Στόχος Μαθήματος:

Το μάθημα ΕΣΔ 109 είναι το πρώτο σε μία σειρά μαθημάτων μεθοδολογίας της επιστημονικής έρευνας στο προπτυχιακό πρόγραμμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου και ως τέτοιο έχει γενικό στόχο την καλλιέργεια του επιστημονικού τρόπου σκέψης και είναι σχεδιασμένο έτσι που οι φοιτητές να έχουν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με βασικές μεθοδολογικές έννοιες και να γνωρίσουν και να χρησιμοποιήσουν σε απλές εφαρμογές τις πιο διαδεδομένες μεθόδους μέτρησης και ανάλυσης στις κοινωνικές επιστήμες.

Μαθησιακά Αποτελέσματα:

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος αναμένεται ότι οι φοιτητές

1.     θα έχουν κατανοήσει ορισμένες βασικές έννοιες και αρχές της επιστημονικής μεθόδου

2.     θα έχουν κατανοήσει τον ρόλο της υπάρχουσας γνώσης στην επιστημονική έρευνα

3.     θα μπορούν να αναζητούν έγκυρες βιβλιογραφικές πηγές και να τις χρησιμοποιούν συνθετικά με τον ενδεδειγμένο τρόπο (σύμφωνα με το πρότυπο APA 6/e)

4.     θα έχουν κατανοήσει τη σχέση μεταξύ ερευνητικών ερωτημάτων και εμπειρικής διερεύνησης

5.     θα είναι σε θέση να αξιολογούν την καταλληλότητα λειτουργικών ορισμών και την αντιστοιχία τους με αφηρημένες έννοιες

6.     θα μπορούν να διακρίνουν τα τέσσερα επίπεδα μέτρησης

7.     θα έχουν κατανοήσει τις έννοιες της συσχέτισης και της αιτιότητας

8.     θα έχουν γνωρίσει τις οκτώ βασικές μεθόδους δειγματοληψίας

9.     θα έχουν εξοικειωθεί στοιχειωδώς με την ποσοτική μέτρηση μέσω των μεθόδων του πειράματος, της επισκόπησης και της ποσοτικής ανάλυσης περιεχομένου

10.  θα έχουν εξοικειωθεί στοιχειωδώς με την ποιοτική μέτρηση μέσω των μεθόδων της συνέντευξης βάθους, της παρατήρησης πεδίου και της ποιοτικής ανάλυσης περιεχομένου

11.  θα έχουν εξοικειωθεί στοιχειωδώς με την ποσοτική και την ποιοτική ανάλυση δεδομένων

12.  θα έχουν αναπτύξει θετική στάση προς την κοινωνική έρευνα.

Περιεχόμενο Μαθήματος:

Το πρώτο μέρος του μαθήματος ασχολείται με τα σημαντικότερα στοιχεία που συνθέτουν την επιστημονική μέθοδο.  Στη συνέχεια μελετούμε τις μεθόδους μέτρησης και ανάλυσης δεδομένων που χρησιμοποιούνται πιο συχνά στις κοινωνικές επιστήμες (επισκόπηση, πείραμα, συνέντευξη βάθους, παρατήρηση πεδίου, ποσοτική και ποιοτική ανάλυση περιεχομένου).  Στα εργαστήρια οι φοιτητές εφαρμόζουν πρακτικά ορισμένες ερευνητικές διαδικασίες (αναζήτηση, αξιολόγηση και χρήση έγκυρων βιβλιογραφικών πηγών, κατασκευή ενός τυποποιημένου ερωτηματολογίου, σχεδιασμός και διεκπεραίωση μίας συνέντευξης βάθους και γνωριμία με το λογισμικό στατιστικής ανάλυσης SPSS).