Skip to main content

 

Σκοπός/Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα εισάγει τις θεωρητικές βάσεις που υποστηρίζουν την έρευνα βασισμένη σε αποδεδειγμένα στοιχεία (Evidence-Based Practice - EBP) για επιστήμονες Αποκατάστασης. Θα αναλυθούν και θα συζητηθούν μελέτες βασισμένες σε αποδεδειγμένα στοιχεία στον τομέα των Επιστημών Αποκατάστασης. Οι φοιτητές, συνεργαζόμενοι σε μικρές ομάδες, θα γράφουν περιλήψεις ερευνητικών εργασιών σε εβδομαδιαία θέματα στα Αγγλικά. Επίσης, θα απαιτηθεί να δημιουργήσουν ένα μεγαλύτερο κείμενο (αφίσα) και να πραγματοποιήσουν προφορικές παρουσιάσεις σχετικών θεμάτων στα Αγγλικά. Οι φοιτητές θα συνθέσουν τις γνώσεις που απέκτησαν στο μάθημα μέσω της δημιουργίας ενός ηλεκτρονικού χαρτοφυλακίου (e-portfolio), το οποίο θα περιλαμβάνει περιλήψεις των διαλέξεων, άλλες εργασίες και κείμενα αναστοχασμού που θα έχουν παραχθεί από τους ίδιους και σε συνεργασία με άλλους φοιτητές/τριες. Όλες αυτές οι δραστηριότητες θα υποστηριχθούν από τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών. Κύριο στόχο αποτελεί η ευαισθητοποίηση των φοιτητών σχετικά με τις πρακτικές βασισμένες σε αποδεδειγμένα στοιχεία στον τομέα της Αποκατάστασης, η ανάπτυξη δεξιοτήτων που θα τους επιτρέψουν να διεξάγουν έρευνα ανεξάρτητοι, η προώθηση της κριτικής σκέψης και η υποστήριξη προς αυτούς ώστε να γίνουν ανεξάρτητοι μαθητές δια βίου, ιδιαίτερα ως μελλοντικοί κλινικοί επαγγελματίες σε πραγματικές κλινικές συνθήκες.

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα

Στο τέλος του μαθήματος, οι εκπαιδευόμενοι/ες θα πρέπει να είναι σε θέση να:

Γνώση:

·          Επιδεικνύουν γνώση και κατανόηση των επιστημονικών διαδικασιών και της επιστημονικής γραφής (Κ6_3).

·          Αντιπαραβάλλουν μεθόδους για την αναζήτηση σύγχρονης ερευνητικής βιβλιογραφίας στις επιστήμες αποκατάστασης χρησιμοποιώντας τις αρχές της πρακτικής βασισμένης σε τεκμήρια. (Κ6_1).

Δεξιότητες:

·          Συγκεντρώνουν, ερμηνεύουν με κριτική σκέψη, παρουσιάζουν και αναλύουν στα αγγλικά (γραπτά/προφορικά) σχετικά αποτελέσματα ερευνών βασισμένων σε τεκμήρια σε επιστημονικά και μη επιστημονικά ακροατήρια (S6_3).

·          Επιλέγουν, τροποποιούν, συνθέτουν και εξετάζουν τη διεθνή επιστημονική βιβλιογραφία και γνώση χρησιμοποιώντας τη θεωρία και τα ερευνητικά αποτελέσματα (S6_3.1).

Στάση:

·          Αναστοχάζονται την πρακτική τους, αναζητώντας εναλλακτικές λύσεις και λαμβάνοντας τεκμηριωμένες αποφάσεις που βασίζονται σε έρευνες και διαδίδουν και εφαρμόζουν σύγχρονες θεωρίες, αρχές και πορίσματα έρευνας βάσει έρευνας βασισμένης σε τεκμήρια (C6_3)

Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης

·          SDG 4: Ποιοτική Εκπαίδευση

Προαπαιτούμενα Μαθήματα

·          LCE 124.2  Αγγλικά για Επιστήμες Αποκατάστασης 2 (Εργοθεραπεία)

Γλώσσα Διδασκαλίας

·          Αγγλικά