Αντιβιοτικοί παράγοντες φυτικής προέλευσης και χρήση τους σε περιπτώσεις πρώτων βοηθειών και άλλων κλινικών εφαρμογών.
· Βιοσυμπεριφορική Έρευνα στη Φροντίδα Βαρέως Πασχόντων
· Η χρήση των πρωτεϊνών γάλακτος και ασθενείς με κακοήθεια που υποβάλλονται σε χημειοθεραπεία
Διδασκαλία
· Διδασκαλία Θεωρητικού μαθήματος Βιολογία-Βιοχημεία.
· Διδασκαλία εργαστηριακού μαθήματος Βιολογία-Βιοχημεία.
· Διδασκαλία Θεωρητικού μαθήματος Μικροβιολογίας και έλεγχος λοιμώξεων.
· Διδασκαλία εργαστηριακού μαθήματος Μικροβιολογίας και έλεγχος λοιμώξεων.
Δημοσιεύσεις
Papathanassoglou EDE, Hadjibalassi M, Miltiadous P, Lambrinou E, Papastavrou E, Paikousis L, Kyprianou T. Effects of an Integrative Nursing Intervention on Pain in Critically Ill Patients: A Pilot Clinical Trial. Am J Crit Care. 2018; 27(3):172-185.
Hadjibalassi M, Lambrinou E, Papastavrou E, Miltiadous P, Papathanassoglou E. Effects of a psycho-cognitive nursing intervention on critical care patients' pain and anxiety levels. Connect: World J Critical Care Nursing. 2015; 9(4):158.
Papathanassoglou ED, Miltiadous P, Karanikola MN. “May BDNF Be Implicated in the Exercise-Mediated Regulation of Inflammation? Critical Review and Synthesis of Evidence.” (2015). Biol Res Nurs., 17(5):521-39
Miltiadous P, Kouroupi G, Stamatakis A, Koutsoudaki PN, Matsas R, Stylianopoulou F. “Subventricular zone-derived neural stem cell grafts protect against hippocampal degeneration and restore cognitive function in the mouse following intrahippocampal kainic acid administration”. (2013). Stem Cells Transl Med., 2(3):185-98.
Miltiadous P, Stamatakis A, Koutsoudaki PN, Tiniakos DG, Stylianopoulou F. “IGF-I ameliorates hippocampal neurodegeneration and protects against cognitive deficits in an animal model of temporal lobe epilepsy”. (2011) Exp Neurol., 231(2):223-35.
Miltiadous P., Stamatakis A. and Stylianopoulou F. “Neuroprotective effects of IGF-I following kainic acid-induced hippocampal degeneration in the rat”. (2010). Cellular and Molecular Neurobiology, 30(3):347-60.
Fragopoulou, A.F., Miltiadous, P., Stamatakis, A., Stylianopoulou, F., Kousoulakos, S. and Margaritis L.H. (2010) “Whole body exposure with GSM 900 MHz affects spatial memory in mice”. Pathophysiology, 17(3):179-187.
Sardis M-F., Miltiadou P., Bakela K., Athanassakis I. “Serum-derived MHC class II molecules: Potent regulators of the cellular and humoral immune response”. (2010). Immunobiology, 215: 194–205.
G Delimpasi, P Miltiadou, D Afchoudia, E Dionyssopoulou, I Athanassakis “Soluble class II antigens isolated from maternal serum during pregnancy specifically modulate the immune response” (2005) American Journal of Reproductive Immunology 54:133–168.
Κοραλία Μιχαήλ
Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό
koralia.michail@cut.ac.cy
25002266
CV
Η Δρ. Κοραλία Μιχαήλ είναι Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου από τον Ιανουάριο του 2021. Το 2005 αποφοίτησε από το Τμήμα Νοσηλευτικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, όπου συνέχισε τις μεταπτυχιακές και διδακτορικές της σπουδές με ειδίκευση στην παιδιατρική νοσηλευτική το 2007 και 2012 αντίστοιχα. Εκτός από τις σπουδές της και τη συνεργασία της με το Πανεπιστήμιο Αθηνών, η Δρ. Μιχαήλ εργάστηκε για πολλά χρόνια στη μεγαλύτερη Πανεπιστημιακή Μονάδα Εντατικής Θεραπείας της Ελλάδας στο Νοσοκομείο Ευαγγελισμός (Αθήνα), αποκτώντας την αντίστοιχη επαγγελματική εμπειρία και επεκτείνοντας τις εκπαιδευτικές της ιδιότητες στο νοσοκομείο. Επίσης έχει εργαστεί ως κλινική νοσηλεύτρια στη Μονάδα Εντατικής Θεραπείας του Αρεταίειου Ιδιωτικού Νοσοκομείου και στη Μονάδα Εντατικής Νοσηλείας Παίδων στο Νοσοκομείο Αρχιεπίσκοπος Μακάριος Γ'. Έχει συνεργαστεί με το Πανεπιστήμιο Αθηνών καθώς και με άλλα ιδιωτικά πανεπιστήμια της Κύπρου ως επισκέπτρια λέκτορας. Οι ερευνητικές της δραστηριότητες επικεντρώνονται στην πρόληψη και την προαγωγή της υγείας παιδιών προσχολικής ηλικίας και ενηλίκων, καθώς και στην πρόληψη των μολυσματικών ασθενειών. Αυτή τη στιγμή διδάσκει το μάθημα «Επιτήρηση Λοιμώξεων σε Χώρους Παροχής Υπηρεσιών Υγείας» και συνεργάζεται στη διδασκαλία της «Νοσηλευτικής Φροντίδας Παιδιού», ενώ είναι συνυπεύθυνη για τις κλινικές τοποθετήσεις των φοιτητών νοσηλευτικής. Είναι ενεργό μέλος του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης και εθελόντρια εκπαιδεύτρια ALS.
Εκπαίδευση
· 2020 – 2023: Master of Arts (MΑ) Διοίκηση Μονάδων Υγείας, Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου
· 2008 – 2012: Doctorate Diploma (PhD), Τμήμα Νοσηλευτικής, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
· 2005 – 2007: Master of Science (MSc) «Κλινική Νοσηλευτική – Παιδιατρική Νοσηλευτική», Τμήμα Νοσηλευτικής, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
· 2001 – 2005: Bachelor of Science (BSc) Νοσηλευτική, Τμήμα Νοσηλευτικής, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Διδασκαλία
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ, Τμήμα Νοσηλευτικής
· 2021 - : Αυτόνομη Διδασκαλία του μαθήματος NUR_367 “Επιτήρηση Λοιμώξεων σε Χώρους Παροχής Υπηρεσιών Υγείας” (2 ώρες)
· Ιανουάριος 2022 – Μάιος 2022: Ακαδημαϊκή Υπεύθυνη και διδασκαλία του μαθήματος NUR_353 “Νοσηλευτική Φροντίδα Παιδιού» (3 ώρες)
FREDERICK INSTITUTE OF TECHNOLOGY, Σχολή Παιδαγωγών
· 2020 – 2021 Αυτόνομη Διδασκαλία του Θεωρητικού και Εργαστηριακού Μαθήματος «ECC_201: Βρεφοκομία ΙΙΙ » (3 ώρες)
· 2019 - 2020: Αυτόνομη Διδασκαλία του Θεωρητικού και Εργαστηριακού Μαθήματος «ECC_201: Βρεφοκομία ΙΙΙ» (3 ώρες)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ FREDERICK, Τμήμα Νοσηλευτικής
· 2019 – 2020: Αυτόνομη Διδασκαλία του Θεωρητικού και Εργαστηριακού Μαθήματος «NUR_307: Παιδιατρική Νοσηλευτική» (2 + 2 ώρες)
· 2018 – 2019: Αυτόνομη Διδασκαλία του Θεωρητικού και Εργαστηριακού Μαθήματος «NUR_307: Παιδιατρική Νοσηλευτική» (2 + 2 ώρες)
1η Υ.ΠΕ ΑΤΤΙΚΗΣ – ΓΝΑ «Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ»
· 2016: Διδασκαλία σε κλινικούς νοσηλευτές στο πλαίσιο του μαθήματος «ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ IV – ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑΚΕΣ ΛΟΙΜΩΞΕΙΣ» για την ανάκτηση Χειρουργικής Νοσηλευτικής Ειδικότητας (2 ώρες)
· 2015: Διδασκαλία σε κλινικούς νοσηλευτές στο πλαίσιο του μαθήματος «ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ IV – ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑΚΕΣ ΛΟΙΜΩΞΕΙΣ» για την ανάκτηση Χειρουργικής Νοσηλευτικής Ειδικότητας (2 ώρες)
· 2015 - 2016: Κλινική Εκπαίδευση προπτυχιακών φοιτητών στο πλαίσιο του προγράμματος «ERASMUS» κατά την τοποθέτησή τους στη Μονάδα Εντατικής Θεραπείας .
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ
· 2013 – 2014:
o Αυτόνομη Διδασκαλία του εργαστηριακού Μαθήματος «NPT 311A / B: Κλινική Άσκηση V» (4 ομάδες των 2 ωρών)
o Αυτόνομη Διδασκαλία θεωρητικού Μαθήματος «NUR342A: Παιδιατρική – Παιδιατρική Νοσηλευτική» (3 ώρες)
ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ, Τμήμα Νοσηλευτικής
· 2007 – 2010: Κλινική Εκπαιδεύτρια στην κλινική άσκηση φοιτητών του 7ου εξαμήνου για σύνολο 315 ωρών στο πλαίσιο του μαθήματος Παιδιατρική Νοσηλευτική.
· 2010 – 2012: Διδασκαλία στο Πλαίσιο του Μεταπτυχιακού Μαθήματος «Κοινοτική Παιδιατρική» (2 ώρες)
Ερευνητικά ενδιαφέροντα
Τα ερευνητικά ενδιαφέροντα της Δρ. Μιχαήλ είναι συνυφασμένα με την εξειδίκευσή της, την κλινική και διδακτική της εμπειρία στην Παιδιατρική Νοσηλευτική και την πρόληψη λοιμωδών νοσημάτων, αλλά και με την ιδιότητά της ως υπεύθυνης κλινικής συντονίστριας του Πανεπιστημίου με την διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την βέλτιστη κλινική άσκηση των φοιτητών νοσηλευτικής.
Παιδιατρική Νοσηλευτική
· Διερεύνηση της δυνατότητας εκμάθησης μέτρων προαγωγής υγείας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
· Διερεύνηση γνώσεων και στάσεων και αγωγή υγείας σε γονείς σχετικά με τα λοιμώδη νοσήματα και τους εμβολιασμούς
· Γνώσεις και στάσεις γονέων σχετικά με τη χορήγηση φαρμάκων χωρίς ιατρική συνταγή
· Προαγωγή υγείας και ενδυνάμωση φροντιστών παιδιών με κακοήθεια.
Κλινική Νοσηλευτική Εκπαίδευση – Λοιμώξεις σε Χώρους Παροχής Υπηρεσιών Υγείας
· Γνώσεις και στάσεις των προπτυχιακών φοιτητών για τις νοσοκομειακές λοιμώξεις κατά τις κλινικές τους τοποθετήσεις
· Διερεύνηση της γνώσης και της ενδεδειγμένης ενεργητικής ανοσοποίησης φοιτητών νοσηλευτικής και ιατρικής κατά τις κλινικές τους τοποθετήσεις
· Ικανοποίηση φοιτητών/τριων νοσηλευτικής από την κλινική τους άσκηση και διερεύνηση των προαγόντων που συντελούν στην βελτιστοποίησή της.