Σκοπός/Περιγραφή Μαθήματος Στόχοι είναι οι εκπαιδευόμενοι/ες να εξοπλιστούν με στρατηγικές που προάγουν την ενσωμάτωση και την προώθηση των ανθρώπινων δικαιωμάτων στο πλαίσιο των θεραπευτικών πρακτικών καθώς και του δικαιώματος σε έργα. |
Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Με την επιτυχή ολοκλήρωση αυτού του μαθήματος, οι εκπαιδευόμενοι/ες θα είναι ικανοί να: Γνώσεις: · Περιγράφουν τις αρχές της κοινωνικής δικαιοσύνης, αναγνωρίζουν πως οι κοινωνικοί παράγοντες επηρεάζουν το έργο, και τους συσχετίζουν με τις πρακτικές της εργοθεραπείας (K6_5.3). · Αναγνωρίζουν πως οι περιορισμοί σε δραστηριότητες και έργα επηρεάζουν την υγεία και συμπεραίνουν τις επιπτώσεις των κοινωνικοοικονομικών παραγόντων στη συμμετοχή στα έργα για διάφορες ομάδες, συμπεριλαμβανομένων των περιθωριοποιημένων πληθυσμών (K6_1.3). Δεξιότητες: · Χρησιμοποιούν κατάλληλες επικοινωνιακές δεξιότητες που απορρέουν σεβασμό προς την ποικιλομορφία (S6_5). · Σχεδιάζουν παρεμβάσεις χρησιμοποιώντας στρατηγικές που προάγουν τη συμμετοχή ατόμων από διαφορετικά υπόβαθρα και όσων αντιμετωπίζουν περιθωριοποίηση, αναλύοντας τους κοινωνικούς και πολιτισμικούς παράγοντες (S6_1.3, S6_5.3). Στάση: · Αναγνωρίζουν και εκτιμούν τους τοπικούς και διεθνείς πολιτισμικούς/κοινωνικούς/οικονομικούς παράγοντες που επηρεάζουν τη συμμετοχή, την κοινωνική δικαιοσύνη και το δικαίωμα συμμετοχής σε έργα (C6_1.3) |
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης · SDG 1: Μηδενική Φτώχεια · SDG 2: Μηδενική Πείνα · SDG 3: Καλή Υγεία και Ευημερία · SDG 4: Ποιοτική Εκπαίδευση · SDG 5: Ισότητα των Φύλων · SDG 10: Λιγότερες Ανισότητες |
Προαπαιτούμενα Μαθήματα · OCT 161 Κοινωνικές Διαστάσεις της Υγείας |
Γλώσσα Διδασκαλίας · Ελληνική · Αγγλικά (σε περίπτωση παρακολούθησης από μη ελληνόφωνους φοιτητές του εξωτερικού) |