Στόχος Μαθήματος:

Το μάθημα αυτό στοχεύει στην εισαγωγή των φοιτητών του Τμήματος ΕΣΔ στις βασικές θεωρίες μάθησης και στην εξοικείωση των φοιτητών με νέες και αναδυόμενες τεχνολογίες μάθησης.  Οι δραστηριότητες του μαθήματος θα συνεισφέρουν στην κατανόηση των τρόπων με τους οποίους τα νέα και αναδυόμενα μέσα διαμεσολαβούν τη μάθηση σε τυπικά και μη τυπικά περιβάλλοντα, σε άτομα διαφόρων ηλικιών (από νήπια μέχρι άτομα τρίτης ηλικίας) με ιδιαίτερη έμφαση στη δια βίου μάθηση αλλά και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων για το σχεδιασμό τεχνολογικά διαμεσολαβημένων περιβαλλόντων για την προώθηση της μάθησης.

Μαθησιακά Αποτελέσματα:

1.     Εξοικείωση με τις θεμελιώδεις έννοιες και αρχές των σύγχρονων θεωριών μάθησης 

2.     Kατανόηση των τρόπων με τους οποίους το σύγχρονο τεχνολογικό τοπίο έχει επαναπροσδιορίσει τη μάθηση

3.     Εξοικείωση με σύγχρονες και αναδυόμενες τεχνολογίες και κριτική προσέγγιση στις δυνατότητες, περιορισμούς και απαραίτητες συνθήκες για στήριξη της μάθησης

4.     Κατανόηση της δυνητικής συνεισφοράς των νέων μέσων στη μάθηση σε άτομα διάφορων ηλικιών

5.     Εξοικείωση και κατανόηση βασικών σχεδιαστικών αρχών για τη δημιουργία τεχνολογικά-υποστηριζόμενων περιβαλλόντων μάθησης

6.     Ανάπτυξη δεξιοτήτων  σχεδιαστικής σκέψης για το σχεδιασμό πρωτοτύπων για προώθηση της μάθησης σε συγκεκριμένα τεχνολογικά περιβάλλοντα.

Περιεχόμενο Μαθήματος:

1.     Εισαγωγή στο μεταβαλλόμενο τοπίο μάθησης 

2.     Σύγχρονες γνωστικές θεωρίες μάθησης και νέα μέσα

3.     Κοινωνικο-πολιτισμικές θεωρίες μάθησης και νέα μέσα

4.     Αρχές δια βίου μάθησης

5.     Εξοικείωση  με νέες και αναδυόμενες τεχνολογίες μάθησης

6.     Σχεδιαστική σκέψη 

7.     Σχεδιαστικά πλαίσια για τη δημιουργία των δυνατοτήτων για μάθηση

8.     Παιδαγωγικές στρατηγικές για την υποστήριξη της μάθησης

9.     Σχεδιαστικές αρχές για τη δημιουργία αλληλεπιδραστικών περιβαλλόντων μάθησης