Σκοπός/Περιγραφή Μαθήματος
 Ο σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει τους εκπαιδευόμενους/ες στις θεωρητικές και πρακτικές γνώσεις που αφορούν τη χρήση των ναρθήκων στην εργοθεραπεία. Οι εκπαιδευόμενοι/ες θα αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με τους τύπους ναρθήκων, την ενδεικτική χρήση τους, καθώς και τις τεχνικές κατασκευής τους. Θα έχουν την ευκαιρία να εξασκηθούν και να εξοικειωθούν με την κατασκευή διάφορων τύπων ναρθήκων (ακινητοποίησης, κινητοποίησης, περιορισμού, μη αρθρικοί) καθώς και με την εφαρμογή των εναλλακτικών μεθόδων (προκατασκευασμένοι νάρθηκες, χρήση γύψου, εφαρμογή ταινιών κτλ). Επίσης, στόχος είναι οι εκπαιδευόμενοι/ες να αναγνωρίζουν ποιοι νάρθηκες είναι κατάλληλοι ανάλογα τις λειτουργικές ανάγκες και τον πληθυσμό (αθλητές, ενήλικες, παιδιά, μουσικοί) και να ανατρέχουν στη σύγχρονη βιβλιογραφία ώστε να ενημερώνουν τις γνώσεις τους για τη χρήση ναρθήκων.

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα

Μετά το πέρας των μαθημάτων, οι εκπαιδευόμενοι/ες θα είναι σε θέση να:

Γνώση

·          Γνωρίζουν τις ανατομικές, εμβιομηχανικές και τις βασικές αρχές για το σχεδιασμό και την κατασκευή των ναρθήκων (Κ6_2)

·          Γνωρίζουν τους διάφορους τύπους ναρθήκων, τη χρήση τους και την κλινική συλλογιστική για την επιλογή τους, σύμφωνα με τη διάγνωση και τον πληθυσμό (Κ6_2.3)

Δεξιότητες

·          Σχεδιάζουν και να κατασκευάζουν (με παραδοσιακά και σύγχρονα μέσα) νάρθηκες προσαρμοσμένους στις ανάγκες που απαιτούνται ώστε να υπάρχει λειτουργικό αποτέλεσμα (S6_3.3)

Στάση

·          Αναγνωρίζουν ότι οι νάρθηκες πρέπει να είναι προσαρμοσμένοι σύμφωνα με τους παράγοντες που επηρεάζουν τον τρόπο ζωής του ατόμου, την ηλικία του και τη ψυχολογία του ατόμου, και σέβονται την διαφορετικότητα (C6_1.1)

·          Επιδεικνύουν επαγγελματική δεοντολογία, ακεραιότητα και υπευθυνότητα κατά την κατασκευή και χρήση ναρθήκων, έχοντας ως στόχο την ασφάλεια του ατόμου και την απόκτηση του μέγιστου επιπέδου λειτουργικότητας (C6_2.4)

Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης

·          SDG 3: Καλή Υγεία και Ευημερία

·          SDG 8: Αξιοπρεπής Εργασία και Οικονομική Ανάπτυξη

·          SDDG 10: Λιγότερες Ανισότητες

Προαπαιτούμενα Μαθήματα

·          OCT 201 Εμβιομηχανική του Ανθρώπινου Έργου

Γλώσσα Διδασκαλίας

·          Ελληνικά