Τίτλος μαθήματος | Ερευνητικές Μέθοδοι στην Πληροφορική και Μηχανική Υπολογιστών | ||||||||||||||
Κωδικός μαθήματος | CSE 527 | ||||||||||||||
Τύπος μαθήματος | Υποχρεωτικό | ||||||||||||||
Επίπεδο | Μεταπτυχιακό | ||||||||||||||
Έτος / Εξάμηνο | Πρώτο Έτος / Β Εξάμηνο | ||||||||||||||
Όνομα διδάσκοντα | * Θα διδαχθεί από Ειδικό Επιστήμονα | ||||||||||||||
ECTS | 7 | ||||||||||||||
Σκοπός και στόχοι μαθήματος | Το μάθημα αποσκοπεί στο να εφοδιάσει τους φοιτητές με τις απαραίτητες γνώσεις και ικανότητες ώστε να μπορούν να σχεδιάζουν και να διεξάγουν έρευνα με μεθοδικότητα, επιστημονική εγκυρότητα και επαγγελματισμό. Οι φοιτητές θα έρθουν σε επαφή με τον ρόλο της έρευνας στην τεχνολογική εξέλιξη, την καινοτομία, την εκπαίδευση, και την προώθηση των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ (SDGs), καθώς και με τους τρόπους με τους οποίους η έρευνα εφαρμόζεται αποτελεσματικά σε αυτούς τους τομείς. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, οι φοιτητές θα μάθουν να εντοπίζουν και να αξιολογούν επιστημονικές πηγές μέσω ψηφιακών εργαλείων και βιβλιογραφικών βάσεων, με σεβασμό στην ακαδημαϊκή δεοντολογία και τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας. Παράλληλα, θα εξοικειωθούν με εργαλεία αξιολόγησης επιστημονικών δημοσιεύσεων και με δείκτες μέτρησης της ερευνητικής απήχησης. Επίσης, ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων όπως: σύνταξη ερευνητικών προτάσεων, συγγραφή επιστημονικών άρθρων για συνέδρια και περιοδικά, καθώς και εκπόνηση τεκμηριωμένων διπλωματικών ή διδακτορικών εργασιών. Οι φοιτητές θα αποκτήσουν επίσης βασική γνώση σε θέματα διαχείρισης έργου, χρηματοδότησης, και επικοινωνίας ερευνητικών αποτελεσμάτων. Το μάθημα εξετάζει ακόμη σύγχρονες θεματικές όπως η επιστημονική και πολιτιστική διπλωματία, η προστασία προσωπικών δεδομένων (GDPR), καθώς και το θεσμικό και ηθικό πλαίσιο γύρω από την έρευνα. Θα αναδειχθεί ο ρόλος της επιστήμης στη διεθνή συνεργασία και διαμόρφωση πολιτικών, ενώ προβλέπεται, όπου είναι εφικτό, συμμετοχή των φοιτητών σε διαλέξεις και σεμινάρια από ακαδημαϊκούς ή προσκεκλημένους ειδικούς. | ||||||||||||||
Μαθησιακά αποτελέσματα | Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
Γνώση και Κατανόηση 1. Να κατανοούν τους διαφορετικούς τύπους έρευνας και τις κατάλληλες μεθόδους που απαιτεί κάθε περίπτωση. 2. Να εντοπίζουν και να ανακτούν επιστημονικές πληροφορίες από φυσικές και ψηφιακές βιβλιοθήκες, καθώς και από διαδικτυακές βάσεις δεδομένων. 3. Να συντάσσουν επιστημονικά άρθρα για συνέδρια, περιοδικά και ερευνητικές προτάσεις, περιλαμβάνοντας: 4. Να εκπονούν μεταπτυχιακές εργασίες υψηλής ποιότητας, τόσο για ανοικτή όσο και για περιορισμένη πρόσβαση. 5. Να σχεδιάζουν και να υλοποιούν ερευνητικά πειράματα που συνδέονται με το αντικείμενο σπουδών τους. 6. Να κατανοούν τις αρχές συλλογής, αποθήκευσης, διατήρησης και επεξεργασίας δεδομένων, με επίγνωση των θεμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας και προστασίας προσωπικών δεδομένων (GDPR). 7. Να αναγνωρίζουν βασικές αρχές διαχείρισης κινδύνου και χρόνου στον σχεδιασμό και την υλοποίηση ερευνητικών έργων. 8. Να κατανοούν την έννοια και τη σημασία της επιστημονικής και πολιτιστικής διπλωματίας. Δεξιότητες και Ικανότητες 1. Να εντοπίζουν και να διαχειρίζονται αποτελεσματικά ακαδημαϊκές πηγές μέσω φυσικών και ψηφιακών εργαλείων και βάσεων δεδομένων. 2. Να μελετούν εις βάθος ένα ερευνητικό θέμα και να συντάσσουν δομημένη βιβλιογραφική ανασκόπηση. 3. Να συλλέγουν, να επεξεργάζονται και να διαχειρίζονται δεδομένα σύμφωνα με τις νομικές και δεοντολογικές προδιαγραφές. 4. Να συγγράφουν ανταγωνιστικές ερευνητικές προτάσεις και επιστημονικά άρθρα για δημοσίευση. 5. Να παράγουν τεκμηριωμένες και επιστημονικά άρτιες διπλωματικές εργασίες μεταπτυχιακού επιπέδου. 6. Να εφαρμόζουν αρχές διαχείρισης κινδύνου και χρόνου στο πλαίσιο της ερευνητικής δραστηριότητας. | ||||||||||||||
Προαπαιτούμενα |
| ||||||||||||||
Περιεχόμενο μαθήματος | Το μάθημα δομείται σε πέντε θεματικές ενότητες, καθεμία από τις οποίες εξετάζει βασικές πτυχές της ερευνητικής πρακτικής και μεθοδολογίας στον τομέα της Πληροφορικής και της Μηχανικής Υπολογιστών. Οι ενότητες είναι οργανωμένες έτσι ώστε να καθοδηγούν τους φοιτητές σταδιακά, από τις θεμελιώδεις έννοιες έως την αποτελεσματική παρουσίαση και τεκμηρίωση της ερευνητικής εργασίας. Θεματική Ενότητα 1: Θεμελιώδεις Αρχές της Έρευνας Ερευνητικές μέθοδοι στην Πληροφορική και Μηχανική Υπολογιστών Εμπειρική μεθοδολογία για την ερευνα Τυπική μεθοδολογία για την ερευνα Ερευνητική Εποπτεία Θεματική Ενότητα 2: Αναζήτηση βιβλιοθηκών και εργαλείων βιβλιογραφίας Εργαλεία βιβλιοθήκης Αναζήτηση βιβλιοθήκης Συμβουλές αναζήτησης βάσης δεδομένων Ψηφιακές βιβλιοθήκες Θεματική Ενότητα 3: Βιβλιογραφική Ανασκόπηση Είδη επιστημονικής βιβλιογραφίας Ανάλυση επιστημονικής δημοσίευσης/εργασίας Συγγραφή αξιολόγησης επιστημονικού άρθρου Συστηματικές βιβλιογραφικές ανασκοπήσεις Θεματική Ενότητα 4: Δεδομένα Η φύση των δεδομένων Συλλογή πρωτογενών δεδομένων Συλλογή και ανάλυση δευτερογενών δεδομένων Ποσοτική ανάλυση δεδομένων Ποιοτική ανάλυση δεδομένων Θεματική Ενότητα 5: Γράφοντας το έργο σου Συγγραφή επιστημονικού/ερευνητικού άρθρου Συγγραφή διπλωματικής εργασίας | ||||||||||||||
Μεθοδολογία διδασκαλίας | Η διδασκαλία του μαθήματος πραγματοποιείται μέσω συνδυασμού διαλέξεων και συνεδριών καθοδήγησης (supervision) με ακαδημαϊκούς συμβούλους. Οι διαλέξεις καλύπτουν τα βασικά θέματα που ορίζονται στις θεματικές ενότητες του μαθήματος, προσφέροντας τόσο θεωρητικά θεμέλια όσο και πρακτική καθοδήγηση σχετικά με τη μεθοδολογία έρευνας, τη συγγραφή επιστημονικών κειμένων, τη διαχείριση δεδομένων και την οργάνωση χρόνου. Επιπρόσθετα, οι φοιτητές θα συμμετέχουν σε παρουσιάσεις από προσωπικό της βιβλιοθήκης, στο πλαίσιο των οποίων θα γίνει επίδειξη χρήσης ψηφιακών βιβλιογραφικών εργαλείων και ακαδημαϊκών βάσεων δεδομένων για αναζήτηση και πρόσβαση σε επιστημονικές πηγές. Οι συνεδρίες αυτές στοχεύουν στην ενίσχυση των δεξιοτήτων των φοιτητών στην ανάκτηση πληροφορίας και στην εξοικείωση τους με τις σύγχρονες υποδομές και τεχνολογίες έρευνας. Όπου είναι εφικτό, οι φοιτητές θα έχουν επίσης την ευκαιρία να παρακολουθήσουν σεμινάρια από προσκεκλημένους ομιλητές ή ακαδημαϊκό προσωπικό από άλλα τμήματα του πανεπιστημίου. Οι δράσεις αυτές αποσκοπούν στη διεύρυνση της αντίληψης των φοιτητών γύρω από τις ερευνητικές πρακτικές και στην ανάδειξη διεπιστημονικών προσεγγίσεων. | ||||||||||||||
Βιβλιογραφία | Βασική Βιβλιογραφία Laurel, B. (Ed.). Design Research: Methods and Perspectives. MIT Press, 2003. ISBN: 978-0262122634 Bell, J., Waters, S. Doing Your Research Project: A Guide for First-Time Researchers. McGraw-Hill Education (UK), 2014. O’Leary, Z. The Essential Guide to Doing Your Research Project. 3rd ed., SAGE Publications, 2021. Διαφάνειες και σημειώσεις διαλέξεων που ετοιμάζει ο διδάσκων. Συμπληρωματικό Υλικό (Προαιρετικό) Cohen, L., Manion, L., Morrison, K. Research Methods in Education. 7th ed., Routledge, 2011. | ||||||||||||||
Αξιολόγηση |
| ||||||||||||||