Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο

DSC_122 Προχωρημένες 'Εννοιες Προγραμματισμού

Σε αυτό το μάθημα οι φοιτητές θα επεκτείνουν τις γνώσεις τους στον προγραμματισμό υπολογιστών με τη χρήση της αντικειμενοστρεφούς γλώσσας Java και θα αποκτήσουν εμπειρία σχεδιασμού και προγραμματισμού ολοκληρωμένου συστήματος. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί σε τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται για τη δημιουργία λογισμικού που εμπεριέχουν μηχανισμούς πρόσβασης σε βάση δεδομένων καθώς και στη χρήση των κατάλληλων βιβλιοθηκών για τη δημιουργία γραφικού περιβάλλοντος αλληλεπίδρασης με το σύστημα.

DSC_121 Επαγωγική Στατιστική και Ανάλυση Παλινδρόμησης

Το μάθημα αυτό έχει στόχο να αποκτήσουν οι φοιτητές επαρκείς γνώσεις πιθανοτήτων και στατιστικής που είναι απαραίτητες για να κατανοήσουν προχωρημένα θέματα σχετικά με το αντικείμενό τους. Περιέχει, μεταξύ άλλων θέματα που καλύπτουν, ροπογεννήτριες, τυχαίες μεταβλητές, συνδιακύμανση/συσχέτιση, κεντρικό οριακό θεώρημα, εκτιμήσεις, μέθοδος των ροπών, μέθοδος μέγιστης πιθανοφάνειας. κατανομές, ελέγχους υποθέσεων, μοντέλα παλινδρόμησης κλπ.

DSC_120 Άλγεβρα Πινάκων και Υπολογισμοί

Η ανάλυση και οι υπολογισμοί πινάκων χρησιμοποιούνται ευρέως σε πολλούς τομείς της επιστήμης δεδομένων, όπως η πολυμεταβλητή στατιστική, η οικονομετρία, η μηχανική μάθηση, η βελτιστοποίηση και πολλοί άλλοι και θεωρούνται βασικά εργαλεία θεμελιώδους σημασίας.
Ο σκοπός του μαθήματος είναι να παρέχει στους φοιτητές αρκετές γνώσεις σε μαθηματικά και αλγοριθμικά εργαλεία για προβλήματα πινάκων, τα οποία είναι απαραίτητα για την κατανόηση προηγμένων θεμάτων που σχετίζονται με το αντικείμενό τους. Στόχος του μαθήματος είναι επίσης να δώσει τα κατάλληλα εφόδια στους φοιτητές να εφαρμόζουν αυτές τις μαθηματικές τεχνικές, να λύνουν διάφορα προβλήματα χρησιμοποιώντας εξειδικευμένο λογισμικό και να βοηθήσει στην ανάπτυξη και ενίσχυση της κριτικής τους σκέψης. Το μάθημα περιλαμβάνει εργαστήριο στη MATLAB (ή Octave), R και Python.

LCE_138 Αγγλικά για την Επιστήμη Δεδομένων Ι

Στόχος αυτού του υποχρεωτικού μαθήματος είναι να καταστήσει τους φοιτητές/τριες ικανούς/ες να επικοινωνούν σε επίπεδο B1-Β2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς (ΚΕΠΑ) για τις Γλώσσες. Το μάθημα είναι ειδικά σχεδιασμένο σύμφωνα με τις ανάγκες των φοιτητών/τριών στον κλάδο της Επιστήμης Δεδομένων. Συγκεκριμένα, το μάθημα έχει σχεδιαστεί για να εξοπλίσει τους φοιτητές/τριες με τις απαραίτητες γλωσσικές δεξιότητες και το εξειδικευμένο λεξιλόγιο που απαιτούνται για την αποτελεσματική επικοινωνία και εργασία στον τομέα της επιστήμης δεδομένων για τα οικονομικά και τις επιχειρήσεις. Αυτό το μάθημα εστιάζει στην ανάπτυξη επάρκειας στη χρήση της αγγλικής γλώσσας, στην τεχνική γραφή και στις δεξιότητες προφορικής παρουσίασης ειδικά προσαρμοσμένες για επαγγελματίες της επιστήμης δεδομένων. Μέσω ενός συνδυασμού διαδραστικών διαλέξεων, πρακτικών ασκήσεων και πρότζεκτ, οι φοιτητές/τριες θα ενισχύσουν την ικανότητά τους να κατανοούν, να ερμηνεύουν και να επικοινωνούν σύνθετες έννοιες που σχετίζονται με δεδομένα στα αγγλικά. Το μάθημα θα καλύψει διάφορες πτυχές της επιστήμης δεδομένων, συμπεριλαμβανομένης της ανάλυσης δεδομένων, της στατιστικής μοντελοποίησης, της μηχανικής μάθησης και της οπτικοποίησης δεδομένων, δίνοντας έμφαση στην αποτελεσματική επικοινωνία εντός διεπιστημονικών ομάδων και μεταξύ διαφορετικών ενδιαφερομένων. Καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος, οι φοιτητές/τριες θα έχουν την ευκαιρία να εφαρμόσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες σε σενάρια επιστήμης δεδομένων πραγματικού κόσμου, να εργαστούν σε συνεργατικά έργα, να λάβουν σχόλια σχετικά με τις επικοινωνιακές τους ικανότητες και να συμμετάσχουν σε συζητήσεις για ηθικές και επαγγελματικές πρακτικές στον κλάδο της επιστήμης δεδομένων.

DSC_113 Προγραμματισμός για Επιστήμη Δεδομένων

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές/τριες αναμένεται να είναι σε θέση να:
•    Αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με τις βασικές αρχές προγραμματισμού στο πλαίσιο της βάσης δεδομένων.
•    Αναπτύξουν ικανότητες χειρισμού δεδομένων
•    Εφαρμόζουν την υπολογιστική σκέψη σε διάφορους τομείς εφαρμογών
•    Γνωρίζουν εργαλεία τελευταίας τεχνολογίας, π.χ. SQL, Python, R και Git.
•    Κατανοούν και να αναλύουν δεδομένα

DSC_112 Εισαγωγή στην Υπολογιστική και τον Προγραμματισμό

Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τις κύριες αρχές προγραμματισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών μέσα από την εκμάθηση της Java που είναι μια γλώσσα προγραμματισμού υψηλού επιπέδου. Διδάσκονται λεπτομερώς οι βασικές αρχές της αντικειμενοστρέφειας αλλά και του σωστού σχεδιασμού κώδικα και επαναχρησιμοποίησης του μέσω βιβλιοθηκών.

DSC_111 Πιθανότητες και Στατιστική

Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τις βασικές έννοιες του ορίου, της συνέχειας, της παραγώγισης και του ολοκληρώματος. Επιπλέον σκοπεύει να φέρει το φοιτητή σε μια πρώτη επαφή με την θεωρία βελτιστοποίησης καθώς και να τον βοηθήσει στην κατανόηση και εκμάθηση των κατάλληλων μαθηματικών μεθόδων, που θα τον οδηγήσουν, στην καλύτερη δυνατή ανάλυση, μελέτη και επίλυση οικονομικών, διοικητικών και άλλων προβλημάτων της επιχείρησης με τη χρησιμοποίηση της μαθηματικής ανάλυσης.

DSC_110 Απ. Λογισμός και Εφαρμογές

Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τις βασικές έννοιες του ορίου, της συνέχειας, της παραγώγισης και του ολοκληρώματος. Επιπλέον σκοπεύει να φέρει το φοιτητή σε μια πρώτη επαφή με την θεωρία βελτιστοποίησης καθώς και να τον βοηθήσει στην κατανόηση και εκμάθηση των κατάλληλων μαθηματικών μεθόδων, που θα τον οδηγήσουν, στην καλύτερη δυνατή ανάλυση, μελέτη και επίλυση οικονομικών, διοικητικών και άλλων προβλημάτων της επιχείρησης με τη χρησιμοποίηση της μαθηματικής ανάλυσης.

Undergraduate Programmes

Πτυχίο στην Επιστήμη Δεδομένων

 

Πτυχίο στην Επιστήμη Δεδομένων

Το Πτυχίο στην Επιστήμη Δεδομένων παρέχει μια περιεκτική βάση σε στατιστικές, μαθηματικές και υπολογιστικές μεθόδους για προχωρημένη ανάλυση δεδομένων. Είναι σχεδιασμένο ούτως ώστε να καλύψει την αυξανόμενη παγκόσμια ζήτηση για επαγγελματίες της επιστήμης των δεδομένων και ποσοτικούς αναλυτές. Το πρόγραμμα εφοδιάζει τους/ις φοιτητές/τριες με σύγχρονες τεχνικές στην εξόρυξη, διαχείριση και ανάλυση δεδομένων, τη μηχανική μάθηση και την υπολογιστική στατιστική. Μέσω της συνεργασίας μεταξύ ακαδημαϊκών Τμημάτων του ΤΕΠΑΚ που σχετίζονται με επιστήμη υπολογιστών και πληροφορική, οι φοιτητές/τριες αποκτούν εκπαίδευση που συνδυάζει ενδελεχή μαθηματική και υπολογιστική εκπαίδευση με πρακτικές δεξιότητες σε συστήματα δεδομένων, προγραμματισμό, βελτιστοποίηση και εφαρμοσμένη ανάλυση. Αυτή η προσέγγιση επιτρέπει στους απόφοιτους να αντιμετωπίσουν σύνθετες προκλήσεις που σχετίζονται με μεγάλες και σύνθετες βάσεις δεδομένων σε διάφορους τομείς της βιομηχανίας. Η μοναδικότητα του προγράμματος ως το πρώτο του είδους του που προσφέρεται από δημόσιο πανεπιστήμιο στην Κύπρο διασφαλίζει  πληθώρα ευκαιριών καριέρας σε αυτόν τον συνεχώς εξελισσόμενο τομέα, τόσο στην Κύπρο όσο και στο εξωτερικό.

 

ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ

Οι προοπτικές απασχόλησης περιγράφονται ως ακολούθως ως προς το προφίλ ικανοτήτων των αποφοίτων:

Επιστήμη δεδομένων: Η έμφαση δίνεται στην ανάπτυξη προηγμένων ποσοτικών δεξιοτήτων για την ανάλυση δεδομένων, με έμφαση στην υπολογιστική στατιστική και τη διαχείριση δεδομένων. Το προφίλ των αποφοίτων είναι ιδανικό για ρόλους όπως αναλυτής δεδομένων, μηχανικός δεδομένων, αναλυτής επιχειρηματικής ευφυΐας, μηχανικός μηχανικής μάθησης, διαχειριστής βάσεων δεδομένων, αναλυτής έρευνας αγοράς, καθώς και για υποστήριξη σε τομείς όπως η επιδημιολογία και η παρακολούθηση της κλιματικής αλλαγής.

 

ΓΙΑΤΙ ΠΤΥΧΙΟ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Η Επιστήμη Δεδομένων αποτελεί έναν δυναμικά αναπτυσσόμενο κλάδο με πολλές προοπτικές άμεσης και υψηλά αμειβόμενης απασχόλησης. Ορισμένοι από τους λόγους για τους οποίους κάποιος μπορεί να επιλέξει να σπουδάσει στον τομέα αυτό είναι οι εξής:

Αυξημένη ζήτηση στην αγορά εργασίας:

Η επιστήμη δεδομένων είναι ένα γνωστικό αντικείμενο και πεδίο έρευνας που αναμένεται να προσφέρει πολλές ευκαιρίες απασχόλησης στους αποφοίτους του. Οι θέσεις εργασίας είναι ποικίλες και περιλαμβάνουν ρόλους όπως ποσοτικοί αναλυτές και επιστήμονες δεδομένων σε εταιρείες τεχνολογίας και πληροφορικής. Σε παγκόσμιο επίπεδο, οι εταιρείες αναζητούν ειδικούς στην επεξεργασία, ανάλυση και αξιοποίηση δεδομένων για την ανάπτυξη καινοτόμων προϊόντων και υπηρεσιών μέσω της τεχνητής νοημοσύνης (AI) και της μηχανικής μάθησης, προκειμένου να λάβουν πιο ενημερωμένες και ορθολογικές αποφάσεις πριν από την ανάπτυξη στρατηγικών.

Σύμφωνα με πρόσφατες έρευνες, η ικανότητα ανάλυσης δεδομένων και εξαγωγής πολύτιμης γνώσης από αυτά θεωρείται εξαιρετικά σημαντική και κατατάσσεται σταθερά ανάμεσα στις είκοσι πιο απαραίτητες δεξιότητες (hard skills) για την εξεύρεση εργασίας που ζητούν οι εργοδότες.  Επιπλέον, το επάγγελμα του αναλυτή και επιστήμονα δεδομένων κατατάσσεται σταθερά ανάμεσα στα πιο περιζήτητα επαγγέλματα.

 

Προοπτικές υψηλών αποδοχών:

Οι επιστήμονες δεδομένων κατατάσσονται ανάμεσα στους καλύτερα αμειβόμενους επαγγελματίες, κυρίως λόγω των εξειδικευμένων γνώσεων που απαιτούνται και της σημαντικής προστιθέμενης αξίας που προσφέρουν στις εταιρείες και οργανισμούς όπου εργάζονται.

 

Συνδυασμός τεχνικών και επιχειρηματικών δεξιοτήτων:

Η επιστήμη δεδομένων ενσωματώνει στατιστική ανάλυση, γνώσεις προγραμματισμού και επιχειρηματική στρατηγική. Στόχος της είναι να εντοπίσει και να επιλύσει τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν επιχειρήσεις και οργανισμοί, χρησιμοποιώντας μια διεπιστημονική προσέγγιση που περιλαμβάνει πλήθος στοιχείων και δεδομένων. Συνδυάζει επιστήμες όπως τα μαθηματικά, τη στατιστική, την επιστήμη των υπολογιστών, την επιχειρησιακή έρευνα, καθώς και τη διοίκηση και επιχειρηματικότητα.

 

Λύση σύγχρονων προβλημάτων:

Πολλά από τα σημαντικότερα σύγχρονα προβλήματα, όπως η λήψη οικονομικών και επενδυτικών αποφάσεων, η κλιματική αλλαγή, η υγεία και η διαχείριση ενέργειας, μπορούν να αντιμετωπιστούν πιο αποτελεσματικά μέσω της ανάλυσης μεγάλων δεδομένων. Χρησιμοποιώντας τις προαναφερόμενες επιστήμες, όπως η υπολογιστική στατιστική, τα μαθηματικά, η επιστήμη υπολογιστών και η πληροφορική, και εξετάζοντας τα προβλήματα από πολλές οπτικές γωνίες, ο επιστήμονας δεδομένων προσπαθεί να επιλύσει διάφορα κοινωνικά ή άλλα ζητήματα μέσω της κατανόησης των δεδομένων. Αυτό περιλαμβάνει τον εντοπισμό μοτίβων και τάσεων, καθώς και τη δημιουργία αλγορίθμων, προγραμμάτων και καινοτόμων ή έξυπνων εφαρμογών.

 

Βασικά Χαρακτηριστικά

 

Απονεμόμενος ΤίτλοςΠτυχίο (BSc) στην Επιστήμη Δεδομένων
Διάρκεια4 έτη (8 εξάμηνα), πλήρους φοίτησης
Πιστωτικές Μονάδες240 ECTS
ΕπίπεδοΠροπτυχιακό (πρώτου κύκλου)
Πρώτη Εισαγωγή2025
ΓλώσσαΕλληνικά (το πρόγραμμα περιλαμβάνει ειδικά μαθήματα στην αγγλική γλώσσα)
Πρακτική ΆσκησηΠροαιρετική Πρακτική Άσκηση / Πρακτική Εξάσκηση (DSC_400)

 

Μαθησιακά Αποτελέσματα

 

Γνώσεις

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος, οι απόφοιτοι αναμένεται να:

  • Κατανοούν τα βασικά μαθηματικά και στατιστικά θεμέλια της επιστήμης δεδομένων, συμπεριλαμβανομένου του απειροστικού λογισμού, της γραμμικής άλγεβρας και του υπολογισμού πινάκων, των πιθανοτήτων, της επαγωγικής στατιστικής και της παλινδρόμησης.
  • Εξηγούν τις αρχές του προγραμματισμού υπολογιστών και των σύγχρονων εργαλείων της επιστήμης δεδομένων, συμπεριλαμβανομένου του αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού, της SQL, της Python, της R και του ελέγχου εκδόσεων.
  • Περιγράφουν τις κύριες έννοιες, τεχνικές και εφαρμογές της τεχνητής νοημοσύνης, της μηχανικής μάθησης και της στατιστικής (πολυμεταβλητής και Μπεϋζιανής) μάθησης.
  • Κατανοούν μεθόδους για τη διαχείριση δεδομένων, τον σχεδιασμό βάσεων δεδομένων, την εξόρυξη δεδομένων και κειμένου, και την οπτικοποίηση δεδομένων.
  • Αναγνωρίζουν τον ρόλο της βελτιστοποίησης, της οικονομετρίας, της θεωρίας γραφημάτων/δικτύων και της θεωρίας παιγνίων στην ανάλυση σύνθετων ποσοτικών προβλημάτων.

 

Δεξιότητες

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος, οι απόφοιτοι αναμένεται να είναι σε θέση να:

  • Σχεδιάζουν, υλοποιούν και τεκμηριώνουν προγράμματα και ροές επεξεργασίας δεδομένων χρησιμοποιώντας σύγχρονες γλώσσες και εργαλεία.
  • Εφαρμόζουν στατιστικές μεθόδους και μεθόδους μηχανικής μάθησης για τη μοντελοποίηση δεδομένων, την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων και την κριτική ερμηνεία τους.
  • Δημιουργούν και υποβάλλουν ερωτήματα σε βάσεις δεδομένων και επεξεργάζονται μεγάλα, μη δομημένα σύνολα δεδομένων, συμπεριλαμβανομένου κειμένου.
  • Διατυπώνουν και επιλύουν προβλήματα βελτιστοποίησης και λήψης αποφάσεων που σχετίζονται με τις επιχειρήσεις, τα οικονομικά και τη διοίκηση.
  • Επικοινωνούν αποτελεσματικά τα αναλυτικά αποτελέσματα μέσω της οπτικοποίησης και της τεχνικής γραφής, μεταξύ άλλων στα αγγλικά για ένα επαγγελματικό κοινό της επιστήμης δεδομένων.

 

Ικανότητες

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος, οι απόφοιτοι αναμένεται να:

  • Συνδυάζουν τεχνικές και επιχειρηματικές δεξιότητες για την επίλυση σύγχρονων, πραγματικών προβλημάτων μέσω της ανάλυσης δεδομένων.
  • Εργάζονται αυτόνομα σε ένα εκτεταμένο ερευνητικό έργο (διατριβή) και διεξάγουν έρευνα σε προηγμένο επίπεδο.
  • Εφαρμόζουν τις μεθόδους της επιστήμης δεδομένων υπεύθυνα, με επίγνωση των ηθικών θεωρήσεων στην ανάλυση και την τεχνητή νοημοσύνη.
  • Προσαρμόζονται σε αναδυόμενες τεχνικές και εργαλεία και συνεχίζουν να μαθαίνουν σε έναν ταχέως εξελισσόμενο τομέα.
  • Εντάσσονται στην επαγγελματική αγορά εργασίας και συνεισφέρουν σε αναλυτικούς και ποσοτικούς ρόλους σε όλους τους τομείς.

Το πρόγραμμα οργανώνεται σε τέσσερα έτη (οκτώ εξάμηνα), 240 ECTS, με 30 ECTS ανά εξάμηνο. Κάθε έτος συνδυάζει υποχρεωτικά (βασικά) μαθήματα με μαθήματα επιλογής από την Επιστήμη Δεδομένων (DSC) και συναφή μαθήματα Μηχανικής Υπολογιστών και Πληροφορικής (CEI, CIS). Όλα τα διδασκόμενα μαθήματα φέρουν 6 ECTS· η πρακτική άσκηση (ή δύο μαθήματα επιλογής) φέρει 12 ECTS και η διατριβή εκπονείται σε δύο μέρη των 6 ECTS.

Έτος 1 — Εξάμηνο 1

Κωδικός          ΜάθημαECTS
DSC_111Πιθανότητες και Στατιστική6
DSC_110Απ. Λογισμός και Εφαρμογές6
DSC_112Εισαγωγή στην Υπολογιστική και τον Προγραμματισμό      6
DSC_113Προγραμματισμός για Επιστήμη Δεδομένων6
LCE_138Αγγλικά για Επιστήμη Δεδομένων I6

Έτος 1 — Εξάμηνο 2

Κωδικός          ΜάθημαECTS
DSC_121Επαγωγική Στατιστική και Ανάλυση Παλινδρόμησης    6
DSC_120Άλγεβρα Πινάκων και Υπολογισμοί6
DSC_122Προχωρημένες Έννοιες Προγραμματισμού6
DSC_123Εισαγωγή στη Στατιστική Επιστήμη Δεδομένων6
LCE_139Αγγλικά για Επιστήμη Δεδομένων ΙΙ6

Έτος 2 — Εξάμηνο 3

Κωδικός          ΜάθημαECTS
DSC_211Εισαγωγή στην Οικονομετρία6
DSC_210Υπολογιστική Βελτιστοποίηση6
DSC_212Τεχνητή Νοημοσύνη και Μηχανική Μάθηση      6
DSC_213Θεωρία Γραφημάτων και Δίκτυα6
—Μάθημα Επιλογής (DSC, CEI ή CIS)6

Έτος 2 — Εξάμηνο 4

Κωδικός           ΜάθημαECTS
DSC_220Διοικητική Επιστήμη6
DSC_221Θεωρία Παιγνίων6
DSC_223Οπτικοποίηση Δεδομένων6
—Μάθημα Επιλογής (DSC, CEI ή CIS)      6
—Μάθημα Επιλογής6

Έτος 3 — Εξάμηνο 5

Κωδικός         ΜάθημαECTS
DSC_311Μπεϋζιανή Μοντελοποίηση6
DSC_312Πολυμεταβλητές Μέθοδοι και Στατιστική Μάθηση     6
DSC_313Βάσεις Δεδομένων6
—Μάθημα Επιλογής (DSC, CEI ή CIS)6
—Μάθημα Επιλογής6

Έτος 3 — Εξάμηνο 6

Κωδικός          ΜάθημαECTS
DSC_320Εξόρυξη Δεδομένων και Κειμένου6
DSC_332Στατιστική Μηχανική Μάθηση6
—Μάθημα Επιλογής (DSC, CEI ή CIS)   6
—Μάθημα Επιλογής (DSC, CEI ή CIS)         6
—Μάθημα Επιλογής6

Έτος 4 — Εξάμηνο 7

Κωδικός          ΜάθημαECTS
DSC_410Υπολογιστική Στατιστική και Οικονομετρία6
DSC_411Προχωρημένα Θέματα στην Επιστήμη Δεδομένων        6
DSC_400Πρακτική Άσκηση (ή δύο μαθήματα επιλογής)12
DSC_450Διατριβή (Μέρος Α)6

Έτος 4 — Εξάμηνο 8

ΚωδικόςΜάθημα  ECTS
DSC_421 / DSC_422Προχωρημένα Θέματα στην Επιστήμη των Στατιστικών Δεδομένων / Προχωρημένα Θέματα στη Στατιστική                                                                    6
DSC_450Διατριβή (Μέρος Β)6
—Μαθήματα Επιλογής ×2 (DSC, CEI_467, CEI_524, CIS_456, CIS_458, CIS_459, CIS_473)12
—Μάθημα Επιλογής6

Μαθήματα Επιλογής

Τα μαθήματα επιλογής επιλέγονται από την Επιστήμη Δεδομένων (DSC) και συναφή μαθήματα Μηχανικής Υπολογιστών και Πληροφορικής (CEI, CIS). Κάθε μάθημα φέρει 6 ECTS.

Κωδικός          ΜάθημαECTS
DSC_350Στοχαστικές Ανελίξεις6
DSC_351Γραμμικά και Γενικευμένα Γραμμικά Μοντέλα6
DSC_440Προχωρημένη Γραμμική Μοντελοποίηση και Ταξινόμηση             6
DSC_441Ανάλυση Χρονοσειρών6
DSC_115Απειροστικός Λογισμός Ι6
DSC_116Απειροστικός Λογισμός ΙΙ6
DSC_117Γραμμική Άλγεβρα Ι6
DSC_217Γραμμική Άλγεβρα ΙΙ6
DSC_401Προχωρημένη Μη Παραμετρική Στατιστική6
DSC_402Στατιστική Υψηλών Διαστάσεων6
DSC_403Μέθοδοι Πυρήνων και Μάθηση σε Χώρους Hilbert6
DSC_404Επιβλεπόμενη και Μη Επιβλεπόμενη Μείωση Διάστασης6
CEI_467Προχωρημένα Θέματα Συστημάτων Επεξεργασίας Δεδομένων6
CEI_524Επιστήμη των Δικτύων6
CIS_306Μεθοδολογίες Έρευνας Βασισμένες στο Διαδίκτυο6
CIS_456Ανάκτηση Πληροφοριών και Μηχανές Αναζήτησης6
CIS_458Διαδίκτυο των Πραγμάτων και Κινητές Εφαρμογές6
CIS_459Επεξεργασία Φυσικής Γλώσσας6
CIS_473Συλλογική Νοημοσύνη6

Μαθήματα επιλογής μπορούν επίσης να επιλεγούν από τις κατευθύνσεις Επιστήμης Δεδομένων για Οικονομικά και Διοίκηση, Χρηματοοικονομικών και Λογιστικής, καθώς και από μαθήματα Πληροφορικής (CEI ή CIS).

Η πρόσβαση στο εν λόγω πρόγραμμα σπουδών θα γίνεται μέσω του πλαισίου πρόσβασης υπ’ αριθμό 23.

Τρόπος Διδασκαλίας

Το πρόγραμμα συνδυάζει θεωρητικές βάσεις με εκτεταμένη πρακτική, υπολογιστική εξάσκηση. Οι φοιτητές μαθαίνουν μέσα από διαλέξεις, εργαστηριακή εργασία και εργασία βασισμένη σε λογισμικό, έργα και περιπτωσιολογικές μελέτες, προαιρετική πρακτική άσκηση και ατομική διατριβή στο τελευταίο έτος.

Εργαλεία και Πρακτική

Η πρακτική εργασία αξιοποιεί σύγχρονα εργαλεία και γλώσσες της επιστήμης δεδομένων που χρησιμοποιούνται σε όλο το πρόγραμμα σπουδών, συμπεριλαμβανομένων των SQL, Python, R, Java και Git, καθώς και στατιστικά πακέτα λογισμικού για την εφαρμοσμένη στατιστική και τη μηχανική μάθηση.

Εργασία σε Έργα και Έρευνα

Πέρα από τα μαθήματα, οι φοιτητές εκπονούν ατομική διατριβή (DSC_450), η οποία διεξάγεται καθ’ όλη τη διάρκεια του τελευταίου έτους υπό ακαδημαϊκή επίβλεψη, και μπορούν να ολοκληρώσουν προαιρετική πρακτική άσκηση / πρακτική εξάσκηση (DSC_400) σε ένα πραγματικό εργασιακό περιβάλλον.

Γλωσσική Υποστήριξη

Τα ειδικά μαθήματα «Αγγλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς» (LCE_138 και LCE_139) αναπτύσσουν την τεχνική γραφή και το εξειδικευμένο λεξιλόγιο που χρειάζονται οι επαγγελματίες της επιστήμης δεδομένων, στοχεύοντας στα επίπεδα B1–B2 και B2 του ΚΕΠΑ.

Αναγνώριση & Προοπτικές Σταδιοδρομίας

Επαγγελματική Αναγνώριση

Δεν ισχύουν επί του παρόντος απαλλαγές από επαγγελματικούς φορείς για το πρόγραμμα αυτό.

Προοπτικές Σταδιοδρομίας

Το πρόγραμμα προετοιμάζει τους αποφοίτους για την ισχυρή και αυξανόμενη ζήτηση για επαγγελματίες της επιστήμης δεδομένων και ποσοτικούς αναλυτές. Δίνει έμφαση στον συνδυασμό τεχνικών και επιχειρηματικών δεξιοτήτων, σε υψηλές προοπτικές αποδοχών και στην ικανότητα επίλυσης σύγχρονων, πραγματικών προβλημάτων μέσω της ανάλυσης δεδομένων.

Τυπικοί επαγγελματικοί ρόλοι για τους αποφοίτους περιλαμβάνουν:

  • Αναλυτής δεδομένων
  • Μηχανικός δεδομένων
  • Αναλυτής επιχειρηματικής ευφυΐας
  • Μηχανικός μηχανικής μάθησης
  • Διαχειριστής βάσεων δεδομένων
  • Αναλυτής έρευνας αγοράς

Οι απόφοιτοι είναι επίσης κατάλληλοι για υποστηρικτικούς ρόλους σε εφαρμοσμένα αναλυτικά πεδία όπως η επιδημιολογία και η παρακολούθηση της κλιματικής αλλαγής, καθώς και για ποσοτικές και αναλυτικές θέσεις σε όλους τους τομείς της χρηματοοικονομικής, των επιχειρήσεων, της τεχνολογίας και του δημόσιου τομέα.

Στατιστικά Στοιχεία Απασχόλησης

Υποστήριξη και Πόροι Φοιτητών

Ακαδημαϊκή Καθοδήγηση

Οι φοιτητές υποστηρίζονται από το ακαδημαϊκό προσωπικό του Τμήματος Χρηματοοικονομικής, Λογιστικής και Διοικητικής Επιστήμης για την καθοδήγηση στην επιλογή μαθημάτων, στην ακαδημαϊκή πρόοδο και στον σχεδιασμό σταδιοδρομίας.

Δίκτυο Ανάπτυξης Μάθησης (LDN)

Τεχνική υποστήριξη, δεξιότητες μελέτης, υποστήριξη στη συγγραφή και εκπαίδευση στον ψηφιακό γραμματισμό.

Βιβλιοθήκη και Βάσεις Δεδομένων

Πρόσβαση στους ηλεκτρονικούς πόρους της πανεπιστημιακής βιβλιοθήκης, σε ηλεκτρονικά περιοδικά, επιστημονικές βάσεις δεδομένων και εργαλεία διαχείρισης βιβλιογραφικών αναφορών για την υποστήριξη των μαθημάτων, των έργων και της διατριβής.

Υπηρεσίες Σταδιοδρομίας

Συμβουλευτική σταδιοδρομίας, αξιολόγηση βιογραφικού, προετοιμασία για συνεντεύξεις και εκδηλώσεις δικτύωσης, παράλληλα με την προαιρετική πρακτική άσκηση / πρακτική εξάσκηση (DSC_400).

Υπηρεσίες Συμβουλευτικής

Εμπιστευτική υποστήριξη διαθέσιμη δια ζώσης και εξ αποστάσεως.

Τμήμα

Τμήμα Χρηματοοικονομικής, Λογιστικής και Διοικητικής Επιστήμης
Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας
Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου
Αρχ. Κυπριανού 30, 3036 Λεμεσός, Κύπρος

Γενικές Πληροφορίες

Τηλ: +357 2500 2500 · Φαξ: +357 2500 2750
Email: administration@cut.ac.cy

Συντονιστής Προγράμματος

Καθηγητής Erricos Kontoghiorghes
Email: erricos@cut.ac.cy · Τηλ: +357 25002168

Επισκεφθείτε την Ιστοσελίδα ΤΕΠΑΚ

Μαθήματα Εξαμήνων
ΕΞΑΜΗΝΟ 1

ECTS

DSC_110
Απ. Λογισμός και Εφαρμογές
6
DSC_111
Πιθανότητες και Στατιστική
6
DSC_112
Εισαγωγή στην Υπολογιστική και τον Προγραμματισμό
6
DSC_113
Προγραμματισμός για Επιστήμη Δεδομένων
6
LCE_138
Αγγλικά για την Επιστήμη Δεδομένων Ι
6
Συνολικό κόστος
ΕΞΑΜΗΝΟ 2

ECTS

DSC_120
Άλγεβρα Πινάκων και Υπολογισμοί Πινάκων
6
DSC_121
Επαγωγική Στατιστική και Ανάλυση Παλινδρόμησης
6
DSC_122
Προχωρημένες Έννοιες Προγραμματισμού
6
DSC_123
Εισαγωγή στην Στατιστική Επιστήμη Δεδομένων
6
DSC_139
Αγγλικά για την Επιστήμη Δεδομένων ΙΙ
6
Συνολικό κόστος
ΕΞΑΜΗΝΟ 3

ECTS

DSC_210
Υπολογιστική Βελτιστοποίηση
6
DSC_211
Εισαγωγή στην Οικονομετρία
6
DSC_212
Τεχνητή Νοημοσύνη και Μηχανική Μάθηση
6
DSC_213
Θεωρία Γραφημάτων και δίκτυα
6
Μάθημα επιλογής (DSC, CEI, ή CIS)
6
Συνολικό κόστος
ΕΞΑΜΗΝΟ 4

ECTS

DSC_220
Διοικητική Επιστήμη
6
DSC_221
Θεωρία Παιγνίων
6
DSC_223
Οπτικοποίηση Δεδομένων
6
Μάθημα επιλογής από DSC, CEI, CIS
6
Μάθημα επιλογής
6
Συνολικό κόστος
ΕΞΑΜΗΝΟ 5

ECTS

DSC_311
Μπεϋζιανή Μοντελοποίηση
6
DSC_312
Πολυμεταβλητές Μέθοδοι και Στατιστική Μάθηση
6
DSC_313
Βάσεις Δεδομένων
6
Μάθημα επιλογής από DSC, CEI, CIS
6
Μάθημα επιλογής
6
Συνολικό κόστος
ΕΞΑΜΗΝΟ 6

ECTS

DSC_320
Εξόρυξη Δεδομένων και κειμένου
6
DSC_332
Στατιστική Μηχανική Μάθηση
6
Μάθημα επιλογής από DSC, CEI, CIS
6
Μάθημα επιλογής από DSC, CEI, CIS
6
Μάθημα επιλογής
6
Συνολικό κόστος
ΕΞΑΜΗΝΟ 7

ECTS

DSC_410
Υπολογιστική Στατιστική και Οικονομετρία
6
DSC_411
Προχωρημένα Θέματα στην Επιστήμη Δεδομένων
6
DSC_400
Πρακτική Άσκηση ή δύο μαθήματα επιλογής
12
DSC_450
Διατριβή (Μέρος Α)
6
Συνολικό κόστος
ΕΞΑΜΗΝΟ 8

ECTS

DSC_421
Προχωρημένα Θέματα στην Επιστήμη των Στατιστικών Δεδομένων ή
6
DSC_422
Προχωρημένα Θέματα στη Στατιστική
6
DSC_450
Διατριβή (Μέρος Β)
6
Μάθημα επιλογής x 2 (DSC, CEI 467, CEI 524, CIS 456, CIS 458, CIS 459, CIS 473)
12
Μάθημα Επιλογής
6
Συνολικό κόστος
Μαθήματα Επιλογής

ECTS

DSC_350
Στοχαστικές Αναλύσεις
6
DSC_351
Γραμμικά και Γενικευμένα Γραμμικά Μοντέλα
6
DSC_440
Μοντελοποίηση και Ταξινόμηση
6
DSC_441
Ανάλυση Χρονοσειρών
6
DSC_115
Απειροστικός Λογισμός Ι
6
DSC_116
Απειροστικός Λογισμός ΙΙ
6
DSC_117
Γραμμική Άλγεβρα Ι
6
DSC_217
Γραμμική Άλγεβρα ΙI
6
DSC_401
Προχωρημένη Μη Παραμετρική Στατιστική
5
DSC_402
Στατιστική Υψηλών Διαστάσεων
6
DSC_403
έθοδοι Πυρήνων και Μάθηση σε Χώρους Hilbert
6
DSC_404
Επιβλεπόμενη και Μη Επιβλεπόμενη Μείωση Διάστασης
6
CEI_467
Προχωρημένα Θέματα Συστημάτων Επεξεργασίας Δεδομένων
6
CEI_524
Επιστήμη των Δικτύων
6
CIS_306
Μεθοδολογίες Έρευνας Βασισμένες στο Διαδίκτυο
6
CIS_456
Ανάκτηση Πληροφοριών και Μηχανές Αναζήτησης
6
CIS_458
Διαδίκτυο των Πραγμάτων και Κινητές Εφαρμογές
6
CIS_459
Επεξεργασία Φυσικής Γλώσσας
6
CIS_473
Συλλογική Νοημοσύνη
6

Μαθήματα επιλογής μπορούν επίσης να επιλεγούν από τις κατευθύνσεις Επιστήμης Δεδομένων για Οικονομικά και Διοίκηση, Χρηματοοικονομικών και Λογιστικής, καθώς και από μαθήματα Πληροφορικής (CEI ή CIS).

Συνολικό κόστος
Περιγραφές Μαθημάτων

CEN 430 Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας

- Ποιοι είναι οι παράγοντες που καθορίζουν και προσδιορίζουν τη Σχολική Επιστήμη ως αυτόνομο πεδίο γνώσης;

- Ποιες είναι οι απαραίτητες δεξιότητες, γνώσεις, στάσεις και αξίες που κρίνονται αναγκαίες να αναπτυχθούν από τους μαθητές μέσω της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών;

- Ποιες είναι οι πρώτες ιδέες των μαθητών αναφορικά με έννοιες και φαινόμενα των Φυσικών Επιστημών και πώς μπορούν αυτές να αποτελέσουν την αφετηρία για τη συγκρότηση της σχολικής φυσικο-επιστημονικής γνώσης;

- Αναγκαιότητα της συστηματικής εξέτασης της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών

- Βασικό εννοιολογικό πλαίσιο της Διδακτικής των ΦΕ.

- Σύγχρονοι μέθοδοι διδασκαλίας των ΦΕ όπως: γενικά χαρακτηριστικά της διδασκαλίας, κριτήρια επιλογής περιεχομένου, διαδικασιών μάθησης, βηματισμού κα μεθόδων αξιολόγησης, σχεδιασμός και ανάπτυξη διδακτικού υλικού