Τύπος μαθήματος | Υποχρεωτικό / Συμβατικό | ||||||||
Επίπεδο | Μεταπτυχιακό | ||||||||
Έτος / Εξάμηνο φοίτησης | 1ο έτος / 2ο εξάμηνο, Εαρινό | ||||||||
Όνομα Διδάσκοντα | Θάλεια Παπαδούρη, Μαρία Παπαδοπούλου, Εμμανουέλα Μανώλη | ||||||||
ECTS | 6 (θεωρία)
1 (άσκηση) | Διαλέξεις / εβδομάδα | 4 | Εργαστήρια / εβδομάδα | 2 | Κλινική άσκηση/ εβδομάδα | 7 | ||
Στόχος Μαθήματος | Με την ολοκλήρωση του μαθήματος μέσω σύγχρονων διδακτικών/μαθησιακών διεργασιών και εφαρμογών, οι φοιτητές/ριες θα αναλύουν σε βάθος την συναφή επιστημονική γνώση και εφαρμόζουν κριτικά πρότυπες προσεγγίσεις ποιοτικής φροντίδας του νεογνού υψηλού κινδύνου και του θηλασμού. | ||||||||
Μαθησιακά Αποτελέσματα | Οι φοιτήτριες/τές αναμένεται να αναπτύξουν ερευνητικά αποδεδειγμένες γνώσεις και ικανότητες ώστε να είναι ικανές/οί μέσω της επιστημονικής διαδικασίας και συνεργασίας με τα μέλη της ομάδας υγείας, να: · Εκτιμούν κριτικά, ιεραρχούν, σχεδιάζουν και εφαρμόζουν πρότυπη φροντίδα σε νεογνά ενδιάμεσου και υψηλού κινδύνου, όπως πρόωρα, λιποβαρή, υπέρβαρα, με νοσήματα: μεταβολικά, αναπνευστικά, νευρολογικά, καρδιακά, με κατασκευαστικές συγγενείς ανωμαλίες. · Αξιολογούν και συνοψίζουν τις εξατομικευμένες ανάγκες του νεογνού/οικογένειας από ψυχολογικής, κοινωνικής και πολιτισμικής άποψης. · Αναλύουν διεξοδικά τις τεκμηριωμένες γνώσεις σε σχέση με το θηλασμό και προωθούν, προάγουν και εφαρμόζουν νέες τεχνικές έναρξης και εδραίωσης του θηλασμού σε βρέφη υγιή και υψηλού κινδύνου · αναγνωρίζουν και αντιμετωπίζουν προβλήματα στον θηλασμό, αποθηλασμό · προωθούν κριτήρια φιλικών προς το θηλασμό νοσοκομείων, εφαρμόζουν τον κώδικα υποκατάστατων μητρικού γάλακτος | ||||||||
Προαπαιτούμενα | κανένα | Συναπαιτούμενα | κανένα | ||||||
Περιεχόμενο Μαθήματος | Περιλαμβάνει διερεύνηση ερευνητικών δεδομένων και πρωτοκόλλων φροντίδας, ανάλυση και κριτική αξιολόγηση: · στη εξειδικευμένη εντατική φροντίδα νεογνών υψηλού κινδύνου, όπως πρόωρων, λιποβαρών, υπερώριμων, με προβλήματα αναπνοής, καρδιάς, θερμορύθμισης, σίτισης, · υπογλυκαιμίας, ανάπτυξης, λοίμωξης, νευρολογικά, γενετικά, μητέρας με κατάχρηση ουσιών, κατασκευαστικά-χειρουργικά προβλήματα βρεφών. · στην εκτίμηση και σύγκριση περιγεννητικών δεικτών, δομών φροντίδας, αναφοράς και παρακολούθησης νεογνών υψηλού κινδύνου · στην ανάλυση, εφαρμογή και εξάσκηση στην πρότυπη τεχνική ανάνηψης νεογνών · στην διερεύνηση, σύγκριση και αξιολόγηση των διεθνών δεδομένων για τη σίτιση των νεογνών/βρεφών με έμφαση και τεκμηρίωση στα δεδομένα για το θηλασμό: ιστορική εξέλιξη δεδομένων για το θηλασμό, διεθνής συστάσεις και κώδικες διεθνών οργανισμών, ερευνητικά αποτελέσματα στη φυσιολογία γαλουχίας, φυσιολογία θηλασμού, σύνθεση, αξια και οφέλη θηλασμού, προβλήματα θηλασμού, κώδικας εμπορίας υποκατάστατων, νοσοκομεία φιλικά στο θηλασμό, σχετική νομολογία. Προετοιμασία, έναρξη και εδραίωση γαλουχίας, φυσιολογία προσκόλλησης/θηλασμού, θέσεις, πρόληψη και αντιμετώπιση προβλημάτων θηλασμού, νόσοι/φάρμακα/ουσίες στον θηλασμό, άντληση και φύλαξη, χορήγησης. Διατροφή βρέφους μέχρι 1ος έτους, αποθηλασμός, ψυχολογία και θηλασμός. Τεχνητή σίτιση. · Εργαστήριο: Ανάλυση και εφαρμογές στην αρχική εκτίμηση νεογνού, μετρήσεις-καταχώρηση ευρημάτων, φροντίδα στη θερμοκοιτίδα, στη φωτοθεραπεία, ανάνηψη νεογνών, τεχνητή σίτιση, και θηλασμό: τεχνική θηλασμού, θέσεις, διαχείριση προβλημάτων θηλασμού, τεχνικές άντλησης. · Κλινική εμπειρία στην εφαρμογή φροντίδας νεογνών στην Μονάδα Εντατικής Μονάδας Νεογνών | ||||||||
Μεθοδολογία Διδασκαλίας | Διαλέξεις, επίλυση προβλήματος σε σενάρια, ανατροφοδότηση σε κλινικά περιστατικά εργαστηριακές εφαρμογές στην ανάνηψη και φροντίδα ασθενών νεογνών σε συνθήκες προσομοίωσης και κλινικής άσκησης. | ||||||||
Βιβλιογραφία | Marshal, J. and Raynor, M. (2020). Myles textbook for Midwives. 16th ed. Edinburgh: Churchill Livingstone Elsevier. Edwards, A. (2020) Postnatal and Neonatal Midwifery Skills. 2nd Edition. UK: Routledge Εγχειρίδιο European Neonatal Life Support Johnson, R. & Taylor, W. (2011) Skills for Midwifery Practice. 3rd ed., Edinburgh: Churchill Livingstone Πρότυπα Νεογνικής φροντίδας: National Institute for Health and Care Excellence www.nice.org.uk | ||||||||
Αξιολόγηση | Ενδιάμεση γραπτή 20%, Εργαστηριακή, 20%, Τελική γραπτή 60% | ||||||||
Γλώσσα | Ελληνική | ||||||||