Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο

Σκοπός / Περιγραφή του μαθήματος 

Οι φοιτητές οι οποίοι θα περάσουν το συγκεκριμένο μάθημα, θα έχουν αποκτήσει σημαντικές γνώσεις νευροανατομίαςνευροφυσιολογίας οι οποίες είναι πολύ σημαντικές για την άσκηση του επαγγέλματος του Λογοθεραπευτή. Πιο συγκεκριμένα, οι επιτυχόντες φοιτητές θα είναι καταρτισμένοι σε θεωρητικό επίπεδο με γνώσεις αναφορικά με τις εξής θεματικές ενότητες: Είδη νευρικών κυττάρων. Μελέτη της ανατοµίας του νευρώνα. Συνοπτική περιγραφή του Νευρικού συστήµατος µε έµφαση στην περιγραφή του κεντρικού νευρικού συστήµατος (εγκέφαλος – νωτιαίος µυελός). Η φυσιολογία της µετάδοσης της νευρικής ώσης – δυναµικό ηρεµίας νευρώνα – έκλυση δυναµικού ενέργειας – λειτουργία των συνάψεων – αναλυτική περιγραφή της λειτουργίας της χηµικής σύναψης – νευροδιαβιβαστές (παραδείγµατα δράσης διεγερτικών και ανασταλτικών νευροδιαβιβαστών). Ανατοµική και φυσιολογία των διαφόρων περιοχών του εγκεφάλου (εγκεφαλικά ηµισφαίρια, θάλαµος υποθάλαµος, µέσος εγκέφαλος, παρεγκεφαλίδα, προµήκης µυελός, γέφυρα και στέλεχος). Ειδικότερα για τα εγκεφαλικά ηµισφαίρια διάκριση των διαφόρων λειτουργικών περιοχών του φλοιού (κινητικός-αισθητικός-συνειρµικός-οπτικός ακουστικός κ.λ.π.). Ανάπτυξη του νευρικού συστήµατος από τις αρχές της εµβρυικής ζωής έως την πρώτη βρεφική ηλικία – κρίσιµες περίοδοι στην ανάπτυξη του εγκεφάλου. Φυσιολογία των αισθήσεων: όραση, ακοή, όσφρηση, γεύση Οι λειτουργίες του λόγου – εκφορά και κατανόηση της γλώσσας – Διαταραχές του λόγου. Μάθηση και µνήµη (δηλωτική και διαδικαστική µνήµη, διαδικασίες µάθησης). Στρες: φυσιολογικό και ψυχολογικό – εµπλοκή του νευρικού συστήµατος. Σύγχρονες µέθοδοι ελέγχου των παθήσεων του νευρικού συστήµατος.

 

Αναμενόμενα αποτελέσματα

Στο τέλος του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:

·          Αιτιολογεί τη σημαντικότητα και αναγκαιότητα απόκτησης γνώσεων νευροανατομίας-νευροφυσιολογίας από τους Λογοθεραπευτές. 

·          Γνωρίζει την ανατομία και φυσιολογία του ανθρώπινου Νευρικού Συστήματος.

·          Αντιλαμβάνεται και να χρησιμοποιεί όρους νευρολογίας προκειμένου να μπορεί να α) δουλεύει με νευρολογικά περιστατικά που χρήζουν λογοθεραπευτικής παρέμβασης και β) να εργάζεται με διεπιστημονική ομάδα.

·          Γνωρίζει τη βασική παθοφυσιολογία και συμπτωματολογία βασικών νευρολογικών παθήσεων και διαταραχών με νευρολογικό υπόβαθρο. 

Προαπαιτούμενα μαθήματα

·          Κανένα