Στόχος Μαθήματος:

Το μάθημα αποτελεί μία εισαγωγή στην ποιοτική ανάλυση η οποία θα συζητηθεί τόσο ως προς την επιστημολογική της διάσταση όσο και ως προς τις κύριες μεθοδολογικές τεχνικές.

Μαθησιακά Αποτελέσματα:

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές/φοιτήτριες  αναμένεται να:

1.     Έχουν εμπεδώσει την ορολογία και τις επιστημολογικές έννοιες της ποιοτικής ανάλυσης.

2.     Εφαρμόζουν τον σχεδιασμό και την υλοποίηση ερευνητικών προτάσεων με βάση την ποιοτική μεθοδολογία.

3.     Επιλέγουν τα σχετικά λογισμικά ανάλυσης για την κωδικοποίηση και ανάλυση ποιοτικών δεδομένων.

4.     Διακρίνουν και να αξιολογούν τα κριτήρια δεοντολογίας της ποιοτικής έρευνας

Περιεχόμενο Μαθήματος:

To μάθημα είναι οργανωμένο γύρω από τη συζήτηση των βασικών θεωριών και της φιλοσοφίας της ποιοτικής ανάλυσης αλλά και ζητημάτων που αφορούν τον σχεδιασμό της ποιοτικής έρευνας και τον ρόλο του «ερμηνευτικού» παραδείγματος στις κοινωνικές επιστήμες. Συγχρόνως θα παρουσιαστούν και θα συζητηθούν αναλυτικά οι βασικές μέθοδοι συλλογής και ανάλυσης των ποιοτικών δεδομένων καθώς και τρόποι επεξεργασίας αυτών μέσω της χρήσης ειδικού λογισμικού. Ενδεικτικά κάποιες βασικές μέθοδοι και τεχνικές θα συμπεριλάβουν την παρατήρηση, τη συνέντευξη, τις ομάδες εστίασης, τις μελέτες περίπτωσης, την ανάλυση λόγου κ.α. Θα συζητηθούν επίσης ζητήματα που σχετίζονται με την πρόσβαση και την εμπλοκή του ερευνητή/τριας στο πεδίο της έρευνας, το αίτημα του ερευνητικού αναστοχασμού, καθώς και ζητήματα ηθικής και δεοντολογίας της ερευνητικής διαδικασίας. Οι φοιτητές θα έχουν την υποχρέωση να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν μία μικρή ερευνητική εργασία σε ομάδες χρησιμοποιώντας διαφορετικές τεχνικές συλλογής και ανάλυση των δεδομένων.