Στόχος Μαθήματος

Το μάθημα αυτό εξερευνά εις βάθος τις σχεδιαστικές και εκφραστικές ικανότητες των φοιτητών στην επικοινωνία σύνθετων εννοιών και μηνυμάτων με τη χρήση της Τυπογραφίας.

Οι φοιτητές μελετούν τη διεπιστημονική προσέγγιση στη διαδικασία σχεδιασμού και εφαρμογών της τυπογραφίας, με έμφαση στον πειραματισμό και στην εξερεύνηση εναλλακτικών διαδικασιών σχεδιασμού και έκφρασης. Επιπρόσθετα, καλλιεργείται η εξοικείωση των σπουδαστών με τα σύγχρονα ηλεκτρονικά εργαλεία σχεδιασμού της Τυπογραφίας σε έντυπη και ψηφιακή μορφή, αναφέροντας τους παράγοντες που επηρεάζουν τις εφαρμογές της τυπογραφίας σε έντυπη ή ψηφιακή μορφή.

Το μάθημα στοχεύει να εντάξει στους/στις φοιτητές/τριες την ομαδικότητα, την αισθητική αντίληψη, την αυτοκριτική, την αειφόρα σκέψη και την ικανότητα να παρουσιάζουν τελικές Τυπογραφικές προτάσεις, με επιχειρήματα και σαφήνεια σε απευθυνόμενο κοινό.

Οι φοιτητές μελετούν τη διεπιστημονική προσέγγιση στη διαδικασία σχεδιασμού και εφαρμογών της τυπογραφίας, με έμφαση στον πειραματισμό και στην εξερεύνηση εναλλακτικών διαδικασιών σχεδιασμού και έκφρασης. Επιπρόσθετα, καλλιεργείται η εξοικείωση των σπουδαστών με τα σύγχρονα ηλεκτρονικά εργαλεία σχεδιασμού της Τυπογραφίας σε έντυπη και ψηφιακή μορφή, αναφέροντας τους παράγοντες που επηρεάζουν τις εφαρμογές της τυπογραφίας σε έντυπη ή ψηφιακή μορφή.

Το μάθημα στοχεύει να εντάξει στους/στις φοιτητές/τριες την ομαδικότητα, την αισθητική αντίληψη, την αυτοκριτική, την αειφόρα σκέψη και την ικανότητα να παρουσιάζουν τελικές Τυπογραφικές προτάσεις, με επιχειρήματα και σαφήνεια σε απευθυνόμενο κοινό.

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο/η φοιτητής/τρια πρέπει να είναι σε θέση να:

A.      Προσδιορίζει τον κοινωνικοπολιτικό ρόλο του σχεδιαστή μέσω ιστορικής και σύγχρονης αναφοράς.

B.      Προσδιορίζει τα ιστορικά χαρακτηριστικά της Τυπογραφίας μετά τον Μοντερνισμό και να πειραματίζεται με βάση αυτά

C.      Εφαρμόζει ιστορικές και θεωρητικές Τυπογραφικές γνώσεις σε σύνθετα σχεδιαστικά προβλήματα χρησιμοποιώντας γράμματα και εικόνες.

D.     Κάνει χρήση γραμμάτων, γραφικών στοιχείων, μοτίβων, επιφανειών και συμβόλων ως ένα ισχυρό εργαλείο επικοινωνίας μηνυμάτων βιώνοντας τον χώρο και το πλαίσιο ως ένα από τους κυριότερους παράγοντες στην οπτική επικοινωνία.

E.      Πειραματίζεται και να εξερευνά εναλλακτικές σχεδιαστικές διαδικασίες, συνδυάζοντας διάφορα μέσα σχεδιασμού συμπεριλαμβανομένου και των σύγχρονων λογισμικών γραφιστικής