Σκοπός/Περιγραφή Μαθήματος
 Ο σκοπός του μαθήματος είναι να προετοιμάσει τους εκπαιδευόμενους/ες να εφαρμόσουν τις αρχές και τις πρακτικές της εργοθεραπείας στο σχολικό περιβάλλον. Στο μάθημα θα περιγραφούν οι τεκμηριωμένες πρακτικές ανά διαγνωστική κατηγορία, ανά παρεχόμενη υπηρεσία, ανά τρόπο παρέμβασης, θα αναλυθεί η αξιολόγηση, ο ρόλος του εργοθεραπευτή, τα έργα στο σχολείο και ο τρόπος να μην αλλοιωθεί η ιδιότητα του εργοθεραπευτή.

Στόχοι του μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι εκπαιδευόμενοι/ες τις βασικές αρχές της εργοθεραπευτικής παρέμβασης στο σχολείο, να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με τις στρατηγικές υποστήριξης της συμμετοχής μαθητών στο σχολικό περιβάλλον, να εξοικειωθούν με τις αξιολογήσεις και το σχεδιασμό παρεμβάσεων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των μαθητών με διαφορετικές ανάγκες.

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα

Μετά το πέρας των μαθημάτων, οι εκπαιδευόμενοι/ες θα είναι σε θέση να:

Γνώση

·          Αναγνωρίζουν τα πιθανά ελλείμματα που παρουσιάζουν οι μαθητές στην επίδοση στα έργα του σχολείου (K6_1).

·          Περιγράφουν τεκμηριωμένες πρακτικές και προσεγγίσεις για την υποστήριξη της συμμετοχής στο σχολείο (K6_2).

Δεξιότητες

·          Διενεργούν αξιολογήσεις και να αναγνωρίζουν τις ανάγκες των μαθητών, καθώς και να σχεδιάζουν και να υλοποιούν παρεμβάσεις που προάγουν την ανεξάρτητη συμμετοχή σε σχολικές δραστηριότητες (S6_2).

Στάση

·          Επιδεικνύουν μια θετική στάση προς την αξία της συμπερίληψης όλων των μαθητών στο σχολικό περιβάλλον (C6_5.3)

Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης

·          SDG 3: Καλή Υγεία και Ευημερία

·          SDG 4: Ποιοτική Εκπαίδευση

·          SDG 10: Λιγότερες Ανισότητες

Προαπαιτούμενα Μαθήματα

·          Κανένα

Γλώσσα Διδασκαλίας

·          Ελληνικά