Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο

Προαπαιτούμενα 

Επιτυχής συμπλήρωση της Πρακτικής Κατάρτισης του πρώτου έτους 

Φιλοσοφία Μαθήματος 

Η πρακτική κατάρτιση του δευτέρου έτους σπουδών βοηθά περαιτέρω τους φοιτητές να αποκτήσουν πραγματικές εργασιακές εμπειρίες και τους παρέχει την ευκαιρία να γνωρίσουν και να δικτυωθούν με πρόσωπα στη βιομηχανία, ενώ ταυτόχρονα παρέχει τη δυνατότητα στη βιομηχανία να εντοπίσει ταλέντα και μελλοντικούς υπαλλήλους. 

Στόχοι 

Η πρακτική κατάρτιση προσφέρει στους φοιτητές την ευκαιρία να εφαρμόσουν γνώσεις και δεξιότητες που έχουν μάθει και να αποκτήσουν νέες γνώσεις, δεξιότητες και εμπειρίες μέσω της επιτόπιας παρατήρησης σε πραγματικές εργασιακές συνθήκες. Κατά τη διάρκεια του δευτέρου έτους οι φοιτητές αναμένεται όπως διερευνήσουν με κριτικό πνεύμα τη λειτουργία των επιχειρήσεων και να προτείνουν λύσεις στις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι επιχειρήσεις. 

Αναμενόμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα 

Με την επιτυχή συμπλήρωση αυτής της θεματικής ενότητας οι φοιτητές θα μπορούν να: 1. συνδυάσουν τη θεωρία που αποκτήθηκε στην τάξη με την πρακτική στο χώρο εργασίας, 2. διευρύνουν τη γνώση μέσω της έρευνας και ανάπτυξης, 3. επιδείξουν την αρμόζουσα αφοσίωση στο επάγγελμα, 4. συγκεκριμενοποιήσουν τους ακαδημαϊκούς και επαγγελματικούς τους στόχους, 5. αναπτύξουν καινούργιες ή εξειδικευμένες δεξιότητες και ικανότητα για «δια βίου μάθηση», 6. γνωρίσουν την τεχνολογική εξέλιξη στον τομέα τους, 7. γνωρίσουν τις διοικητικές λειτουργίες και την κουλτούρα της επιχείρησης, 8. εκτιμήσουν το ηθικό υπόβαθρο του επαγγελματισμού στην οικεία βιομηχανία, 9. επιδείξουν ικανότητα κριτικής σκέψης και ανεξάρτητης μάθησης, 10. επιτελέσουν το ρόλο του επαγγελματία ή επιβλέποντα με εχεμύθεια στην οικεία βιομηχανία, 11. είναι σε θέση να εξηγήσουν τα προβλήματα που αναφύονται στη βιομηχανία και να εισηγούνται πιθανές λύσεις, 12. συγγράψουν έκθεση που να αναλύει ένα θέμα ή τομέα ενδιαφέροντος της επιχείρησης εξηγώντας τα προβλήματα και προτείνοντας στρατηγικές για βελτίωση του τομέα, 13. αξιολογήσουν την επάρκεια της κατάρτισης, 14. διερευνήσουν επιλογές στο σχεδιασμό επαγγελματικής σταδιοδρομίας και στόχων.