ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α:

Ανάπτυξη κλινικών δεξιοτήτων νοσηλευτικής ψυχικής υγείας

Το μάθημα εστιάζεται στην εξάσκηση των φοιτητών/τριών σε κλινικές εφαρμογές που περιλαμβάνονται στη διδακτέα θεωρητική και εργαστηριακή ύλη του προγράμματος στα πλαίσια της ανάπτυξης του ρόλου του Κλινικού Νοσηλευτή Ψυχικής Υγείας. Σκοπός του μαθήματος είναι η ανάπτυξη των γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων στην εξατομικευμένη και ολιστική προσέγγιση του ατόμου μέσα από τη μέθοδο της Νοσηλευτικής Διεργασίας. Στο πλαίσιο αυτό, αναμένεται όπως κάθε φοιτητής/τρια εφαρμόζει με επάρκεια, ασφάλεια και αποτελεσματικότητα τις επιμέρους νοσηλευτικές διαδικασίες που αναφέρονται στο παρόν έντυπο με βάση τα πέντε στάδια της Νοσηλευτικής Διεργασίας.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη μεταφορά του θεωρητικού μέρους του προγράμματος στην ανάπτυξη κλινικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων ως προς τη Νοσηλευτική αξιολόγηση των κλινικών περιπτώσεων, το σχεδιασμό και την εφαρμογή πλάνου νοσηλευτικών παρεμβάσεων, την εκτίμηση των αποτελεσμάτων των εν λόγω παρεμβάσεων, την ανάλογη και κατάλληλη τροποποίηση του πλάνου όταν και εφόσον αυτό απαιτείται και την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και συνεργασίας με τη διεπιστημονική ομάδα.

Η κλινική άσκηση πραγματοποιείται σε κλινικές μονάδες ψυχικής υγείας σε όλα τα επίπεδα παροχής φροντίδας υγείας. Οι υποψήφιοι αναλαμβάνουν την αξιολόγηση και τον προγραμματισμό φροντίδας πασχόντων και τη διενέργεια παρεμβατικών και μη παρεμβατικών θεραπευτικών διαδικασιών. Για την αποφοίτηση απαιτείται η επιτυχής συμπλήρωση του συνόλου των ωρών της κλινικής άσκησης και η απόκτηση επάρκειας στις κλινικές διαδικασίες που καθορίζονται από το πρόγραμμα και σε συνεργασία με τον επιβλέποντα καθηγητή κάθε υποψηφίου.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι εκπαιδευόμενοι / εκπαιδευόμενες αναμένεται να είναι σε θέση να:

Εφαρμόζουν Νοσηλευτική αξιολόγηση περιλαμβάνοντας:

Εκτίμηση ψυχικών λειτουργιών

Επισκόπηση ατομικού και οικογενειακού ιστορικού υγείας

Κλινική νευρολογική εξέταση

Εφαρμογή εργαλείων προσυμπτωματικού ελέγχου και διαταραχών

Αξιολόγηση ζητημάτων ασφαλείας (κίνδυνος αυτοκτονίας, κίνδυνος

ανθρωποκτονίας, κίνδυνος αυτοκαταστροφής, κακοποίησης/ παραμέλησης) και λήψη νοσηλευτικής απόφασης

Εκτίμηση επικινδυνότητας ψευδαισθήσεων- παραληρητικών ιδεών, και αυτοκτονίας

Εκτίμηση δεικτών χρήσης ουσιών (π.χ, επίπεδα ουσιών, επίπεδα φαρμακολογικών

Ερμηνεία απεικονιστικών ευρημάτων, αποτελεσμάτων ΗΕΓ, δοκιμασιών προσωπικότητας (π.χ ΜΜΡΙ) και νοημοσύνης

Διατυπώνουν Νοσηλευτική Διάγνωση περιλαμβάνοντας:

Το σύστημα NANDA

Διάκριση διαφοροδιάγνωσης κλινικών σημείων/ συμπτωμάτων

σχετιζόμενων με αλλαγές κλινικής κατάστασης

Ερμηνεία κριτηριακών συστημάτων DSM και ICD

Σχεδιασμό πλάνου νοσηλευτικής φροντίδας

Εφαρμόζουν Θεραπευτικές διαδικασίες που αφορούν σε:

Διαδικασίες επιτήρησης/ πρόληψης λοιμώξεων στις νοσοκομειακές δομές.

Ανακουφιστική φροντίδας

Συνταγογράφηση και χορήγηση φαρμάκων

Ηλεκτροσπασμοθεραπεία

Διδασκαλία πάσχοντα & οικογένειας

Γνωσιακή συμπεριφορική θεραπεία

Συστημική θεραπεία οικογένειας

Γραπτή αναφορά και τεκμηρίωση θεραπευτικών διαδικασιών και φροντίδας

Αναπτύσσουν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας με τη διεπιστημονική ομάδα σε ζητήματα:

ιατρικής επίσκεψης

νοσηλευτικής επίσκεψης

συνεδριών θεραπευτικής ομάδας

Οι φοιτητές/τριες που κατέχουν εγγραφή στο Μητρώο Νοσηλευτικής Ψυχικής Υγείας και εργάζονται σε δομές ψυχικής υγείας σε αντικατάσταση του μαθήματος ΝΟΣ206 και την εξασφάλιση των αντίστοιχων του εν λόγω μαθήματος IECTS αναμένεται να εκπονήσουν συστηματική ανασκόπηση βιβλιογραφίας σε σχέση με ένα από τα θέματα της διδακτέας ύλης του 1ου ακαδημαϊκού έτους του μεταπτυχιακού προγράμματος. Η επιλογή του θέματος της ανασκόπησης θα γίνει σε συνεννόηση με τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο του προγράμματος.