Όπως το αντίστοιχο μάθημα NUR807- Έρευνα στις Επιστήμες Υγείας ΙΙ, το μάθημα περιλαμβάνει σεμιναριακές παρουσιάσεις ή/και εργαστήρια, όπου είτε (α) αναπτύσσονται συγκεκριμένα θέματα ή μεθοδολογικά ζητήματα είτε (β) μέσα από παρουσιάσεις ολοκληρωμένων ερευνητικών εργασιών ή/και πρωτοκόλλων, οι φοιτητές προσεγγίζουν πρωτότυπα επιστημονικά ερωτήματα.

Έχοντας ήδη την εμπειρία του NUR807 και έχοντας κατανοήσει  τον ρόλο του κατάλληλου σχεδιασμού ως βασική προϋπόθεση της συλλογής, ανάλυσης και της ερμηνείας των ευρημάτων μέσα από το πρίσμα των περιορισμών της μελέτης, ο φοιτητής παρακολουθεί το σεμιναριακού-τύπου μάθημα για δεύτερη φορά, όπου αναμένεται να αναδείξει κριτική σκέψη.

Στο πλαίσιο του μαθήματος, ο/η κάθε φοιτητής/φοιτήτρια επιλέγει ένα άρθρο το οποίο κρίνει σημαντικό για τη δική του διδακτορική διατριβή και το παρουσιάζει στην υπόλοιπη ομάδα ως να ήταν ο κύριος συγγραφέας της δημοσίευσης. Για την κάθε παρουσίαση, αντίστοιχη ομάδα διδακτορικών φοιτητών αναλαμβάνει να διαβάσει το άρθρο πριν το μάθημα και να καθοδηγήσει τη συζήτηση με ερωτήσεις, απορίες, διευκρινήσεις επί της μεθοδολογίας της μελέτης.