Σκοπός/Περιγραφή Μαθήματος
 Σκοπός του μαθήματος είναι να παρέχει στους εκπαιδευόμενους/ες μια ολοκληρωμένη θεωρητική γνώση και πρακτικές δεξιότητες για την ορθοπεδική καθώς και άλλες παθήσεις (π.χ. αναπνευστικές) με τις οποίες ασχολείται η εργοθεραπεία ώστε να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά τις διάφορες ανάγκες που προκύπτουν ανά διαγνωστική κατηγορία. Θα ανακαλύψουν το ρόλο του εργοθεραπευτή για τη διευκόλυνση συμμετοχής των ατόμων σε δραστηριότητες που έχουν τη μεγαλύτερη σημασία για αυτούς, αντιμετωπίζοντας τα εμπόδια στη λειτουργικότητα και προάγοντας την ανεξαρτησία. Θα περιγραφούν οι βασικές αρχές και οι αντενδείξεις εάν υπάρχουν, και θα αναλυθούν μέθοδοι αξιολόγησης και παρέμβασης (τεχνικές κινητοποίησης, εκπαίδευση σε έργα). Στόχοι είναι οι εκπαιδευόμενοι/ες να μπορούν να αξιολογήσουν και να παρέμβουν για την προαγωγή της συμμετοχής σε καθημερινά έργα, αναγνωρίζοντας τις ανάγκες, τις αντενδείξεις, τις βασικές αρχές και περιβαλλοντικούς παράγοντες.

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα

Μετά το πέρας των μαθημάτων, οι εκπαιδευόμενοι/ες θα είναι σε θέση να:

Γνώση

·          Γνωρίζουν τις βασικές αρχές και αντενδείξεις που ισχύουν στις ορθοπεδικές, καρδιοαναπνευστικές και άλλες παθήσεις και πως επηρεάζουν τη συμμετοχή σε έργα (K6_1.1)

·          Γνωρίζουν τις διαδικασίες αξιολόγησης και τη σχετική συλλογιστική στις παθήσεις αυτές (K6_2).

Δεξιότητες

·          Διεξάγουν αναλυτικές αξιολογήσεις και σχεδιάσουν κατάλληλες παρεμβάσεις ανάλογα τη διαγνωστική κατηγορία (S6_2.3).

·          Εφαρμόζουν τεχνικές κινητοποίησης, μετακίνησης και χειρισμού καθώς και να εκπαιδεύουν στη χρήση προσαρμοσμένου εξοπλισμού για τη βελτίωση στην απόδοση σε έργα (S6_2.3).

Στάση

·          Αναγνωρίζουν και σέβονται τις ψυχοσυναισθηματικές διαστάσεις της διάγνωσης, ειδικά σε ασθενείς που αντιμετωπίζουν τραυματισμό, χρόνια πάθηση ή καρκίνο, και αναγνωρίζουν το δικαίωμα των ατόμων για συμμετοχή σε έργα (C6_2.3)

Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης

·          SDG 3: Καλή Υγεία και Ευημερία

·          SDG 10: Λιγότερες Ανισότητες

Προαπαιτούμενα Μαθήματα

·          OCT151 Ανατομία και Φυσιολογία

Γλώσσα Διδασκαλίας

·          Ελληνικά