Προσωπικό

Γιώργος Ζώτος

Ομότιμος Καθηγητής

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

yorgos.zotos@cut.ac.cy

2500 2170, 2500 2642

Ο Γιώργος Χ. Ζώτος κατέχει Διδακτορικό Δίπλωμα απο το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Σχολή Ν.Ο.Π.Ε. (με ειδίκευση στο Μάρκετινγκ), Μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών M.B.A. (με έμφαση στο Μάρκετινγκ) απο το Πανεπιστήμιο Minnesota των Η.Π.Α. (University of Minnesota, Minneapolis) και είναι πτυχιούχος του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Θεσσαλονίκη. Έχει διδάξει σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο μαθήματα Μάρκετινγκ στα Πανεπιστήμια των Η.Π.Α. Rhode Island, Wharton Business School, και University of Pennsylvania, στο Πανεπιστήμιο του Canterbury, στη Νέα Ζηλανδία και στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας ως επισκέπτης καθηγητής. Άρθρα του έχουν δημοσιευθεί σε διεθνή περιοδικά και έχει παρουσιάσει εργασίες σε διεθνή συνέδρια. Το έργο του έχει υπομνηματιστεί και αναφερθεί (citations) σε αντίστοιχα ερευνητικά περιοδικά. Είναι κριτής σε διεθνή περιοδικά. Είναι μέλος του Συντακτικής Επιτροπής του περιοδικού International Journal of Advertising. Έχει συγγράψει βιβλία και ερευνητικές μονογραφίες. Ήταν υπεύθυνος σε πολλά ερευνητικά προγράμματα (Εθνικά και Ευρωπαικά). Υπήρξε Αντιπρόεδρος του Ινστιτούτου Επικοινωνίας της Ελλάδας. Διετέλεσε Διευθυντής Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών (Ο.Ε.) στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), Πρόεδρος του Τμήματος Ο.Ε. για δύο θητείες και Διευθυντής του Τομέα Οικονομικής των Επιχειρήσεων του Τμήματος Ο.Ε. στο Α.Π.Θ. για μια δεκαετία. Είναι μέλος της Ελληνικής, Ευρωπαϊκής και Αμερικανικής Ακαδημίας Μάρκετινγκ καθώς και της Διεθνούς Εταιρείας Μάρκετινγκ και Ανάπτυξης.

Έρευνα

Research Program, PENED, for PH.D Research, General Secretariat for Research and Development, Greece, 2005-2008.

Project “Entrepreneurship and Innovation”, Development of a new course for 14 departments at Aristotle’s University of Thessaloniki. EPEAEK Program 2005-2007.

Project “Entrepreneurship and Innovation”, Development of a new course for 7 departments at Aristotle’s University of Thessaloniki. EPEAEK Program 2003-2005.

Research Program “Pythagoras”, for Post-Doc Research, General Secretariat for Research and Development, Greece, 2004-2007.

Research Program “Plouton”, Planning and Evaluation of the Communication Plan-EKETA, General Secretariat for Research and Development, Greece, 2003-2005.

International Research Program EQUAL. Funded by European Union 75% and Greek Government 25%. Participating Countries: Holland, Italy, Greece and United Kingdom, 2002-2004.

Research Grant for preparing the Business Plan of the Aristotle’s University of Thessaloniki, EPEAEK Program, 2003.

Research grant from the Research Committee, Aristotle’s University of Thessaloniki, project: “Alcohol Advertisments in Magazines: A Comparative Study between Greece and U.S.A. “, 1998-1999.

Research grant from European Union, Program: Youth Start, project: "Organic Products in Greece" (Level of Awareness, Attitudes, Intention to buy, Channels of Distribution), 1996-1997.

Research grant from the Research Committee, Aristotle's University of Thessaloniki, project: "Women Stereotypes in Magazine Advertisements: A comparative study between Greece and USA", 1996-1997.

Research grant from General Secretariat for Research and Technology, Greece, project: "Market Research in Bulgaria - Consumer Attitudes on the Greek Products (shoes and clothes)", 1994-1995.

Research grant from Ministry of National Economy, Greece, program: "Mentor", Project: "Consumer Satisfaction level from Hotel Services in the Metropolitan Area of Thessaloniki, Greece", 1993.

Research grant from European Community, program: "Intereg", project: "Small and medium size companies in Northern Greece - An evaluation of its potentials", 1992.

Research grant from the Ministry of Coordination, project: "The incidence and consumer perceptions of Quantity Surcharge in Greece", 1982.

Research grant from College of Business Administration, University of Rhode Island, project: "Marketing Research in Europe", 1981.

Δημοσιεύσεις

Δημοσιεύσεις των τελευταίων πέντε ετών

Δημοσιεύσεις σε Διεθνή Επιστημονικά Περιοδικά με κριτές

· Hatzithomas, L., Voutsa, M. C., Boutsouki, C., & Zotos, Y. (2021). A superiority–inferiority hypothesis on disparagement humor: The role of disposition toward ridicule. Journal of Consumer Behaviour, 20(4), 923–941. https://doi.org/10.1002/cb.1931

· Margariti, K., Hatzithomas, L., Boutsouki, C., & Zotos, Y. (2021). Α path to our heart: Visual metaphors and “white” space in advertising aesthetic pleasure. International Journal of Advertising. https://doi.org/10.1080/02650487.2021.1914446

· Margariti, K., Boutsouki, C., Hatzithomas, L., & Zotos, Y. (2019). Visual metaphors in food advertising: A cross-cultural study. In Food Research International (Vol. 115, pp. 338–351). Elsevier Ltd. https://doi.org/10.1016/j.foodres.2018.11.030

· Riskos, K., Boutsouki, C., Zotos, Y., & Hatzithomas, L. (2017). Corporate Facebook posts in the UK and Greece: a content analysis. International Journal of Internet Marketing and Advertising, 11(3), 233. https://doi.org/10.1504/ijima.2017.10006730

· Krouwer, S., & Poels, K. (2017). Article or Ad? Readers’ Recognition and Evaluations of Native Advertisements on Online News Websites. In Advances in Advertising Research VIII (pp. 17–30). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18731-6_2

· Grau, S. L., & Zotos, Y. C. (2016). Gender stereotypes in advertising: A review of current research. International Journal of Advertising, 35(5), 761–770. https://doi.org/10.1080/02650487.2016.1203556

· Zotos, Y. C., & Grau, S. L. (2016). Gender stereotypes in advertising: Exploring new directions. In International Journal of Advertising (Vol. 35, Issue 5, pp. 759–760). NTC Publications Ltd. https://doi.org/10.1080/02650487.2016.1203555

· Hatzithomas, L., Boutsouki, C., & Zotos, Y. (2016). The role of economic conditions on humor generation and attitude towards humorous TV commercials. In Humor (Vol. 29, Issue 4, pp. 483–505). De Gruyter Mouton. https://doi.org/10.1515/humor-2015-0111

· Tsichla, E., & Zotos, Y. (2016). Gender portrayals revisited: Searching for explicit and implicit stereotypes in Cypriot magazine advertisements. International Journal of Advertising, 35(6), 983–1007. https://doi.org/10.1080/02650487.2016.1189250

· Ηatzithomas, L., Boutsouki, C., Pigadas, V., & Zotos, Y. (2016). PEER: Looking into Consumer Engagement in e-WOM through Social Media. In Advances in Advertising Research (Vol. VI) (pp. 11–24). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10558-7_2

· Chatzithomas, N., Boutsouki, C., Hatzithomas, L., & Zotos, Y. (2014). Social Media Advertising Platforms: A Cross-cultural Study. International Journal of Strategic Innovative Marketing. https://doi.org/10.15556/ijsim.01.02.002

· Palla, J., & Zotos, Y. (2017). Gaining Attention Online: Do the Levels of Product Involvement and Website Interactivity Matter? An Eye-Tracking Approach. In Advances in Advertising Research (Vol. VII) (pp. 65-78). Springer Fachmedien Wiesbaden. European Advertising Academy [EAA] ISBN: 978-3-658-15219-2. https://www.researchgate.net/publication/312525861

· Zotos, Y. C., & Tsichla, E. (2014). Female Stereotypes in Print Advertising: A Retrospective Analysis. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 148, 446–454. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.07.064

· Zotos, Y., & Tsichla, E. (2014). Female Portrayals in Advertising Past Research, New Directions. International Journal of Strategic Innovative Marketing. https://doi.org/10.15556/ijsim.01.01.002

Άρθρα – κεφάλαια αξιολογημένα με κριτές σε επιστημονικά βιβλία

· “A Typology of Minimalism in Advertising” (with K.Margariti, Ch.Boutsouki and L.Hatzithomas), in E.A.A. Advances in Advertising Research,Vol.VIII,2017, pp115, Springer, Gabler, Germany,(chapter)

· “Gaining Attention Online: Do the Levels of Product Involvement and Website Interactivity Matter? An Eye-Tracking Approach”, (with P.J. Palla) in E.A.A. Advances in Advertising Research, Vol. VII, 2017, Springer, Gabler, Germany (chapter)

· “Effective Interactive Websites: Examining the Moderating Roles of Involvement” (with P.J.Palla and R. Tsiotsou) in E.A.A. Advances in Advertising Research, Vol VI, 2016, pp 338-342, Springer, Gabler, Germany (chapter)

· “PEER: Looking into Consumer Engagement in e-WOM through Social Media”, (with L. Hatzithomas, C. Boutsouki and V. Pigadas), in EAA Advances in Advertising Research Vol. VI, 2015 European Advertising Academy Springer Gabler, Germany.

· “Is website interactivity always beneficial? An Elaboration Likelihood Model Approach”, (with P.Palla and R. Tsiotsou), In S. Rosengren, M. Dahlén, and S. Okazaki (Eds.), Advances in Advertising Research Vol. IV the Changing Roles of Advertising (pp. 131-145), 2013. European Advertising Academy, Springer Gabler.

Δημοσιεύσεις σε Πρακτικά Συνεδρίων Αξιολογημένες από Κριτές (Σύστημα Κριτών)

· Margariti K., Boutsouki C., Zotos, Y. and Hatzithomas L. (2018), Cross Cultural Advertising: Is a Metaphorical, Visual Language Always The Answer?, 17th International Conference on Research in Advertising (ICORIA), Valentia, Spain.

· “How funny is it? Gelotophilia, katagelasticism and disparaging humor”, (with M. Voutsa, L. Hatzithomas and C. Boutsouki), 15th International Conference on Research in Advertising (I.C.O.R.I.A.), June 30 – July 2, 2016, Ljubljana, Slovenia.

· “A typology of minimalism in advertising”, (with K. Margariti, C. Boutsouki and L. Hatzithomas), 15th International Conference on Research in Advertising (I.C.O.R.I.A), June 30 – July 2, 2016, Ljubljana, Slovenia.

· “Guilt Appeals in social Ads: Experimenting with Google Adwords”, (with L. Hatzithomas, R. Evagorou and C. Boutsouki), 44th European Marketing Academy Conference (EMAC), May 26-29, 2015, Leuven, Belgium.

· “Truly Interactive Websites: An Eye Tracking Approach”, (with P. J. Palla and R. Tsiotsou), 13th International Conference on Research in Advertising (ICORIA), Amsterdam, 27-29 June 2014.

· “Gaining Satisfaction and Trust in a Brand Website”, (with P. J. Palla and R. Tsiotsou), American Marketing Association Servicing, Thessaloniki, Greece, 13-15 June 2014.

· “The Role of Economic Conditions on the Effectiveness of Greek Humorous

· T.V. Advertising”, (with L. Hatzithomas and C. Boutsouki), 13th International Conference on Research in Advertising (ICORIA), Amsterdam, 27-29 June 2014.

· “A Model of Consumer Engagement in eWOM via Social Media” (with L.Hatzithomas, C. Boutsouki,

· V. Pigadas), 13th International Conference on Research in Advertising (ICORIA) Amsterdam, 27-29 June 2014.

· “Product Packaging: Research Trends and Opportunities”, (with Al. Triantos), 2014, 2nd International Conference on Contemporary Marketing Issues (ICCMI), Athens, Greece, 18-20 June 2014.

· “Female Stereotypes in Print Advertising”, (with E. Tsichla). 2nd International Conference on Strategic Innovative Marketing, 13-17 September 2013, Prague, Czech Republic.

· “Effective Interactive Websites: Examining the moderating role of involvement”, (with P. Palla and R. Tsiotsou). 2013 World Marketing Congress, 17-20 July, Melbourne, Australia.

· “Female and Male Stereotypes in Print Cypriot Advertisements: Measuring, comparing and exploring the association of gender with visual and verbal presentation styles”, (with E. Tsichla). 42nd European Marketing Academy Conference (EMAC), 4-7 June 2013, Istanbul, Turkey.

· “Gender Stereotypes in Cypriot Print Advertisements: a Comparison of Single and Relationship Portrayals”, (with E. Tsichla). 18th International Conference on Corporate and Marketing Communication, 11-12 April 2013, Salerno, Italy.

Διδασκαλία

· ΕΣΔ 315 Μάρκετιγκ και Επικοινωνία

· ΕΣΔ 332 Αρχες Διαφημισης

Εμπειρία

2011-Σήμερα	Καθηγητής του Τμήματος Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου.
1998-2010	Καθηγητής του Τµήµατος Οικονοµικών Επιστηµών στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης.
1993-1998	Αναπληρωτής Καθηγητής του Τµήµατος Οικονοµικών Επιστηµών στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.
1995-1996	Επισκέπτης Αναπληρωτής Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας. Διδασκαλία στο Μεταπτυχιακό τµήµα.
1986-1993	Επίκουρος Καθηγητής του Τµήµατος Οικονομικών Επιστηµών στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.
5/1989-8/1989	Επισκέπτης Senior Lecturer στο Πανεπιστήμιο του Canterbury, στο Christchurch της Νέας Ζηλανδίας.
1986-1987	Επισκέπτης Αναπληρωτής Ερευνητής Καθηγητής (Visiting Research Associate Professor) στο Πανεπιστήμιο του Rhode Island των Η.Π.Α.
1982-1986	Λέκτωρ στο Οικονοµικό Τµήµα του Αριστοτέλειου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης.
1982	Εντεταλµένος επιµελητής στην έδρα της Ιδιωτικής Οικονοµικής στο Πανεπιστήµιο Μακεδονίας (πρώην Α.Β.Σ.Θ.).
1980	Καλοκαίρι Επισκέπτης Επίκουρος Καθηγητής (Visiting Assistant Professor), στο Πανεπιστήµιο της Πενσυλβάνιας, Wharton Βusiness School των Η.Π.Α.
12/1979-7/1981	Επισκέπτης Επίκουρος Καθηγητής (Visiting Assistant Professor) στο Πανεπιστήμιο της Πενσυλβάνιας, Wharton Business School των ΗΠΑ.
1976-1979	Βοηθός και στη συνέχεια Επιµελητής στην έδρα της Οικονοµικής των Επιχειρήσεων του Αριστοτέλειου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης.
1975-1977	Έκτακτος ωροµίσθιος Καθηγητής στα ΤΕΙ (πρώην ΚΑΤΕΕ) Θεσσαλονίκης στη Σχολή Στελεχών Επιχειρήσεων.
1973-1975	Βοηθός (Teaching Assistant) στο Πανεπιστήµιο της Minnesota των Η.Π.Α.

Ελένη Κύζα

Καθηγήτρια

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

eleni.kyza@cut.ac.cy

2500 2577

PHOTO

Έρευνα

Έρευνα και ανάπτυξη

Ανάπτυξη διαδικτυακών περιβαλλόντων μάθησης με διερώτηση

· Διαδικτυακή Πλατφόρμα για αναστοχαστική υποστήριξη αυτόνομων διερευνήσεων ΣΤΟΧΑΣΜΟΣ (www.stochasmos.org) (E. Kύζα, Κ. Π. Κωνσταντίνου)

· Οι Ιχνηλάτες (Γ. Γεωργίου, Ε. Κύζα) –μία εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας για μάθηση στις περιβαλλοντικές επιστήμες.

Eρευνητικά προγράμματα (επιλογή)

· Promoting Attainment of Responsible Research and Innovation in Science Education [Project PARRISE, Total project budget:2, 498,125 €]

Χρηματοδότηση: European Commission, Science-in-Society program

Seventh Framework Programme (FP7)

Ρόλος: Principal Investigator at CUT, Researcher

Συντονιστής: Dr. Marie-Christine Knippels, Utrecht University, Netherlands

Εταίροι: Austria, Cyprus, Estonia, France, Hungary, Israel, Netherlands, Portugal, Spain, Sweden, U.K.

· Professional Reflection-Oriented Focus on Inquiry-based Learning and Education through Science

[Project PROFILES, Total project budget: 3,447,945 €]

Χρηματοδότηση: European Commission, Science-in-Society program

Seventh Framework Programme (FP7)

Ρόλος: Principal Investigator at CUT, Researcher

Συντονιστής: Dr. Claus Bolte, Freie Universitat Berlin, Germany

Εταίροι: Austria, Cyprus, Czech Republic, Denmark, Estonia, Finland, Georgia, Germany, Ireland, Israel, Italy, Latvia, Netherlands, Poland, Portugal, Romania, Slovenia, Spain, Sweden, Switzerland, Turkey, U.K.

Πληροφορίες: www.cut.ac.cy/profiles, www.profiles-project.eu

· Digital support for Inquiry, Collaboration, and Reflection on Socio-Scientific Debates [Project CoReflect, Total project budget: 916,260.00 €]

Χρηματοδότηση: European Commission, Science-in-Society program

Seventh Framework Programme (FP7)

Ρόλος: Coordinator, Principal Investigator at CUT

Συντονιστής: Dr. Eleni A. Kyza, Cyprus University of Technology

Εταίροι: Cyprus, Germany, Greece, Israel, Netherlands, Sweden, U.K.

Πληροφορίες: www.coreflect.org

· Early Career research grant: Reflective Inquiry Tools

Budget: 85,000 €

Χρηματοδότηση: Cyprus University of Technology

Ρόλος: Principal Investigator

· Web-based collaborative inquiry learning environments

Young Researchers award (PENEK)

Project SYNERGASIA, (Total budget: 160,000 €)

Χρηματοδότηση: The Cyprus Research Promotion Foundation

Ρόλος: Researcher

Συντονιστής: C. P. Constantinou, Learning in Science Group, University of Cyprus

Πληροφορίες: www.stochasmos.org

· Scaffolding students’ reflective inquiry of web-based complex scientific data

Project STOCHASMOS, http://www.stochasmos.org (Total Budget: 208,000 €)

Χρηματοδότηση: The Cyprus Research Promotion Foundation, European Commission, Marie Curie Fellowship (IRG Grants)

Ρόλος: Fellow, principal researcher

Συντονιστές: C. P. Constantinou, Z. Zacharia, Learning in Science Group, University of Cyprus

Πληροφορίες: www.stochasmos.org

Βιογραφικό

Η Δρ. Ελένη Α. Κύζα είναι Καθηγήτρια στην Κοινωνία της Πληροφορίας στο τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Ολοκλήρωσε τις διδακτορικές της σπουδές στο πρόγραμμα Learning Sciences του Northwestern University, με ειδίκευση στη γνωστική επιστήμη. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (Ed.M.) από το πρόγραμμα Τεχνολογία και Εκπαίδευση από το Harvard Graduate School of Education, Πτυχίου στην Εκπαίδευση (B.Sc. in Εducation, summa cum laude) με ειδίκευση στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία από το Boston University και Δίπλωμα Δασκάλου από την Παιδαγωγική Ακαδημία Κύπρου. Η μεταδιδακτορική της έρευνα με την Ερευνητική Ομάδα Μάθησης στις Φυσικές και Περιβαλλοντικές Επιστήμες στο Πανεπιστήμιο Κύπρου χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή μέσω ενός IRG Marie Curie Fellowship και του Ιδρύματος Προώθησης Έρευνας της Κύπρου.

Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζουν στο ρόλο των σύγχρονων τεχνολογιών στη μάθηση και διδασκαλία, και το σχεδιασμό και διερεύνηση αλληλεπιδραστικών τεχνολογικών περιβαλλόντων μάθησης. Τα τελευταία χρόνια εργάζεται στην ανάπτυξη και ερευνητική εξέταση της διαδικτυακής πλατφόρμας μάθησης και διδασκαλίας ΣΤΟΧΑΣΜΟΣ (www.stochasmos.org), με στόχο την κατανόηση της συνεισφοράς των τεχνολογικών εργαλείων στην ανάπτυξη του επιστημονικού γραμματισμού των μαθητών και την υποστήριξη της μάθησης με διερώτηση στις φυσικές και περιβαλλοντικές επιστήμες.

Η έρευνά της υποστηρίζεται από ευρωπαϊκά και τοπικά προγράμματα, όπως το ΣΤΟΧΑΣΜΟΣ και το ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ, τα οποία χρηματοδοτήθηκαν από το Ίδρυμα Προώθησης Έρευνας Κύπρου και την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Μεταξύ των ετών 2008-2011 η Δρ. Κύζα συντόνισε το ευρωπαϊκό πρόγραμμα FP7 “Digital support for Inquiry, Collaboration, and Reflection on Socio-Scientific Debates” (CoReflect) [Ψηφιακή υποστήριξη για τη διερώτηση, τη συνεργασία και τον αναστοχασμό σε κοινωνικο–επιστημονικές διαλογικές αντιπαραθέσεις], το οποίο ήταν το πρώτο FP7 πρόγραμμα το οποίο απονεμήθηκε στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Η Δρ. Κύζα είναι επιστημονική υπεύθυνος (εταίρος) στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα PROFILES (www.cut.ac.cy/profiles, www.profiles-project.eu) το οποίο συντονίζει ο καθηγητής Claus Bolte στο Freie Universitat, Berlin, στη Γερμανία και στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα PARRISE το οποίο συντονίζεται από τη Δρ.Marie-Christine Knippels στο πανεπιστήμιο της Ουτρέχτης στην Ολλανδία. Και τα δύο προγράμματα χρηματοδοτούνται από το πρόγραμμαFP7 Science-in-Society.

Ίδρυσε και συντονίζει το μεταπτυχιακό πρόγραμμα Νέες Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου. Είναι Αναπληρωτής Επιμελήτρια στο επιστημονικό περιοδικό Instructional Science (http://rd.springer.com/journal/11251) από το 2012. Ανάμεσα σε άλλα, είναι μέλος των επιστημονικών οργανισμών: International Society of the Learning Sciences -ISLS- (www.isls.org), European Association for Research on Learning and Instruction –EARLI- (www.earli.org), European Science Education Research Association –ESERA- (www.esera.org) και τον οργανισμό European Association of Technology-Enhanced Learning –EATEL- (ea-tel.eu). Από το 2013 είναι εκλεγμένη πρόεδρος του οργανισμού International Society of the Learning Sciences (ISLS), με τη θητεία της να αρχίζει επίσημα τον Ιούνιο του 2014.

Βιογραφικό

Στέλιος Στυλιανού

Αναπληρωτής Καθηγητής

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

stelios.stylianou@cut.ac.cy

2500 2298

Ο Στέλιος Στυλιανού (PhD στην Κοινωνιολογία, University of Washington-Seattle, 2000, MA στην Κοινωνιολογία, University of Washington-Seattle, 1996, BA με ανώτατη διάκριση στην Κοινωνιολογία, Hofstra University, 1993, Δίπλωμα Εκπαίδευσης, Παιδαγωγική Ακαδημία Κύπρου, 1989) είναι αναπληρωτής καθηγητής στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Έχει διδάξει αντικείμενα κοινωνιολογίας, εγκληματολογίας και μεθοδολογίας της κοινωνικής έρευνας σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά ακροατήρια ως μεταπτυχιακός λέκτορας (University of Washington, 1996-2000), ειδικός επιστήμονας (Πανεπιστήμιο Κύπρου, 2000-2003) και μόνιμο ακαδημαϊκό προσωπικό (Intercollege, 2000-2007, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, 2007-2010 και Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου 2010- ). Η ερευνητική του δραστηριότητα τοποθετείται κυρίως στο γνωστικό πεδίο της κοινωνικής απόκλισης του εγκλήματος και του κοινωνικού ελέγχου και έχει έντονα μεθοδολογικό προσανατολισμό. Ανάμεσα στα ερευνητικά προγράμματα στα οποία έχει πρόσφατα συμμετάσχει ως επιστημονικός υπεύθυνος είναι μια εθνική μελέτη της νεανικής παραβατικότητας, η επιδημιολογία της χρήσης ψυχοδραστικών ουσιών στην Κύπρο, τα ρέιβ πάρτι και η χρήση συνθετικών ουσιών και η χρήση πολιτικών συμβόλων από νεαρά άτομα στη δημόσια σφαίρα τη κυπριακής κοινωνίας. Έχει δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά και ένα βιβλίο με τίτλο Νεανική Παραβατικότητα και Κυπριακή Κοινωνία (Εκδόσεις Πανεπιστημίου Λευκωσίας, 2007).

Ερευνητικά ενδιαφέροντα

· Ηθική δομή του κοινωνικού ελέγχου

· Αιτιολογία της κοινωνικής απόκλισης

· Νεανική παραβατικότητα

· Ψυχοδραστικές ουσίες

· Χρήση πολιτικών συμβόλων στη δημόσια σφαίρα

· Μεθοδολογία κοινωνικής έρευνας

Λάμπρος Λαμπρινός

Αναπληρωτής Καθηγητής

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

lambros.lambrinos@cut.ac.cy

2500 2570, 2500 2631

Βιογραφικό

Ο Δρ. Λάμπρος Λαμπρινός είναι Επίκουρος Καθηγητής με ειδικότητα στις Νέες Επικοινωνιακές Τεχνολογίες και το Διαδίκτυο. Κατέχει διδακτορικό τίτλο από το University College London και πτυχίο Computer Engineering από το πανεπιστήμιο του Manchester.

Έχει διδάξει σαν επισκέπτης καθηγητής σε πανεπιστήμια στην Αγγλία καθώς και στο πανεπιστήμιο Κύπρου.

Έχει συμμετάσχει σε μεγάλα ερευνητικά προγράμματα χρηματοδοτημένα από την Ευρωπαική Επιτροπή και διατέλεσε μέλος σε επιτροπές επιστημονικών συνεδρίων. Η ερευνητική του δραστηριότητα επικεντρώνεται στην περιοχή των δικτύων υπολογιστών.

Ο Δρ. Λαμπρινός είναι επιστημονικός υπεύθυνος του ερευνητικού προγράμματος "e-park" (www.e-park.eu).

Για περισσότερες πληροφορίες για τις ερευνητικές δραστηριότητες του Δρ. Λαμπρινού παρακαλώ επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του Ubiquitous Computing and Smart Living lab (http://cis.cut.ac.cy/ucsl-lab)

Ερευνητικά Ενδιαφέροντα

· Delay tolerant networking

· Internet of Things and Smart Cities

· Εφαρμογές διαδικτυακών πολυμεσικών εφαρμογών

· Αρχιτεκτονικές μετάδοσης βίντεο σε μεγάλο αριθμό χρηστών

· Voice-over-IP σε ασύρματα δίκτυα

· Τηλεματική

· Χρήση τηλεπικοινωνιακών τεχνολογιών στην τηλειατρική

· Θέματα εφαρμογής του πρωτοκόλλου IPv6

Δημοσιεύσεις

· L.Lambrinos, A.Dosis and V.Trigka, “Applying mobile and Internet of Things technologies in managing parking spaces for people with disabilities”, in ACM International Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing (Ubicomp), Zurich, Switzerland, September 2013

· L.Lambrinos and K.Bechara, “Integrating modern mobile devices in emergency event reporting and notification” in Sociable Smart City Workshop, Athens, Greece, July 2013

· L.Lambrinos, P.Kolios and C.Djouvas, “Dimensioning VoIP capacity in maritime networks” in IEEE Conference on Communications (ICC), Budapest, Hungary, June 2013

· E.Polycarpou, L.Lambrinos and E.Protopapadakis, “Smart parking solutions for urban areas”, in WoWMoM workshop on Smart Cities and Ubiquitous Computing Applications (SCUCA), Madrid, Spain, June 2013

· L.Lambrinos, C.Djouvas and C.Chrysostomou, “Applying delay tolerant networking routing algorithms in maritime communications” in WoWMoM workshop on Autonimic and Opportunistic Communications (AOC), Madrid, Spain, June 2013

· N.Doulamis, E.Protopapadakis and L.Lambrinos, "Improving Service Quality for Parking Lot Users using Intelligent Parking Reservation Policies", in proc. of Pervasive Internet of Things and Smart Cities workshop (PITSAC), AINA Conference, Barcelona, March 2013

· P.Kolios and L.Lambrinos, "Optimising file delivery in a maritime environment through inter-vessel connectivity predictions", in proc. Special Topics in Wireless and Mobile Computing (STWiMob), Barcelona, Spain, Oct 2012

· C. Chrysostomou, C. Djiouvas and L.Lambrinos, "Dynamically adjusting the min-max contetion window for providing quality of service in vehicular networks", 11th Mediterranean Ad-hoc Networking Workshop (MedHocNet), Cyprus, June 2012

· F. Vannieuwenborg, Z.Kirtava, L.Lambrinos, J.V.Ooteghem and S.Verbrugge, “Implications of mHealth Service Deployments: A Comparison between Dissimilar European Countries” , Telecommunication Economics, Lecture Notes in Computer Science, Volume 7216, pp. 56-66, Springer, 2012

· Lambros Lambrinos, “On the Provision of Advanced Telecommunication Services in Rural Areas”, Telecommunication Economics, Lecture Notes in Computer Science, Volume 7216, pp. 209-215, Springer, 2012

· L. Lambrinos and C. Djouvas, “Creating a Maritime Wireless Mesh Infrastructure for Real-Time Applications”, IEEE Globecom Workshop on Mobile Computing and Emerging Communication Networks, Houston, USA, Dec. 2011

· C.Djouvas L.Lambrinos and C.Chrysostomou, “A delay tolerant platform for voice message delivery" 14th Wireless Personal Multimedia Communications Symposium (WPMC), Brest France, Oct 2011

· D.Karakasilis, F.Georgatos, L.Lambrinos and T.Alexopoulos, “Application of Live Video Streaming over GRID and Cloud Infrastructures”, 11th IEEE Conference on Computer and Information Technology (CIT), Paphos, Cyprus, August 2011

· L.Lambrinos and C.Djouvas, "Improving Quality of Experience in wireless VoIP through novel call scheduling", Special Issue on "Mobile Computing and Networking Technologies", Telecommunication Systems Journal, pp. 1-12, Springer, 2011

· C.Chrysostomou, L.Lambrinos and C.Djouvas, "The Need for a System Design Methodology to Address Challenges in Wireless Access in Vehicular Ad Hoc Networks", IEEE International Conference on Telecommunications (ICUMT 2010), Moscow, Russia, October 18-20, 2010

· L.Lambrinos and C.Djouvas, "Using Location Information for Sophisticated Emergency Call Management", in International ICST Conference on Wireless Mobile Communication and Healthcare, Mobihealth 2010, Ayia Napa Cyprus, October 18-20 2010

· L.Lambrinos and E.Demetriou, "An adaptive live media streaming architecture", 2nd International IEEE Conference on Advances in Multimedia (MMEDIA 2010), Athens, Greece, June 2010

· Naveen Chilamkurti, Lambros Lambrinos, Aftab Ahmad, Guest Editorial of the Special Issue on Human Centric Communications, International Journal on Semantic Computing (IJSC), September 2009

· L.Lambrinos and C.Djouvas. "Applying scheduling policies to improve quality of experience in Voice over IP", in IEEE International Performance Computing and Communications Conference (IPCCC), Phoenix, AZ, 2009

· J.Scholl, L.Lambrinos and A.Lindgren, "Rural Telemedicine Networks using Store-and-forward VoIP and DTN", in Medical Informatics Europe (MIE2009), Sarajevo, Serbia, August 2009

· L.Lambrinos and N.Tsapatsoulis, "The impact of new technologies on Media Creation and Distribution", in International Conference on New Media and Information, Athens, Greece, May 2009

· Lambrinos, L., Georgatos, F. (2008) ‘A case for multimedia streaming over the Grid Infrastructure’, Proceedings of International Week on Management of Networks and Services (MANWEEK 2008), Samos, Greece, September

· Lambrinos, L. (2008) ‘Deploying Open-Source IP telephony in Rural Environments’,Proceedings of the 2nd International IEEE Conference on Next Generation Mobile Applications, Services and Technologies (NGMAST 2008), Cardiff, UK, September 2008

· L.Lambrinos and P.Kirstein, "Integrating Voice over IP Services in IPv4 and IPv6 Networks", in International IEEE Multi-Conference on Computing in the Global Information Technology (ICCGI'07), Gouadeloupe, March 2007.

Διδασκαλία

· CIS 134 Εισαγωγή στις Σπουδές Διαδικτύου

· CIS 135 Εισαγωγή στις Εφαρμογές Υπολογιστών

· CIS 300 Αντικειμενοστρεφής προγραμματισμός

· CIS 303 Προγραμματισμός Διαδικτυακών εφαρμογών

Εμπειρία

2011-Σήμερα	Επίκουρος Καθηγητής, Νέες Επικοινωνιακές Τεχνολογίες και Διαδίκτυο, Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου
2007-2011	Λέκτορας, Νέες Επικοινωνιακές Τεχνολογίες και Διαδίκτυο, Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου
2004-2006	Επισκέπτης Λέκτορας, Τμήμα Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Κύπρου

Δήμητρα Λ. Μηλιώνη

Αναπληρώτρια Καθηγήτρια

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

dimitra.milioni@cut.ac.cy

2500 2447, 2500 2647

PHOTO

Η Δήμητρα Λ. Μηλιώνη αποφοίτησε από το Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Α.Π.Θ.) το 1998 και το 2006 απέκτησε τον διδακτορικό της τίτλο από το ίδιο Πανεπιστήμιο. Από το 2013 είναι Επίκουρη Καθηγήτρια στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου.

Τα τρέχοντα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στο πεδίο των νέων και εναλλακτικών μέσων, της διαδικτυακής πολιτικής, των ηλεκτρονικών κοινοτήτων και των κοινωνικών κινημάτων.

Η Δρ. Μηλιώνη είναι μέλος της European Communication Research and Education Organization (ECREA), της International Association for Media and Communication Research (IAMCR) και της Ελληνικής Εταιρείας Πολιτικής Επιστήμης (ΕΕΠΕ). Είναι συντονίστρια του έργου H2020 RePAST και ήταν επιστημονική υπεύθυνη του ερευνητικού προγράμματος «World Internet Project Cyprus» (2009-2012), που διερευνά τις επιπτώσεις του διαδικτύου και των νέων μέσων σε πολλαπλές πτυχές της πολιτικής και κοινωνικής ζωής στην Κύπρο. Από το 2010 εκπροσωπεί την Κύπρο στο διεθνές ερευνητικό δίκτυο «Worlds of Journalism Study (WJS)», με αντικείμενο τη διεθνή συγκριτική ανάλυση της δημοσιογραφικής κουλτούρας. Από το 2011 συμμετέχει ως ερευνήτρια στην έρευνα «Βία και Εγκληματικότητα στο Τηλεοπτικό Πεδίο της Κύπρου και ο Ρόλος της Αρχής Ραδιοτηλεόρασης Κύπρου», που διενεργείται στο τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου. Υπήρξε η βασική ερευνήτρια του ερευνητικού προγράμματος «Μέσα Ενημέρωσης και Δημόσια Σφαίρα: Εναλλακτικά και Νέα μέσα ενημέρωσης για την αναβάθμιση της Εκπαίδευσης των Μελλοντικών Δημοσιογράφων» (FUJURE 2008-2009), που χρηματοδοτήθηκε από την Επιτροπή Ερευνών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Συμμετείχε επίσης στο ερευνητικό πρόγραμμα «Comparative European New Media and Elections Project» (CENMEP), το οποίο μελέτησε τη σχέση μεταξύ των πολιτικών κομμάτων και των νέων μέσων στο πλαίσιο των εκλογικών αναμετρήσεων (Project Coordinator: M. Vergeer, Department of Communication, Radboud University, The Netherlands). Πλήρες ερευνητικό προφίλ: http://cut.academia.edu/DimitraMilioni

Ερευνητικά Ενδιαφέροντα

· Οι επιδράσεις των νέων και εναλλακτικών μέσων στη δημοκρατία και στη δημόσια σφαίρα

· Ο μετασχηματισμός της κοινότητας και της κοινωνικότητας στην εποχή του διαδικτύου

· Συγκριτική ανάλυση των ειδησεογραφικών κυρίαρχων και εναλλακτικών μέσων

· Δημοσιογραφία των πολιτών και συμμετοχική δημοσιογραφία

· Διαδίκτυο και διαβουλευτική δημοκρατία

· Νέα μέσα, διαμαρτυρία και κοινωνικά κινήματα

· Κριτικές προσεγγίσεις στα αλγοριθμικά μέσα και τα μεγάλα δεδομένα

Έρευνα

Η έρευνά της αφορά στη θεωρία επικοινωνίας και μέσων, στη σχέση των μέσων με την εξουσία και στις επιδράσεις των νέων και αναδυόμενων τεχνολογιών επικοινωνίας στη δημοκρατία.

Ερευνητικά Προγράμματα

Α/Α	Ημερομηνία	Τίτλος	Επιχορήγηση Από:	Ρόλος στο Ερευνητικό Projects
1	2018-2021	Strengthening European integration through the analysis of conflict discourses: revisiting the past, anticipating the future (RePAST)	H2020	Συντονίστρια
2	Ιανουάριος- Σεπτέμβριος 2015	Supporting Participatory Community Media And Citizens’ Media Literacy In Cyprus	Αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Κύπρο	Συντονίστρια
3	Ιανουάριος-Ιούνιος 2014	Έρευνα για την προσέγγιση των ΜΜΕ στην Ευρώπη για θέματα που σχετίζονται με ΥΤΧ και την μετανάστευση	Κυπριακή Δημοκρατία και Ευρωπαϊκό Ταμείο για την Ένταξη Υπηκόων Τρίτων Χωρών	Συντονίστρια
4	2013-σήμερα	World Internet Project-Cyprus	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
5	2012-2014	Σύγκρουση και Βία στην Κυπριακή Τηλεόραση: νέες δημοσιογραφικές μορφές και πρακτικές για τη διαμεσολάβηση της σύγκρουσης και της βίας στην κυπριακή δημόσια σφαίρα	Ίδρυμα Προώθησης Έρευνας Κύπρου	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας, Συν-συντονίστρια
6	2011-2013	Βία και Εγκληματικότητα στο Τηλεοπτικό Πεδίο της Κύπρου και ο Ρόλος της Αρχής Ραδιοτηλεόρασης Κύπρου	Αρχή Ραδιοτηλεόρασης Κύπρου	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
7	2010-σήμερα	Worlds of Journalism Study (WJS)	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας, Εκπρόσωπος της Κύπρου
8	2009-2010	Comparative European New Media and Elections Project (CENMEP)	Ευρωπαϊκή Επιτροπή (COST Action)	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
9	2008-2012	World Internet Project-Cyprus	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Συντονίστρια
10	2008-2009	Media & the Public Sphere: Alternative and New Media for improving Education of Future Journalists” (FUJURE)	Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης	Κύρια ερευνήτρια

Δημοσιεύσεις

Δημοσιεύσεις σε Περιοδικά (με κριτές)

· Vatikiotis, P., Milioni D.L. (2020). The Unbearable Lightness of Being Alternative: Idealism-Realism and Purism-Pragmatism in Greek Alternative Media. Journal of Alternative and Community Media, 5(1), 103-122.

· Vatikiotis, P., Milioni D.L. (2019). From Inside the Rhizome: An Analysis of the Greek Alternative Mediascape. International Journal of Communication, 13, 4219-4239.

· Milioni, D.L., Triga, V., Spyridou, L.-P. (2018). Cadrages Médiatiques de la Consultation Grecque sur le Plan d'aide Européen: Le Référendum Cause ou Solution de la Crise? Participations, 1(2018), 111-140 (translated from English by Xavier Blandin, original title: “Framing the Greek Bailout Referendum: A Crisis-Inducing or a Crisis-Resolving Mechanism?”)

· Milioni, D.L., Vadratsikas, K. (2016). The (Golden) Dawn of Audiences? Assessing the Audience Empowerment Thesis Through a Framing Analysis of Immigration in the Greek Media. Interactions: Studies in Communication & Culture, 7(1), 59–83.

· Papa, V., Milioni, D.L. (2016). “I Don’t Wear Blinkers, All Right?” The Multiple Meanings of Civic Identity in the Indignados and the Role of Social Media. Javnost/The Public, 23(3), 290–306.

· Milioni, D.L., Spyridou, L-P., Vadratsikas, K. (2015). Framing Immigration in Online Media and Television News in Crisis-stricken Cyprus. The Cyprus Review, 27(1), 155–185.

· Milioni, D.L., Doudaki V., Tsiligiannis P., Papa V., Vadratsikas K. (2015). Conflict as News and News as Conflict: A Multidimensional Content Analysis of TV News in Cyprus. International Journal of Communication 9, 752–772.

· Milioni, D.L., Doudaki, V., Demertzis, N. (2014). Youth, Ethnicity and a ‘Reverse Digital Divide’: A Study of Internet Use in a Divided Country. Convergence 20(3), 316–336.

· Demertzis, Ν,, Milioni, D.L., Gialamas, V. (2013). Internet Use and Political Efficacy: The Case of Cyprus. International Journal of Electronic Governance, 6(3), 187–208.

· Milioni, D.L., Vadratsikas, K., Papa, V. (2012). ‘Their Two Cents Worth’: Exploring User Agency in Readers’ Comments in Online News Media. Observatorio 6(3), 21–47.

· Milioni, D.L. (2012). Between “Identity Politics” and “Politics of Influence”: The Role of Alternative Media in the Greek Protests in 2008. Estudos em Comunicação/Communication Studies 11, 1–28.

· Milioni, D.L., Panos, D. (2011). New Media and Radical Protest: Reflections from the ‘Greek riots’ 2008. International Journal of Media and Cultural Politics, 7(2), 233–240.

· Milioni, D.L. (2009). Probing the Online Counterpublic Sphere: The Case of Indymedia Athens. Media, Culture and Society, 31(3), 409–431.

Δημοσιεύσεις σε συλλογικούς τόμους (με κριτές)

· Milioni, D.L. (2019). Algorithmic Media and Democracy: Power and Resistance Under Datafication. In J.C.F. Correia, A. Gradim & R. Morais, Pathologies and Dysfunctions of Democracy in Media Context (1st volume) (pp. 11-37). Labcom Communication & Arts.

· Spyridou, L-P., Milioni, D.L. (2019). Encyclopedia Entry: Interactive Journalism. In T.P. Vos & F. Hanusch (Eds), The International Encyclopedia of Journalism Studies. Malden, MA: John Wiley & Sons.

· Milioni, D.L., Spyridou, L-P., Koumis, M. (2018). Cyprus: Behind Closed (journalistic) Doors. In T. Eberwein, S. Fengler, & M. Karmasin (Eds), The European Handbook of Media Accountability (pp. 39–46). London, Routledge.

· Stylianou, S., Milioni, D.L. (2017). Social Capital and the Internet: How Generalized Trust Affects Bonding, Bridging, and Linking Online Social Capital. In N. Demertzis (Ed.), Information Society: Governance and the Internet (pp. 91–120). Athens, National Centre for Social Research [In Greek].

· Novelli, E., Rafter, K., Alvares, C., Verissimo, I., Poulakidakos, S., Veneti, A., Triga, V., Milioni, D.L., Sammut, C. (2017). Representations of the Economic Crisis and Austerity Politics. In Ch. Holtz-Bacha, E. Novelli & K. Rafter (Eds), Political Advertising in the 2014 European Parliament Elections (pp. 57–80). London, Palgrave MacMillan.

· Spyridou, L-P., Milioni, D.L. (2017). Financial Crisis, Austerity and Public Service Media in Cyprus. Reforming or Downsizing? An Analysis of Discourses and Critiques. In V. Doudaki & N. Carpentier (Eds), Cyprus and its Conflicts: Representations, Materialities, and Cultures (pp. 99–119). Oxford, Berghahn.

· Milioni, D.L., Avraamidou, M. (2017). ‘It Is Not the Time for Intifada’: A Framing and Semiotic Analysis of Televised Representations of the 2013 Cypriot Protests. In T. Papaioannou & S. Gupta (eds), Media Representations of Anti-austerity Protests in the EU: Grievances, Identities and Agency (pp. 70–91). London, Routledge.

· Doudaki, V., Milioni, D.L. (2015). Foreign Correspondents in Cyprus: Tacking between Tradition and Change. In G. Terzis (Ed.) Mapping Foreign Correspondence in Europe (pp. 44–56). London, Routledge.

· Triga, V., Milioni, D.L. (2014). E-Strategy and Legislatures: A Longitudinal Analysis of Southern Europe’s Parliaments. In L.G. Anthopoulos & C. G. Reddick (Eds), Government e-Strategic Planning and Management: Practices, Patterns and Roadmaps (pp. 157–184). New York, Springer.

· Milioni, D.L. (2014). New Media, New challenges: the Need for Radicalizing Deliberative Democracy and the Role of the Internet. In S.I. Seferiadis (Ed.), Democracy at a Crossroads: Threats and Challenges at the Dawn of the 21st Century (pp. 205–227). Athens, Nissos [in Greek].

· Milioni, D.L. (2009). Neither ‘Community’ Nor ‘Media’? The Transformation of Community Media on the Internet. In J. Gordon (Ed.), Notions of Community: A Collection of Community Media Debates and Dilemmas (pp. 271–294). Oxford, Peter Lang.

Δημοσιεύσεις σε Πρακτικά Διεθνών Συνεδρίων (με κριτές)

· Demertzis, Nicolas, Milioni, Dimitra L., Gialamas, Vassilis (2011). Internet use, political efficacy and freedom of speech on the web: A World Internet Project-based analysis. Πρακτικά του συνεδρίου European Sociological Association (ESA) International Conference “Europe and the Media: New Developments in Social Theory and Research”, October 29-30, 2010, Athens.

· Milioni, Dimitra L., Kyza, Eleni A. (2009). How do we study the blogosphere? Research and methods of assessing the impact of blogging on the public sphere. Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου “Νέα μέσα και Ενημέρωση: Συγκλίσεις και Αποκλίσεις”, 6-9 Μαΐου 2009, Αθήνα, Ελλάδα.

Άλλες επιστημονικές δημοσιεύσεις

· Cyprus University of Technology (2017). The Internet in Cyprus 2016. Final Research Report. Stelios Stylianou and Dimitra L. Milioni, Principal Investigators. Limassol, Cyprus.

· Milioni, D.L. (2017). Journalists in Cyprus - Worlds of Journalism Study report. DOI: 10.13140/RG.2.2.15292.23688.

· Milioni, D.L. (2015). Opening the ‘Black Box’ of User Agency: A Critical Cultural Studies Approach to Web 2.0. Extended abstract, 5th ICTs and Society-Conference: The Internet and Social Media at a Crossroads: Capitalism or Commonism? Perspectives for Critical Political Economy and Critical Theory, 3-7 June, Vienna, Austria. DOI: 10.3390/isis-summit-vienna-2015-S3018.

· Cyprus University of Technology (2015). The Internet in Cyprus 2014: Final Research Report. Stelios Stylianou and Dimitra L. Milioni, Principal Investigators. Limassol, Cyprus.

· Spyridou, L-P., Milioni, D.L. (2014). The Present and Future of PSM Under Austerity: The Case of CYBC. TEXTE-Public Value Report 2013/14, 22–26, http://zukunft.orf.at/modules/orfpublicvalue/upload/13r0003.pdf.

· Cyprus University of Technology. 2013. The Internet in Cyprus 2012. Unpublished Report. D.L. Milioni & S. Stylianou, Principal Investigators. Limassol, Cyprus.

· Doudaki, Vaia, Milioni, Dimitra L., Papa, Venetia, Vadratsikas, Konstantinos (2012). Conflict and Violence in the News: A Literature Review. Limassol: Cyprus University of Technology [Deliverable for the project “Conflict and Violence in Cypriot Television: new journalistic forms and practices for mediating conflict and violence in the Cypriot public sphere”].

· Demertzis, Nicos, Gialamas, Vassilis, Doudaki, Vaia, Kyriakides, Chris, Lambrinos, Lambros, Milioni, Dimitra L., Panos, Dionysis, Patelis, Korinna, Stylianou, Stelios, Tsapatsoulis, Nicos (2010). The Internet in Cyprus 2010: Final Report. Limassol: Cyprus University of Technology, http://ktisis.cut.ac.cy/handle/10488/4758.

· Demertzis, Nicos, Milioni, Dimitra L. (2009). News and Briefs: the Internet in Cyprus: Findings from the World Internet Project 2008 survey. International Journal of Electronic Governance 2(2-3), 288–289.

· Demertzis, Nicos, Gialamas, Vassilis, Kyriakides, Chris, Kyza, Eleni., Lambrinos, Lambros, Milioni, Dimitra L., Panos, Dionysis, Tsapatsoulis, Nicos (2009). The Internet in Cyprus 2009: Final Report. Limassol: Cyprus University of Technology, http://ktisis.cut.ac.cy/handle/10488/4759.

· Milioni, Dimitra L. (2009) Book review (M. Pajnik & J. Downing, 2008, Eds, Alternative Media and the Politics of Resistance: Perspectives and Challenges. Peace Institute, Ljubljana), Global Media Journal: Mediterranean Edition 4(2), 30–32.

Σπουδές

Ακαδημαϊκός Τίτλος	Έτος	Ίδρυμα	Τμήμα	Τίτλος Διατριβής
Διδακτορικό Δίπλωμα (PhD)	2006	Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ελλάδα	Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ	Μαζική Επικοινωνία και Δημοκρατία: Προς ένα νέο μοντέλο δημοκρατίας στην εποχή της παγκόσμιας διασύνδεσης
Πτυχίο (BA)	1998	Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ελλάδα	Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ	-

Διδασκαλία

· ΕΣΔ 102 Θεωρία της Επικοινωνίας

· ΕΣΔ 206 Κριτική Θεωρία των Μέσων

· ΕΣΔ 374 Εναλλακτικά Μέσα

· ΕΣΔ 416 Μεγάλα Δεδομένα και Αλγόριθμοι: Κοινωνικές προεκτάσεις και μέθοδοι έρευνας

· ΕΣΔ 814 Σπουδές Διαδικτύου (διδακτορικό)

Απασχόληση

Περίοδος Εργοδότησης		Εργοδότης	Τόπος	Θέση
Από	Μέχρι	Εργοδότης	Τόπος	Θέση
2020	Σήμερα	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός, Κύπρος	Αναπληρώτρια Καθηγήτρια
2013	2020	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός, Κύπρος	Επίκουρη Καθηγήτρια
2008	2012	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός, Κύπρος	Λέκτορας

2007

2008

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Τ.Ε.Ι.) Δυτικής Μακεδονίας

Καστοριά, Ελλάδα

Επιστημονική Συνεργάτιδα

Βραβεύσεις

Α/Α	Ημερομηνία	Τίτλος	Από:
1	26-27 Οκτωβρίου 2017	Κύρια ομιλήτρια: “Algorithmic media and democracy: power and resistance under datafication”	International Conference “Pathologies and dysfunctions of democracy in the media context, Covilhã, Portugal.

Ευάγγελος Καραπάνος

Αναπληρωτής Καθηγητής

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

evangelos.karapanos@cut.ac.cy

2500 2315

PHOTO

Ο Δρ. Ευάγγελος Καραπάνος είναι Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου όπου και διευθύνει το εργαστήριο Τεχνολογιών της Πειθούς και συντονίζει το Διδακτορικό Πρόγραμμα του Τμήματος. Kατέχει διδακτορικό τίτλο στην Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή από το Eindhoven University of Technology, μεταπτυχιακό τίτλο στην Επικοινωνία Ανθρώπου-Υπολογιστή από το University College of London, και βασικό πτυχίο στη Φυσική με ειδίκευση στον τομέα της μικροηλεκτρονικής από το Πανεπιστήμιο της Πάτρας. Διδάσκει και δραστηριοποιείται ερευνητικά στους τομείς της Αλληλεπίδρασης Ανθρώπου-Υπολογιστή (ΑΑΥ). Το έργο του έχει δημοσιευτεί στα πιο έγκυρα διεθνή συνέδρια και περιοδικά του χώρου της Αλληλεπίδρασης Ανθρώπου Υπολογιστή και έχει λάβει περισσότερες απο 2300 αναφορές (h-index=23, i10-index=41, πηγή: Google Scholar) όπως και μια σειρά διακρίσεων (best paper και best poster award στο Persuasive Technology 2017, honorable mention for best paper στο Ubicomp 2015, tech challenge for atrocity prevention 2013 Award). Η διδακτορική του διατριβή βραβέυτηκε με τον βαθμό cum laude, διάκριση η οποία δίδεται στο 5% των υποστηριχθέντων διατριβών κάθε έτους στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Αϊντχόφεν.

Έρευνα

Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζουν στο πεδίο της Αλληλεπίδρασης Ανθρώπου Υπολογιστή, με έμφαση σε μεθόδους σχεδιασμού όσο και αξιολόγησης διαδραστικών τεχνολογιών, και ειδικότερα όσον αφορα τεχνολογίες αλλαγής συμπεριφοράς.

Ερευνητικά Προγράμματα

A/A	Date	Title	Funded by	Project Role
1	2018	Co-inform: Co-Creating Misinformation-Resilient Societies,	H2020	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
2	2017	U-PHIT: Understanding and designing for the long-term acceptance of Personal Health Informatics Tools	Cyprus University of Technology	Επιστημονικός Συντονιστής
3	2016	European Network for the Joint Evaluation of Connected Health Technologies (ENJECT)	COST	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
4	2014	Studying the factors that drive users' long-term engagement with personal health informatics	Carnegie Mellon Portugal	Επιστημονικός Συντονιστής
5	2011	Web Security and Privacy – Weaving together technology innovation with human and policy considerations	Carnegie Mellon Portugal	Επιστημονικός Συντονιστής
6	2011	Logica Service Design Lab	Logica & Regional Government of Madeira	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
7	2011	DELUX – Delightful Long-Term User Experience: Creating Customer Loyalty	TEKES – Finish Funding Agency for Technology and Innovation	Διεθνής εταίρος
8	2011	TwinTide – towards the evaluation of transectorial IT design and evaluation	COST	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
9	2010	Sustainable Interaction with social Networks, context Awareness and Innovative Services	Carnegie Mellon Portugal	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας

Δημοσιεύσεις

Monographs and edited books

Oinas-Kukkonen, H., Win, K. T., Karapanos, E., Karppinen, P., & Kyza, E. (Eds.). (2019). Persuasive Technology: Development of Persuasive and Behavior Change Support Systems: 14th International Conference, PERSUASIVE 2019, Limassol, Cyprus, April 9-11, 2019, Proceedings (Vol. 11433). Springer.
Kyza, E. A., Karppinen, P., Karapanos, E., Win, K. T., & Oinas-Kukkonen, H. (2019). Persuasive Technology: 14th International Conference, PERSUASIVE 2019 Limassol, Cyprus, April 9–11, 2019 Adjunct Proceedings.
Ham, J., Karapanos, E., Morita, P. P., & Burns, C. M. (Eds.). (2018). Persuasive Technology: 13th International Conference, PERSUASIVE 2018, Waterloo, ON, Canada, April 18-19, 2018, Proceedings (Vol. 10809). Springer.
Karapanos, E. (2013) Modeling Users’ Experiences with Interactive Systems. Studies in Computational Intelligence 436, Springer, Vol 436, isbn 978-3-642-30999-1, pp. 1-164.

IN JOURNALS

Karapanos, E. (2019). Technology-assisted reconstruction: a new alternative to the experience sampling method. Behaviour & Information Technology, 1-19.
Dillahunt, T., Lyra, O., Barreto, M., & Karapanos, E. (2017). Reducing children’s psychological distance from climate change via eco-feedback technologies. International Journal of Child-Computer Interaction, 13, 19-28.
Karapanos, E., Gouveia, R., Hassenzahl, M., & Forlizzi, J. (2016). Wellbeing in the Making: Peoples’ Experiences with Wearable Activity Trackers. Psychology of Well-Being, 6(1), 1-17.
Karapanos, E., Teixeira, P., & Gouveia, R. (2016). Need fulfillment and experiences on social media: A case on Facebook and WhatsApp. Computers in Human Behavior, 55, 888-897.
Karapanos, E. (2015) Sustaining user engagement with behavior-change tools. interactions 22, 4 (June 2015), 48-52.
Goncalves, J., Hosio, S., Rogstadius, J., Karapanos, E., & Kostakos, V. (2015). Motivating participation and improving quality of contribution in ubiquitous crowdsourcing. Computer Networks.
Niforatos, E., & Karapanos, E. (2015). EmoSnaps: a mobile application for emotion recall from facial expressions. Personal and Ubiquitous Computing, 19(2), 425-444.
Liu, Y., Venkatanathan, J., Goncalves, J., Karapanos, E., and Kostakos, V. (2014). Modeling What Friendship Patterns on Facebook Reveal About Personality and Social Capital. ACM Transactions Computer-Human Interaction 21 (3), 20 pages. DOI=10.1145/2617572 http://doi.acm.org/10.1145/2617572
Barreto, M. L., Szóstek, A., Karapanos, E., Nunes, N. J., Pereira, L., & Quintal, F. (2014). Understanding families’ motivations for sustainable behaviors. Computers in Human Behavior, 40, 6-15.
Lucero, A., Karapanos, E., Arrasvuori, J., & Korhonen, H. (2014). Playful or Gameful?: creating delightful user experiences. interactions, 21(3), 34-39.
Venkatanathan1, J., Kostakos, V., Karapanos, E., and Goncalves, J. (2013) Online Disclosure of Personally Identifiable Information with Strangers: Effects of Public and Private Sharing, Interacting with Computers, First published online: November 12, 2013, doi: 10.1093/iwc/iwt058.
Gonçalves, J., Kostakos, V., Karapanos, E., Barreto, M., Camacho, T., Tomasic, A., & Zimmerman, J. (2013). Citizen Motivation on the Go: The Role of Psychological Empowerment. Interacting with Computers, First published online: July 3, 2013. doi: 10.1093/iwc/iwt035
Rogstadius, J., Vukovic, M., Teixeira, C. A., Kostakos, V., Karapanos, E., & Laredo, J. A. (2013). CrisisTracker: Crowdsourced social media curation for disaster awareness. IBM Journal of Research and Development, 57(5), pp1-13.
Karapanos, E., Martens J.-B. and Hassenzahl, M. (2012) Reconstructing experiences with iScale, International Journal of Human-Computer Studies, 70 (11), pp. 849-865.
Karapanos, E., Barreto, M., Nisi, V., & Niforatos, E. (2012). Does locality make a difference? Assessing the effectiveness of location-aware narratives. Interacting with Computers, 24(4), pp. 273-279.
Doerflinger, J., Gross, T.,; Lyra, O., Karapanos, E., Kostakos, V., Cuadrado-Cordero, I., Soria-Morillo, L.M., Gonzalez-Abril, L., Ortega-Ramirez, J.A., Pau de la Cruz, I., Valero Duboy, M.A., Kanjo, E. (2012) ICTD Work, Plus mFeel, Pervasive Computing, IEEE 11 (3), pp.43-45.
Niforatos, E., Karapanos, E., & Sioutas, S. (2012). PLBSD: a platform for proactive location-based service discovery. Journal of Location Based Services, 6(4), pp. 234-249.
Kujala, S., Roto, V., Väänänen-Vainio-Mattila, K., Karapanos, E., & Sinnelä, A. (2011). UX Curve: A method for evaluating long-term user experience. Interacting with Computers, 23(5), pp. 473-483.
Karapanos, E., Zimmerman, J., Forlizzi, J., & Martens, J. B. (2010). Measuring the dynamics of remembered experience over time. Interacting with Computers, 22(5), pp 328-335.
Tomico, O., Karapanos, E., Lévy, P., Mizutani, N., & Yamanaka, T. (2009). The repertory grid technique as a method for the study of cultural differences. International Journal of Design, 3(3), 55-63.
Funk, M., Rozinat, A., Karapanos, E., Alves de Medeiros, A. K., & Koca, A. (2010). In situ evaluation of recommender systems: Framework and instrumentation. International journal of human-computer studies, 68(8), pp. 525-547.
Koca, A., Funk, M., Karapanos, E., Rozinat, A., Aalst, W.M.P. van der, Corporaal, H., Martens, J.B.O.S., Putten, P.H.A. van der, Weijters, A.J.M.M., Brombacher, A.C. (2009). Soft reliability: an interdisciplinary approach with a user-system focus. Quality and Reliability Engineering International, 25(1), pp. 3-20.

IN Conference proceedings

Konstantinou, L., Caraban, A., & Karapanos, E. (2019). Combating Misinformation Through Nudging. In IFIP Conference on Human-Computer Interaction (pp. 630-634). Springer, Cham.
Piccolo, L. S., Joshi, S., Karapanos, E., & Farrell, T. (2019). Challenging Misinformation: Exploring Limits and Approaches. In IFIP Conference on Human-Computer Interaction (pp. 713-718). Springer, Cham.
Caraban, A., Karapanos, E., & Goncalves, D., Campos, P. (2019). 23 Ways to Nudge: A Review of Technology-Mediated Nudging in Human-Computer Interaction. In Proceedings of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. ACM.
Duro, L., Campos, P. F., Romão, T., & Karapanos, E. (2019). Visual Quotes: Does Aesthetic Appeal Influence How Perceived Motivating Text Messages Impact Short-Term Exercise Motivation?. In Extended Abstracts of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (p. LBW0139). ACM.
Gouveia, R., Karapanos, E., & Hassenzahl, M. (2018). Activity Tracking in vivo. In Proceedings of the 2018 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (p. 362). ACM.
Konstanti, C., & Karapanos, E. (2018). An Inquiry into Goal-Setting Practices with Physical Activity Trackers. In Extended Abstracts of the 2018 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (p.). ACM.
Caraban, A., Karapanos, E., Campos, P., & Gonçalves, D. (2018). Exploring the Feasibility of Subliminal Priming on Web platforms. In Proceedings of the 36th European Conference on Cognitive Ergonomics (p. 8). ACM.
Gonçalves, F., Caraban, A., Karapanos, E., & Campos, P. (2017). What Shall I Write Next?: Subliminal and Supraliminal Priming as Triggers for Creative Writing. In Proceedings of the European Conference on Cognitive Ergonomics 2017 (pp. 77-84). ACM.
Caraban, A., Karapanos, E., Teixeira, V., Munson, S. A., & Campos, P. (2017). On the Design of Subly: Instilling Behavior Change During Web Surfing Through Subliminal Priming. In International Conference on Persuasive Technology (pp. 163-174). Springer, Cham. Best paper award
Duro, L., Karapanos, E.,Romão, T., Campos, P. (2017) Does Beauty Matter in Behavior Change?, In adjunct proceedings of the International Conference on Persuasive Technology. Best poster award
Gouveia, R., Pereira, F., Karapanos, E., Munson, S., & Hassenzahl, M. (2016). Exploring the design space of glanceable feedback for physical activity trackers. In Proceedings of the 2016 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing (UbiComp ’16). ACM, New York, NY, USA, 144-155.
Mőttus, M., Karapanos, E., Lamas, D., & Cockton, G. (2016). Understanding aesthetics of interaction: A repertory grid study. In Proceedings of the 9th Nordic Conference on Human-Computer Interaction (p. 120). ACM.
Muñoz, J. E., Pereira, F., & Karapanos, E. (2016). Workload management through glanceable feedback: The role of heart rate variability. In e-Health Networking, Applications and Services (Healthcom), 2016 IEEE 18th International Conference on (pp. 1-6). IEEE.
Visuri, A., Sarsenbayeva, Z., Goncalves, J., Karapanos, E., & Jones, S. (2016). Impact of mood changes on application selection. In Proceedings of the 2016 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing: Adjunct (pp. 535-540). ACM.
Gouveia, R., Karapanos, E., Hassenzahl, M. (2015) How do we engage with activity trackers?: a longitudinal study of Habito. In Proceedings of the 2015 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing (UbiComp '15). ACM, New York, NY, USA, 1305-1316. Honorable mention award
Gouveia, R., Pereira, F., Caraban, A., Munson, S., Karapanos, E. (2015) You have 5 seconds: Designing Glanceable Feedback for Physical Activity Trackers. In Adjunct Proceedings of the 2015 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing (UbiComp '15). ACM, New York, NY, USA.
Ornelas, T., Caraban, A., Gouveia, R., Karapanos, E. (2015) CrowdWalk: Leveraging the Wisdom of the Crowd to Inspire Walking Activities. In Adjunct Proceedings of the 2015 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing (UbiComp '15). ACM, New York, NY, USA.
Caraban, A., Ferreira, M. J., Gouveia, R., Karapanos, E.(2015) Social Toothbrush: Fostering Family Nudging around Tooth Brushing Habits. In Adjunct Proceedings of the 2015 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing (UbiComp '15). ACM, New York, NY, USA.
Ferreira, M.J., Caraban, A., Lyra, O., Belim, V., Karapanos, E. (2015) Why Alone? Sensing Children’s Social Interactions in the Playground. In Adjunct Proceedings of the 2015 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing (UbiComp '15). ACM, New York, NY, USA.
Boberg, M., Karapanos, E., Holopainen, E., Lucero, A. (2015) PLEXQ: Towards a Playful Experiences Questionnaire, In Proceedings of CHI Play 2015.
Wurhofer, D., Krischkowsky, A., Obrist, M., Karapanos, E., Niforatos, E., and Tscheligi, M. (2015) Everyday commuting: prediction, actual experience and recall of anger and frustration in the car. In Proceedings of the 7th International Conference on Automotive User Interfaces and Interactive Vehicular Applications (AutomotiveUI '15). ACM, New York, NY, USA, 233-240.
Niforatos, E., Karapanos, E., Langheinrich, M., Wurhofer, D., Krischkowsky, A., Obrist, M., and Tscheligi, M., (2015) eMotion: retrospective in-car user experience evaluation. In Adjunct Proceedings of the 7th International Conference on Automotive User Interfaces and Interactive Vehicular Applications (AutomotiveUI '15). ACM, New York, NY, USA, 118-123.
Law, E.L.C., Hassenzahl, M., Karapanos, E., Obrist, M., and Roto, V. (2014) Tracing links between UX frameworks and design practices: dual carriageway. In Proceedings of HCI Korea (HCIK '15). Hanbit Media, Inc., South Korea, 188-195.
Belim, V., Lyra, O., Teixeira, P., Caraban, A., Ferreira, M.J., Gouveia, R., Lucero, L., Karapanos, E. (2014) Beyond Gamification: Sociometric Technologies that Encourage Reflection before Behavior Change, In Proceedings of the 11th Advances in Computer Entertainment Technology Conference, November 11-14 2014, Funchal, Portugal.
Ferreira, M. J., Caraban, A. K., & Karapanos, E. (2014) Breakout: predicting and breaking sedentary behaviour at work In CHI'14 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (pp. 2407-2412). ACM.
Ana Caraban, Maria José Ferreira, Vítor Belim, Olga Lyra, and Evangelos Karapanos (2014) SmartHolder: sensing and raising families' awareness of tooth brushing habits In Proceedings of the 2014 conference on Interaction design and children (IDC '14). ACM, New York, NY, USA, 341-344.
Lucero, A., Holopainen, J., Ollila, E., Suomela, R., & Karapanos, E. (2013). The playful experiences (PLEX) framework as a guide for expert evaluation. In Proceedings of the 6th International Conference on Designing Pleasurable Products and Interfaces (pp. 221-230). ACM.
Barreto, M., Scott, M., Oakley, I., Karapanos, E., Nunes, N. J., Gomes, S., & Gomes, J. (2013). Playing for the planet: designing toys that foster sustainable values. In Proceedings of the 31st European Conference on Cognitive Ergonomics (p. 16). ACM.
Venkatanathan, J., Karapanos, E., Kostakos, V., & Gonçalves, J. (2013). A network science approach to modelling and predicting empathy. In Proceedings of the 2013 IEEE/ACM International Conference on Advances in Social Networks Analysis and Mining (pp. 1395-1400). ACM.
Barreto, M., Karapanos, E., & Nunes, N. (2013). Why don't families get along with eco-feedback technologies?: a longitudinal inquiry. In Proceedings of the Biannual Conference of the Italian Chapter of SIGCHI (p. 16). ACM.
Barreto, M., Szóstek, A., & Karapanos, E. (2013). An initial model for designing Socially Translucent systems for Behavior Change. In Proceedings of the Biannual Conference of the Italian Chapter of SIGCHI (p. 8). ACM.
Ferreira, D., Koehler, C., Karapanos, E., & Kostakos, V. (2013). Ubiquitous mobile instrumentation. In Proceedings of the 2013 ACM conference on Pervasive and ubiquitous computing adjunct publication (pp. 1409-1412). ACM.
Lyra, O., Karapanos, E., Gouveia, R., Barreto, M., Nisi, V., Nunes, N. J., Zimmerman, J. & Forlizzi, J. (2013). Towards persuasive sociometric technologies for inclusive educational settings. In Proceedings of the Biannual Conference of the Italian Chapter of SIGCHI (p. 10). ACM.
Goncalves, J., Kostakos, V., Hosio, S., Karapanos, E., & Lyra, O. (2013). IncluCity: using contextual cues to raise awareness on environmental accessibility. In Proceedings of the 15th International ACM SIGACCESS Conference on Computers and Accessibility (p. 17). ACM.
Gouveia, R., and Karapanos, E. (2013) Footprint tracker: supporting diary studies with lifelogging, In Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI '13), ACM, New York, NY, USA, 2921-2930.
Rennert, K. and Karapanos, E. (2013) FaceIt: Supporting Reflection upon Social Anxiety Events with Lifelogging, In CHI '13 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (CHI EA '13), ACM, New York, NY, USA, 457-462.
Gouveia, E, Azevedo, F., Ferreira, L., Caldeira, P., Almeida, V., Gouveia, R., Karapanos, E. (2013) Look what i found!: augmenting phone calls with memories of the past, In CHI '13 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (CHI EA '13), ACM, New York, NY, USA, 589-594.
Niforatos, E., Karapanos, E., Alves, R., Correia Martins, M.C., Chen, M., Nunes, N. (2013) Enwildering the Lab: Merging Field Evaluation with In-Lab Experience Sampling, In CHI '13 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (CHI EA '13), ACM, New York, NY, USA, 313-318.
Obrist, M., Wurhofer, D., Krischkowsky, A., Karapanos, E., Wilfinger, D., Perterer, N., Tscheligi, M. (2013) Experiential Perspectives on Road Congestions, In CHI '13 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (CHI EA '13), ACM, New York, NY, USA, 535-540.
Rogstadius, J., Teixeira, C., Karapanos, E., Kostakos, V. (2013). An Introduction for System Developers to Volunteer Roles in Crisis Management. In Proceedings of the 10th International ISCRAM Conference, pp. 874-883.
Lyra, O., Karapanos, E., Gouveia, R., Nisi, V., Nunes, N. (2013) Engaging Children in Longitudinal Behavioral Studies through Playful Technologies. In Proceedings of the 12th International Conference on Interaction Design and Children (IDC '13). ACM, New York, NY, USA, 396-399.
Karapanos, E., Jain, J., & Hassenzahl, M. (2012). Theories, methods and case studies of longitudinal HCI research. In CHI'12 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (pp. 2727-2730). ACM.
Venkatanathan, J., Karapanos, E., Kostakos, V., & Gonçalves, J. (2012). Network, personality and social capital. In Proceedings of the 3rd Annual ACM Web Science Conference (pp. 326-329). ACM.
Gouveia, R., Niforatos, E., Karapanos, E. (2012) Footprint Tracker: reviewing lifelogs and reconstructing daily experiences, In adjunct proceedings of ACM conference on Designing Interactive Systems, DIS’12.
Rodrigues, J., Gouveia, R., Lyra, O., Karapanos, E. (2012) Sense me: Supporting awareness in parent-child relationships through mobile sensing, In adjunct proceedings of ACM conference on Designing Interactive Systems, DIS’12.
Alves, R., Lim, V., Niforatos, E., Chen, M., Karapanos, E., Nunes, NJ (2012) Augmenting Customer Journey Maps with quantitative empirical data: a case on EEG and eye tracking, In adjunct proceedings of ACM conference on Designing Interactive Systems, DIS’12.
Barreto, M., Karapanos, E., & Nunes, N. (2011). Social translucence as a theoretical framework for sustainable HCI. In Human-Computer Interaction–INTERACT 2011 (pp. 195-203). Springer Berlin Heidelberg.
Lyra, O., Karapanos, E., & Kostakos, V. (2011). Intelligent Playgrounds: Measuring and affecting social inclusion in schools. In Human-Computer Interaction–INTERACT 2011 (pp. 560-563). Springer Berlin Heidelberg.
Venkatanathan, J., Ferreira, D., Benisch, M., Lin, J., Karapanos, E., Kostakos, V., ... & Toch, E. (2011). Improving users’ consistency when recalling location sharing preferences. In Human-Computer Interaction–INTERACT 2011 (pp. 380-387). Springer Berlin Heidelberg.
Szostek, A., & Karapanos, E. (2011). Introducing VERO: visual experiential requirements organizer. In CHI'11 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (pp. 2101-2106). ACM.
Karapanos, E., Martens, J., & Hassenzahl, M. (2010). On the retrospective assessment of users' experiences over time. In Proceedings of the 28th of the international conference extended abstracts on Human factors in computing systems - CHI EA '10 (p. 4075). New York, New York, USA: ACM Press. doi: 10.1145/1753846.1754105.
Karapanos, E., Martens J.-B., Hassenzahl M. Accounting for Diversity in Subjective Judgments, In Proceedings of the Twenty-Seventh Annual SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (Boston, MA, April 04 - 09, 2009). CHI ‘09. ACM.
Karapanos, E., Zimmerman J., Forlizzi J., Martens J.-B. User Experience Over Time: An Initial Framework, In Proceedings of the Twenty-Seventh Annual SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (Boston, MA, April 04 - 09, 2009). CHI ‘09. ACM.
Koca, A., Karapanos, E., and Brombacher, A. 2009. Broken Expectations' from a global business perspective. In Proceedings of the 27th international Conference Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (Boston, MA, USA, April 04 - 09, 2009). CHI EA '09.
Matysiak Szostek, A., Karapanos, E., Holenderski, M., Eggen, B., Understanding the Implications of Social Translucence for Systems Supporting Communication at Work, Computer Supported Cooperative Work - CSCW 2008, ACM Press, San Diego, 2008.
Koca, A., Funk, M., Karapanos, E., Rozinat, A., & van der Gaarden, N. (2008). Grasping product pragmatics: a case with internet on TV. In Proceedings of the 1st international conference on Designing interactive user experiences for TV and video (pp. 193-202). ACM.
Karapanos, E., Hassenzahl, M., & Martens, J. B. (2008). User experience over time. In CHI'08 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (pp. 3561-3566). ACM.
Karapanos, E., Wensveen, S., Friederichs, B., & Martens, J. B. (2008). Do knobs have character?: exploring diversity in users' inferences. In CHI'08 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (pp. 2907-2912). ACM.
Karapanos, E., & Martens, J. B. (2007). Characterizing the diversity in users’ perceptions. In Human-Computer Interaction–INTERACT 2007 (pp. 515-518). Springer Berlin Heidelberg.
Karapanos, E., & Martens, J. B. (2007). On the discrepancies between designers’ and users’ perceptions as antecedents of failures in motivating use. In International Conference Interfaces and Human Computer Interaction, IADIS (pp. 206-210).

In workshop proceedings and technical report

Konstanti, C., Karapanos, E., & Markopoulos, P. (2019, April). BCD Cards: A Tool for Designing Theory-based Behavior Change Technologies. In BCSS@ PERSUASIVE.
Karapanos, E. (2016). Designing for Different Stages in Behavior Change. In Proceedings of the International Workshop on Personalization in Persuasive Technology, co-located with the 11th International Conference on Persuasive Technology (PT 2016), p57-59.
Karapanos, E. (2012) Beyond Experience Sampling: Evaluating Personal Informatics with Technology-Assisted Reconstruction, In adjunct proceedings of the conference on Human factors in computing systems (CHI 2012), Workshop on Personal Informatics in Practice: Improving Quality of Life Through Data, Austin, Texas.
Venkatanathan, J., Lin, J., Benisch, M., Ferreira, D., Karapanos, E., Kostakos, V., Sadeh, N., Toch, E. (2011). Who, When Where: Obfuscation Preferences in Location-sharing Applications. ISR TECHNICAL REPORTS 2011, CMU-ISR-11-110, Carnegie Mellon University.
Karapanos, E. & Martens, J.-B. (2008) The quantitative side of the Repertory Grid Technique: some concerns. in the proceedings of the workshop Now Let’s Do It in Practice: User Experience Evaluation Methods in Product Development, Human factors in computing systems CHI '08. Florence.

Σπουδές

Ακαδημαϊκός Τίτλος	Έτος	Ίδρυμα	Τμήμα	Τίτλος διατριβής
PhD	2010	Eindhoven University of Technology	Βιομηχανικού Σχεδιασμού	Quantifying diversity in User Experience
MSc	2005	University College London	UCL Interaction Centre	Acceptability of Nomadic User Interfaces: An investigation upon user perceptions
BSc	2005	Πανεπιστήμιο Πατρών	Φυσικής	Model based design and evaluation of a public information system

Διδασκαλία

· ΕΣΔ 240 – Ανθρωποκεντρικός σχεδιασμός

· ΕΣΔ 340 – Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή

· ΕΣΔ 382 – Οπτικοποίηση δεδομένων

· ΕΣΔ 474 – Τεχνολογίες της Πειθούς

Απασχόληση

Περίοδος απασχόλησης		Εργοδότης	Τόπος	Θέση
Από	Μέχρι	Εργοδότης	Τόπος	Θέση
2020	Σήμερα	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός, Κύπρος	Αναπληρωτής Καθηγητής
2016	2020	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός, Κύπρος	Επίκουρος Καθηγητής
2010	2015	University of Madeira	Funchal, Madeira	Επίκουρος Καθηγητής
2010	2010	Eindhoven University of Technology	Eindhoven, the Netherlands	Ερευνητής (Post-Doc)
2005	2010	Eindhoven University of Technology	Eindhoven, the Netherlands	Βοηθός Έρευνας
2005	2005	Philips Research	Eindhoven, the Netherlands	Research Ιntern

Βραβεύσεις

A/A	Ημερομηνία	Τίτλος	Από:
1	2018	Διάκριση διδακτορικού φοιτητή Ruben Gouveia ως φιναλίστ για το βραβείο αριστείας (Gaetano Borriello Outstanding Student Award)	Ubicomp 2018-ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing
2	2017	Best paper award	12th International conference on Persuasive Technology
3	2017	Best poster award	12th International conference on Persuasive Technology
4	2015	Honorable mention for best paper (top 5%),	UbiComp 2015- ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing
5	2013	Award for the tech challenge for atrocity prevention	USAID and Humanity United
6	2011	Nominee for the TU/e Doctoral Award	Eindhoven University of Technology
7	2010	PhD thesis defended cum laude (top 5%)	Eindhoven University of Technology

Διονύσης Πάνος

Επίκουρος Καθηγητής

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

dionysis.panos@cut.ac.cy

25002310, 25002638

PHOTO

Ο Δρ. Διονύσης Πάνος διδάσκει από το 2009 στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου Κοινωνιολογία των Νέων Μέσων και Πολιτική Επικοινωνία. Είναι κάτοχος Πτυχίου της Νομικής Σχολής του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης και κάτοχος Πτυχίου, Μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών και Διδακτορικού από το Τμήμα Μέσων και Επικοινωνίας του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Στο διάστημα 2015-2018 υπήρξε Συντονιστής του Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Ψηφιακά Μέσα και Δημοσιογραφία» του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου. Τα πρόσφατα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζουν κυρίως στον ευρύτερο χώρο της Διαδικτυακής Επικοινωνίας και των Social Media, στην Παραπληροφόρηση και στην «κατασκευή» της Μνήμης, στην Αλγοριθμική Μνήμη και τα Ψηφιακά Αρχεία και τέλος στην Ψηφιακή Προφορική Ιστορία. Στο πρόσφατο παρελθόν, είχε ασχοληθεί ερευνητικά με τη σχέση μεταξύ Media και Τρομοκρατίας και ειδικότερα με το ρόλο των Νέων Τεχνολογιών της Επικοινωνίας, στη συνολική στρατηγική των τρομοκρατικών οργανώσεων.

Ο Διονύσης Πάνος έχει επίσης εκτεταμένη επαγγελματική εμπειρία στο χώρο της Πολιτικής Επικοινωνίας. Από τη θέση του Επικεφαλής του Τμήματος Επικοινωνίας μίας από τις μεγαλύτερες και εγκυρότερες εταιρείες Ερευνών και Πολιτικής Επικοινωνίας της Ελλάδας, είχε την ευθύνη μεγάλου αριθμού ερευνητικών έργων Πολιτικής Επικοινωνίας και αργότερα, ως Ανεξάρτητος Σύμβουλος Πολιτικής Επικοινωνίας, είχε την ευκαιρία να συνεργαστεί με μία σειρά από προσωπικότητες της Ελληνικής κεντρικής πολιτικής σκηνής, κατά το διάστημα 1998-2008. Στο διάστημα 2010-2011 υπήρξε Μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου (εκτελών χρέη Αντιπροέδρου) του Ελληνικού Οργανισμού Τουρισμού (ΕΟΤ) και κατά το διάστημα 2015-2016 ήταν Μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Εθνικού Κέντρου Μελετών Ασφαλείας (ΚΕΜΕΑ).

Έρευνα

Ερευνητικά έργα

2018 - 2021	“Re-PAST” - Strengthening European Integration through the Analysis of Conflict Discourses: Revisiting the Past, Anticipating the Future – HORIZON 2020 Research Project - Coordinated by the Department of Communication and Internet Studies of the Cyprus University of Technology (12 project partners) https://www.repast.eu/
2018 - 2021	“Co-INFORM” – Co-Creating Misinformation-Resilient Societies - HORIZON 2020 Research Project https://coinform.eu/
2009 - 2011	World Internet Project (WIP) – USC Annenberg School Centre for the Digital Future https://www.worldinternetproject.com/index.html
2002 - 2012	«”I” on the Web» Research Project on self-presentation and self-disclosure in digital communication environments (self-sustained)
2004 – 2005	Research project of the Department of Media and Communication (UoA) assigned by the General Secretariat of Youth under the title «Youth in Greece Today», funded by the European Youth Program
2001	Research project under the title "Stereotypes and Discrimination in Greek Media" carried out by the 4th Department of The National Committee for Civil Rights and the Department of Media and Communication (UoA)
2001	INTERMEDIA standalone EU Research Program which was carried out as part of the Program «Preparatory Measures Aimed at Combating and Preventing Discrimination»
1998 – 1999	Research project of the Department of Media and Communication (UoA), for the implementation of a study towards the formulation of a coherent proposal for the implementation of a "Code of Ethics and Self-commitment for the Protection of Children against Media"
1996 – 1998	Research project of the Department of Media and Communication (UoA), as part of the European program titled "Cultural Bridges" on the subject of "The Social and Psychological Reintegration of Pontians Returning to Homeland"
1993 – 1996	Research project of the Department of Media and Communication (UoA), which carried out a research project under the title "Reintegrating economic refugees from countries of the former Soviet Union and Albania in Greece"

Ερευνητικά Παραδοτέα

2021	Panos D., Theocharous S. (2021) Report on the classification and identification of dominant discursive themes and on the main factors that influence or shape conflict discourses (RePAST project)
2020	Kyza E., Varda C., Panos D., Karapanos E., Konstantinou L., Karageorgiou M., Komendantova N., Ekenberg L., Larsson A., Schibelsky L., Piccolo G. "Co-Inform tool iterative development design recommendations" (Co-Inform project)
2019	Panos D., Theocharous S., “Selected and analyzed documentation and visual sources for the project’s data platform” (RePAST project)
2018	Panos D., Kyza E., Karapanos E., Why do people believe in ‘fake news’ and share it on social media? https://coinform.eu/why-do-people-believe-in-fake-news-and-share-it-on-social-media/
2019	Panos D., Video material on misinformation terms definitions (Co-Inform project) “Bot” (https://www.youtube.com/watch?v=kwyePHjt63g&t=5s) “Troll” (https://www.youtube.com/watch?v=ygZZNbwYEyE&t=28s) “Clickbait” (https://www.youtube.com/watch?v=_A0BsV5dLUg&t=38s) “Hoax” (https://www.youtube.com/watch?v=dhayVd6W4OI&t=28s)
2010	“The Internet in Cyprus 2010: Final Report”, (research group member) Limassol: Cyprus University of Technology, http://ktisis.cut.ac.cy/handle/10488/4758
2009	“The Internet in Cyprus 2009: Final Report”, (research group member) Limassol: Cyprus University of Technology, http://ktisis.cut.ac.cy/handle/10488/4759

WORKSHOPS – ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΣΥΝΕΔΡΙΑ

May 2009	Web Science Conference 2009 (Websci09) – “Society On-Line”, Web Science Research Initiative – W3C World Wide Web Consortium
Jan. 2007	Executive Training Program of the «John F. Kennedy School of Government» Harvard University «21st Century Governance: Critical Skills for Leading and Sustaining Innovative Organizations - A Harvard University executive training program focused on negotiation, innovation, and strategic planning and management»
May 1998	International Conference on the Ownership and Control of the Media «A Twenty-First Century Dialogue: A Media-Run World»
Apr. 1996	International Conference «Construction of Reality and the Media»

Δημοσιεύσεις

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ

Άρθρα σε περιοδικά με σύστημα κριτών

2023	Panos D., Theocharous S., (2023), Meta-Memory: An Empirical Exploration of a New Conceptual Schema for Understanding Ethnic Conflict in Cyprus, The Cyprus Review, Vol. 35(1) (Spring 2023), University of Nicosia, https://cyprusreview.org/index.php/cr/article/view/923/726
2020	Kyza, E. A., Varda, C., Panos, D., Karageorgiou, M., Komendantova, N., Perfumi, S. C., Shah, S. I. H., Hosseini, A. S. (2020). Combating misinformation online: re-imagining social media for policy-making. Internet Policy Review, Thematic Issue: Trust in the System 9(4) DOI:10.14763/2020.4.1514
2016	Giannaki, D., Panos D., (2017), “From Radicalizations to Violent Extremism and Terrorism: Levels of Analysis, Theoretical Approaches and the Role of the Web”, Science & Society – Επιστήμη και Κοινωνία, Thematic Issue: Radicalization. N.35, Winter 2016-2017, p: 103-135, Gutenberg, Athens
2015	Panos, D., Theocharous, S., (2015), “Playing the Atrocities Game: Challenging Media-Ethical Thresholds through the Politics of Fear”, Communication Issues – Ζητήματα Επικοινωνίας, Vol: 20-21 ISSN 1790-0824, Kastaniotis, Athens
2014	Panos Dionysis (2014) ’I’ on the Web: Social Penetration Theory Revisited, Mediterranean Journal of Social Sciences, Vol 5, No 19, DOI:10.5901/mjss.2014.v5n19p185, ISSN 2039-9340, MCSER Publishing
2011	Milioni, Dimitra L., Panos, Dionysis (2011) New media and radical protest: Reflections from the ‘Greek riots’ 2008, International Journal of Media and Cultural Politics 7(2): 233-240, DOI: 10.1386/macp.7.2.233_3.

Κεφάλαια σε Συλλογικούς Τόμους (με σύστημα κριτών)

2023	Triga V. Ioannidis N., Panos D., (2023) Cyprus: The EU’s Role in Europe’s Last Divided Country, in Troubled Pasts in Europe, Zupančič, R., Kočan, F., Andresen, K., Bojarska, K., Dacosta, R., Farrell, S., Fiedler, A., Hoxha, A., Ioannidis, N., Kirk, N., Martín, I., Milioni, D. L., Panos, D., Paradés, M., Rawski, T., Triga, V., & Vučko, T. Troubled Pasts in Europe. Bristol, UK: Bristol University Press, doi.org/10.51952/9781529233643
2009	Panos, D. (2009), Qualitative Research on the Internet: Rethinking the “old” problems in a “new” environment, in Virtual Communities: Social-Psychological Perspectives and Technological Applications, annual collective work of Panteion University of Athens, Koskinas K., Arsenis S., (Edit.), ΚΛΕΙΔΑΡΙΘΜΟΣ, (ISBN: 960-461-210-7)
2007	Panos, D., (2007) The “Trials of Identity” on the Transitional In-Between Area of the Internet, in Identity and Media on Contemporary Greece, collective work on Society, Politics and Media series, M. Kontochristou (Edit.), ΠΑΠΑΖΗΣΗ, (ISBN: 978-960-02-2160-2)
2003	Panos, D., (2003), The questioning of Boundaries and Notions, in The Digital Challenge: Media and Democracy, R. Panagiotopoulou (Edit.), ΤΥΠΩΘΗΤΩ – ΓΙΩΡΓΟΣ ΔΑΡΔΑΝΟΣ, (ISBN : 960-402-115-Χ)
2002	Panos, D., (2003), Identity on Cyberspace, in Authority, Violence, Pain, K. Navridis (Edit.), ΚΑΣΤΑΝΙΩΤΗ – ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ. (ISBN: 960-03-3390-4)

Προσεχές έργο

·	Panos D., Theosharous S., Oral and Official Historic Narratives of Conflicts: A Case Study of Eight European Countries (submitted on Oral History, Oral History Society)
·	Panos, D., Karageorgiou M., Kyza E., Varda C., Komendantova, N., Perfumi, S. C., Shah, S. I. H., Hosseini, A. S. Creating Misinformation Detection Tools using a Co-Creation Approach: Journalists’ Challenges and Design Recommendations (pending submission on Journalism, Sage Publication)
·	Panos Dionysis, Controlling the digital archives: What can be considered as a 'fact' for future historians? (research manuscript in progress)

Παρουσιάσεις Ακαδημαϊκών Συνεδρίων (με σύστημα κριτών)

2023	Theocharous S., Panos D., Moisi N., The Politicization of Street Naming in Nicosia (1960-1963): Heading Towards Conflict. Paper accepted and be presented 1-2 Dec. 2023 at International Scientific Conference on the Period of Coexistence Between Greek Cypriots and Turkish Cypriots (1960-1963), Nicosia, Cyprus
2019	Theocharous S. Osman Y., Panos D. One place, two histories, and three conflicting narratives: The Ghost Nicosia International Airport in the Cyprus Dead Zone. Paper presented at Conference of the International Association for Media and Communication Research (IAMCR), 7 - 11 July 2019, Madrid
2018	Theocharous, S., Panos, D. Meta-Memory: An empirical exploration of a new conceptual schema for understanding ethnic conflict in Cyprus. Paper presented at ECREA Pre-Conference: 7th European Communication Conference (EEC), Lugano, (2018, October 31)
2018	Kourtoglou Y., Panos, D. “Sharing ‘the pain of the others’: Graphic Content Material on Social Media”. Paper presented at “#AMIRetreat2018: Media, Polis, Agora: Journalism and Communication in the Digital Era” (27-29.9.2018)
2018	Diamantaki K., Panos D., Takas M., “Of Enemies and Us: analyzing Golden Dawn’s ideological discourse on Twitter”. Paper presented at “#AMIRetreat2018: Media, Polis, Agora: Journalism and Communication in the Digital Era” (27-29.9.2018)
2018	Diamantaki K., Panos D. “Counter-Forensics: Seeking the Truth in a Media-Saturated Age - Fake Narratives Vs Real Facts”. Paper presented at “#AMIRetreat2018: Media, Polis, Agora: Journalism and Communication in the Digital Era” (27-29.9.2018)
2018	Iordanidou S., Tsene L., Diamantaki K., Panos D., Takas M. “Shaping public opinion? Journalistic perceptions regarding public, voting behavior and Media effects in Greece and Cyprus”. Paper presented at World Association for Public Opinion Research (WAPOR) 71st Annual Conference (27-30 June 2018 Marrakesh, Morocco
2018	Diamantaki K. Panos D, Takas M. “Socially-mediated right-wing populism: Golden Dawn’s cyber-rhetoric and its politics of online visibility”. Paper presented at World Association for Public Opinion Research (WAPOR) 71st Annual Conference (27-30 June 2018 Marrakesh, Morocco
2017	Panos D., Theocharous S., Tilemachou Th., “This isn’t my problem…so far”: Perceptions of terrorism through Media in Cyprus”. Paper presented at “#AMIRetreat2017: Journalism, Society, and Politics in the Digital Media Era”, (1-3.9.2017)
2016	Panos, D., Theocharous S. (2016). Masterminding Politics of Fear: ISIS New Media Strategy. “The Worlds of Violence and Discontent” - Second Annual Conference of the Cyprus Association of Political Science 16‐17 December 2016
2014	Panos Dionysis, “Social Penetration Theory on Web Interpersonal Relationships”, International Conference on Social Science, European Center for Science Education and Research, Bucharest, Romania, Sept. 2014
2012	Panos Dionysis, “Wiki-leaking history and memory”, Interdisciplinary Memory Studies Conference: Memory, Peace and Security, 9-10 Nov. 2012
2011	Panos, Dionysis, Milioni, Dimitra L., “Mediating Radical Protest: Media Frames of the 'Greek 2008 riots', "Arts and Social Justice: The Media Connection", 20-23 October, Nicosia, Cyprus.
2010	Panos Dionysis, Diamantaki Katerina, “What the papers said: a media coverage study of Greece’s changing relationship with Europe”, European Sociological Association, Communications and Media Research Interim meeting “Europe and the Media – new developments in social theory and research”. 29-30.10.2010 Athens
Oct. 2002	Demertzis N., Panos D., Diamantaki K., “Religion Online: The Digital Secularization of the Greek Orthodox Church”, International Conference of the Association of Internet Researchers «AoIR: Internet Research 3.0: Net/Work/Theory», 13-16 Oct., Maastricht
May 2001	Panos Dionysis, «Social Movements on the Internet, International Conference «Media and Democracy», Athens
Jan 2001	Navridis K., Panos D., Nika S., "Stereotypes and Discrimination in Greek Media", conference organized by the National Committee for Civil Rights, “Greek Media and Civil Rights”, 25 Jan., Athens
May 1999	Panos Dionysis, “The question of Identity on cyberspace”, 3rd International Conference of Clinical Sociology and Clinical Social Psychology, Spetses

Προσκεκλημένος Ομιλητής

2017	“Fake News and Misinformation: Yes, it’s a problem. But for whom?” Invited speaker on Athens Science Festival 2017 – panel title: Lie or Reality? How do false news and invalid scientific studies spread around? (1.4.2017)
2017	“Public & Private life in the era of Digital Media”. Invited speaker on 10th Greek Conference of Philosophy: “Public & Private Life in the New Media Era” (6.10.2017)
2017	“Media Literacy as a necessary condition, which is no longer enough”. Invited speaker on “Education & New Media” – Greek Ministry of Digital Policy, Telecommunications and Information (6.10.2017)
2016	“Users’ Ethics vs Media Ethics”. Invited speaker on Cyprus News Agency (KYΠΕ) event: “Journalism today: changes and challenges” (8.4.2016)
2016	“Radicalization and Online Social Media Communication”, key-note speaker on conference series hosted by EU Parliament and EU Commission Athens delegations (4 weeks – Nov. 2016)
2015	“Social Networking on the Web: the quest for the (new) intimacy”, guest lecture on “Communication and New Media” course of the Dpt. Media and Communication, University of Athens
2013	“Story-telling the Self on the Internet”, guest lecture on “Communication and New Media” course of the Dpt. Media and Communication, University of Athens
2010	“Seeking for friendship on Facebook and social networking sites”, speech at “Do you want to be friends on Facebook” meeting, on Soapbox 2010, Mediazone, University of Nicosia, Nicosia
2009	“Storytelling on the Internet: narrations of Self on Cyberspace”, speech at “Testimonies from Digital Cities”, research meeting, Panteion University, Athens

Μέλος Επιστημονικών και Οργανωτικών Επιτροπών Συνεδρίων

2023	“#AMIRetreat2023: “Digital Platforms and Democracy: Journalism and Political Communication in a World of Polycrisis”, November 3-5, 2023, Piraeus, Greece, Advanced Media Institute
2018	“#AMIRetreat2018: Media, Polis, Agora: Journalism and Communication in the Digital Era” (27-29.9.2018) Advanced Media Institute / Cyprus Open University - Member of Scientific & Organizing Committee
2017	“#AMIRetreat2017: Journalism, Society, and Politics in the Digital Media Era”, (1-3.9.2017, Limassol, Cyprus) – Advanced Media Institute / Cyprus Open University / Cyprus University of Technology. Member of Scientific & Organizing Committee
2016	“#Retreat Conference 2016: Digital Journalism: the answer to Media crisis?” (23-25.9.201, Athens). Advanced Media Institute / Cyprus Open University – Member of the Organizing Committee
2014	“International Digital Storytelling: Digital Storytelling in Times of Crisis”, Laboratory of New Technologies in Communication, Education and the Mass Media and the University Research Institute of Applied Communication of the University of Athens. Member of Scientific Committee

Προσκεκλημένος Συντονιστής Συνεδριακών Συζητήσεων

2018	“#AMIRetreat2018: Media, Polis, Agora: Journalism and Communication in the Digital Era” (Hosting the Session: “Political Communication in Social Media”), Advanced Media Institute / Cyprus Open University
2018	“#AMIRetreat2018: Media, Polis, Agora: Journalism and Communication in the Digital Era” (Hosting the Session: “Algorithms, Data & Journalism”), Advanced Media Institute / Cyprus Open University
2016	“#Retreat Conference 2016: Digital Journalism: the answer to Media crisis?” (Hosting the Session: “Digital Journalism and Public Interest”), Advanced Media Institute / Cyprus Open University
2015	“Hybrid City 2015: Data to the People”, (Hosting the Session: “Tracing the Local: Examples of Citizen-Centered Services”), Laboratory of New Technologies in Communication, Education and the Mass Media and the University Research Institute of Applied Communication of the University of Athens

Διδασκαλία

· Εισαγωγή στις Κοινωνικές Επιστήμες

· Ηθική και Δεοντολογία στα Μέσα

· Εισαγωγή στις Ερευνητικές Μεθόδους των Κοινωνικών Επιστημών

· Έρευνα στο Διαδίκτυο

· Η Κουλτούρα της Ψηφιακής Επικοινωνίας

· Κοινωνικές Σχέσεις στον Κυβερνοχώρο

· Internet and Society

· Στρατηγική Πολιτικής Επικοινωνίας

· Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης

Εμπειρία

Ακαδημαϊκή Επαγγελματική Εμπειρία

2015 -	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου – Τμήμα Επικοινωνίας & Σπουδών Διαδικτύου: Επίκουρος Καθηγητής Κοινωνιολογία των Νέων Μέσων (2015 - 2018 Συντονιστής: Μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών στη Δημοσιογραφία και τα Νέα Μέσα)
2009 - 2015	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου – Τμήμα Επικοινωνίας & Σπουδών Διαδικτύου: Λέκτορας Κοινωνιολογία των Νέων Μέσων
2012(φθινοπωρινό εξάμηνο)	Τμήμα Μέσων και Επικοινωνίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών: Επισκέπτης Καθηγητής στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών
2007 - 2008	Τμήμα Μέσων και Επικοινωνίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών: Βοηθός Διδασκαλίας «Νέες Τεχνολογίες & Μέσα» (υπεύθυνος ενότητας: “Διαδικτυακή Έρευνα”)
2006	Τμήμα Μέσων και Επικοινωνίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών: Βοηθός Διδασκαλίας «Εισαγωγή στην Επικοινωνιακή Ψυχολογία» και «Κοινωνική Ψυχολογία»

Ιόλη Νικολαίδου

Επίκουρη Καθηγήτρια

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

iolie.nicolaidou@cut.ac.cy

25002105

PHOTO

Η Δρ Ιόλη Νικολαΐδου είναι Επίκουρη Καθηγήτρια στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου. Έχει διδακτορικό τίτλο στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία από το Concordia University (2009), Μοντρεάλ, Καναδά. Κατέχει μεταπτυχιακό τίτλο στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία από το Boston University (2002) στη Βοστώνη, Η.Π.Α., όπου ήταν υπότροφος του Fulbright, και Πτυχίο στην Εκπαίδευση, με ειδίκευση στις Φυσικές Επιστήμες, από το Τμήμα Επιστημών της Αγωγής Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κύπρου (2000).

H έρευνά της στον τομέα της Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας επικεντρώθηκε στο σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση αναδυόμενων τεχνολογιών μάθησης σε περιβάλλοντα τυπικής και άτυπης μάθησης για την επίλυση συγκεκριμένων προβλημάτων. Τα τελευταία τέσσερα χρόνια (2020-2024) επικεντρώνεται στο σχεδιασμό και αξιολόγηση αναδυόμενων τεχνολογιών με εφαρμογές στη μάθηση και στην υγεία. Το έργο της επικεντρώνεται στο σχεδιασμό και την αξιολόγηση παρεμβάσεων που υποστηρίζονται από αναδυόμενες τεχνολογίες, όπως σοβαρά παιχνίδια, παιχνιδοποιημένες εφαρμογές και Διαδίκτυο των πραγμάτων (IoT), για την ενίσχυση της μάθησης, τη βελτίωση της ψυχικής υγείας και την προώθηση αλλαγής συμπεριφοράς. Η έρευνά της ασχολείται με επίκαιρα κοινωνικά προβλήματα και υιοθετεί μια διεπιστημονική, προβληματοκεντρική, συμμετοχική προσέγγιση σχεδιασμού. Η βασική συμβολή της είναι η ανάπτυξη εμπειρικά τεκμηριωμένων παρεμβάσεων για τη μάθηση με τη χρήση αναδυόμενων τεχνολογιών, καθώς και η εξαγωγή αρχών σχεδιασμού βασισμένων σε θεωρία για προγραμματιστές εφαρμογών μάθησης.

Έχει συμμετάσχει ως κύρια ερευνήτρια (PI), τοπικός συντονιστής ή ανώτερος ερευνητής σε 5 ερευνητικά προγράμματα τα τελευταία τέσσερα χρόνια (2000-2024) που χρηματοδοτήθηκαν από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Horizon2020, EU4Health, Erasmus+) και από την Κύπρο (Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου) (συνολικά περίπου 5 εκατομμύρια ευρώ σε ερευνητικά κονδύλια).

Έχει δημοσιεύσει περισσότερες από 100 ερευνητικές εργασίες σε διεθνή, υψηλού κύρους, επιστημονικά περιοδικά με κριτές και σε πρακτικά διεθνών επιστημονικών συνεδρίων. Έχει δημοσιεύσει τη δουλειά της σε τέσσερα από τα οκτώ κορυφαία περιοδικά του τομέα της Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (με βάση το Google Scholar, από τις 16 Ιανουαρίου 2025), Computers & Education (1ο), Education and Information Technologies (2ο), Interactive Learning Environments (4ο) και International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)(8ο), με τις τρεις τελευταίες εργασίες να έχουν δημοσιευτεί μεταξύ 2021 και 2025. Δημοσίευσε επίσης ερευνητικές εργασίες της σε επιστημονικά περιοδικά όπως Social Science Computer Review, Information Communication and Society, Digital Health και Journal of Medical Internet Research (το κορυφαίο περιοδικό ιατρικής πληροφορικής).

Έρευνα

Eρευνητικά ενδιαφέροντα

Σχεδιασμός και αξιολόγηση αναδυόμενων τεχνολογιών για τη μάθηση

Σχεδιασμός και αξιολόγηση τεχνολογικά υποστηριζόμενων περιβαλλόντων μάθησης

Ενσωμάτωση τεχνολογίας σε αναλυτικά προγράμματα (Κ-12 και τριτοβάθμια εκπαίδευση)

Σοβαρά παιχνίδια και παιχνιδοποιημένες εφαρμογές ως παρεμβάσεις πρόληψης για την υγεία

Η Ιόλη Νικολαΐδου έχει συμμετάσχει ως κύρια ερευνήτρια (PI), τοπική συντονίστρια ή ανώτερη ερευνήτρια σε 5 ερευνητικά προγράμματα τα τελευταία τέσσερα χρόνια (2000-2024) που χρηματοδοτήθηκαν από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Horizon2020, EU4Health, Erasmus+) και από εθνικές επιχορηγήσεις της Κύπρου (Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου) (συνολικά περίπου 5 εκατομμύρια ευρώ σε ερευνητικά κονδύλια).

Ερευνητικά Προγράμματα

Ref. Number	Date	Title	Funded by	Project Role
1	2024-2027	DigiTREE (Enriching youth digital, media and soft skills using virtual mobility experiences in Sub-Saharan Africa and the EU)	EU Funding program ERASMUS-LS Funding: 191 520 euros	Research team member, PI at CUT: Dr. Anna Nicolaou
2	2023-2025	TRANSiTION (Digital TRANSition and dIgiTal resIlience in ONcology) Coordinator: CUT	EU Funding program EU4Health Funding scheme (80-20) Funding: 2.3Million euros	Educational Technology expert, Senior Researcher, Member of the Coordinating Team, PI at CUT: Dr. Andreas Charalampous I am the educational technology expert among 25 partners from 14 member states in the health sector in this project, which is coordinated by CUT. I act as the local coordinator for the CUT team for the design of the curriculum for healthcare professionals and health managers.
3	2021-2024	HEALTHeLEARNING (Design and evaluation of real-time data-driven gamified interventions for health)	Cyprus University of Technology start-up grant for new faculty members Funding: 40 000 euros	Principal Investigator I led a team of seven (one Post-doc, two PhD students, two undergraduates, and two programmers) to implement interventions in real-life settings through multiple design-based research cycles, to evaluate their impact and draw implications for theory and practice.
4	2022-2024	Water Museum game project (Design and evaluation of a game for social impact for the Water Museum in Limassol)	Limassol Water Board Funding: 10 000 euros	Principal Investigator The funding was used to employ a designer and a developer for the game whom I supervised (pro bono) in collaboration with Dr. Marlen Vasquez.
5	2018-2021	RePAST (Strengthening European Integration through the Analysis of Conflict Discourses: Revisiting the Past, Anticipating the Future), CULT-COOP-02-2017. Coordinator: CUT	EU-Horizon2020 Funding: 2.5 Million Euros	Research Team Member, WP Leader and Local coordinator for the CUT team. PI at CUT: Dimitra Milioni As a WP Leader and Local coordinator for the CUT team for serious games and virtual tours, I led the design of a series of digital games for renegotiating troubled pasts, coordinated the application of serious games in education with a sample of 1000 students from 8 countries, and analyzed learning analytics data from gameplay and quantitative data on students’ negotiating skills and perceptions.
6	2010-2012	mEducator project: Multi-type Content Repurposing and Sharing in Medical Education (http://www.meducator.net/),	European Commission (eContentplus programme) Funding: 3.4 Million Euros	Research team member I worked on the design and evaluation of the meducator e-learning platform with respect to usability, pedagogical and multicultural factors
7	2008-2011	CoReflect project “Digital support for Inquiry, Collaboration, and Reflection on Socio-Scientific Debates” (http://mcl.cut.ac.cy/2017/09/17/coreflect/)	EE: FP7 framework Funding: 916 260 euros	Researcher/Project Manager/Local Working Group coordinator for the design, development, enactment and evaluation of innovative, web-based learning environments.
8	2004-2008	Projects at the Center of the Study of Learning and Performance CSLP (Montreal, Canada): 1. “Alphie’s Alley” project (ABRACADABRA) 2. “e-portfolio” project (ePEARL) (https://www.concordia.ca/research/learning-performance/tools/learning-toolkit/epearl.html) 3.“systematic review of e-learning” project of the Canadian Council on Learning (CCL). 4. Pedagogy & Technology project	Center of the Study of Learning and Performance CSLP (Montreal, Canada) and Canadian Council on Learning (CCL).	Research assistant

Δημοσιεύσεις

Η Δρ Ιόλη Νικολαΐδου έχει δημοσιεύσει περισσότερες από 100 εργασίες σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά με κριτές και σε πρακτικά διεθνών επιστημονικών συνεδρίων. Έχει δημοσιεύσει τη δουλειά της σε τέσσερα από τα 8 κορυφαία περιοδικά του τομέα της Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (με βάση το Google Scholar, από τις 16 Ιανουαρίου 2025),

Computers & Education (1ο),

Education and Information Technologies (2ο),

Interactive Learning Environments (4ο) και

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) (8ο),

με τις τρεις τελευταίες δημοσιεύσεις στο περιοδικό να έχουν δημοσιευτεί μεταξύ 2021 και 2025. Δημοσίευσε επίσης εργασίες της σε περιοδικά όπως Social Science Computer Review, Information Communication and Society, Digital Health και Journal of Medical Internet Research, το οποίο είναι το κορυφαίο περιοδικό ιατρικής πληροφορικής.

Προφίλ google scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=el&user=tJ6HFJ4AAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdate

Επιλογή από δημοσιεύσεις

Δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά

Theodosi, S. & Nicolaidou, I. (2025). How can we help children adopt healthy sun protection habits? A quasi-experiment using Internet of Things (IoT), gamification, and a social mission. Education and Information Technologies (Impact Factor: 4.8) https://doi.org/10.1007/s10639-024-13240-7
Nicolaidou, I., & Kampf, R. (2024). Serious Games, Knowledge Acquisition, and Conflict Resolution: The Case of PeaceMaker as a Peace Education Tool. Social Science Computer Review (Impact Factor: 4.1), DOI: 10.1177/08944393241249724 https://doi.org/10.1177/08944393241249724
Kampf, R., & Nicolaidou, I. (2024). Using social impact games to overcome intractable conflicts: the case of Fact Finders and PeaceMaker. Information, Communication & Society (Impact Factor: 4.2), 1-16. DOI: 10.1080/1369118X.2024.2331770 https://doi.org/10.1080/1369118X.2024.2331770
Theodosi, S., & Nicolaidou, I. (2023). Validation of the Sun Exposure and Protection Index (SEPI) in Greek: An Instrument for Measuring Children’s Sun Protection Propensity. Sustainability, 15(3), 1870. (Impact Factor: 3.9). https://doi.org/10.3390/su15031870
Nicolaidou, I., Egenfeldt-Nielsen, S., Zupancic, R., Hajslund, S & Milioni, D. (2023). Developing Fact Finders: a mobile game for overcoming intractable conflicts. Social Science Computer Review, 41(4), 1166-1186. https://doi.org/10.1177/08944393211073586 (Impact Factor: 4.57).
Nicolaidou, I., Aristeidis, L., & Lambrinos, L. (2022). A gamified app for supporting undergraduate students’ mental health: A feasibility and usability study. Digital Health, 8, https://doi.org/10.1177/20552076221109059 (Impact Factor: 4.68).
Nicolaidou, I., Zupancic, R., Fiedler, A., Andresen, K., Hoxha, A., Ntaltagianni, C., ... & Milioni, D. (2022). Virtual Tours as Emerging Technologies to Engage Children and Youth with their Country’s Historical Conflicts. International Journal of Emerging Technologies in Learning 17 (21), 164–183. DOI: https://doi.org/10.3991/ijet.v17i21.32853 (Scimago Impact Factor: 2.75)
Roumba, E., & Nicolaidou, I. (2022). Augmented Reality Books: Motivation, Attitudes, and Behaviors of Young Readers. International Journal of Interactive Mobile Technologies, 16(16), pp. 59–73. DOI: https://doi.org/10.3991/ijim.v16i16.31741 (Scimago Impact Factor: 2.46)
Nicolaidou, I., Tozzi, F., & Antoniades, A. (2022). A gamified app on emotion recognition and anger management for pre-school children. International Journal of Child-Computer Interaction, 100449. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijcci.2021.100449 (Scimago Impact Factor: 3.87)
Theodosi, S., & Nicolaidou, I. (2021). Affecting Young Children’s Knowledge, Attitudes, and Behaviors for Ultraviolet Radiation Protection through the Internet of Things: A Quasi-Experimental Study. Special Issue The Internet of Things – Current Trends, Applications and Future Challenges, Journal Computers, 10(11), 137. (Impact Factor: 2.8) https://doi.org/10.3390/computers10110137
Nicolaidou, I., Stavrou, E., & Leonidou, G. (2021). Building Primary-School Children’s Resilience through a Web-Based Interactive Learning Environment: Quasi-Experimental Pre-Post Study. Journal of Medical Internet Research (Impact Factor: 5.43) JMIR Pediatrics and Parenting, 4(2), e27958. doi:10.2196/27958
Nicolaidou, I., Pissas, P., & Boglou, D. (2021). Comparing immersive Virtual Reality to mobile applications in foreign language learning in higher education: a quasi-experiment. Interactive Learning Environments, 1-15. (Impact Factor: 3.92) https://doi.org/10.1080/10494820.2020.1870504
Nicolaidou, I., & Venizelou, A. (2020). Improving Children’s E-Safety Skills through an Interactive Learning Environment: A Quasi-Experimental Study. Multimodal Technologies and Interaction, 4(2), 10. (Impact Factor: 2.4) https://doi.org/10.3390/mti4020010
Kallinikou, E., & Nicolaidou, I. (2019). Digital Storytelling to Enhance Adults’ Speaking Skills in Learning Foreign Languages: A Case Study. Multimodal Technologies and Interaction, 3(3), 59. (Impact Factor: 2.4). https://doi.org/10.3390/mti3030059
Nicolaidou, I., Tozzi, F., Kindynis, P., Panayiotou, M., & Antoniades, A. (2019). Development and usability of a gamified app to help children manage stress: an evaluation study. Italian Journal of Educational Technology (Impact Factor: 0.44), 27(2), 105-120, https://doi.org/10.17471/2499-4324/1050
Tozzi, F., Nicolaidou, I., Galani, A., Antoniades, A. (2018). eHealth Interventions for Anxiety Management Targeting Young Children and Adolescents: Exploratory Review. Journal of Medical Internet Research (Impact Factor: 4.67), Journal of Pediatrics and Parenting 1(1):e5. DOI: 10.2196/pediatrics.7248 http://pediatrics.jmir.org/2018/1/e5
Kyza, E. & Nicolaidou, I. (2016): Co-designing reform-based online inquiry learning environments as a situated approach to teachers’ professional development, CoDesign (Impact Factor: 2.41), DOI: 10.1080/15710882.2016.1209528, http://dx.doi.org/10.1080/15710882.2016.1209528
Kyriacou, E. Nicolaidou, I., Hadjichristofi G., Kyrpianou, S. Christou,S. & Constantinou, R. (2016). Health and Rescue Services Management System During a Crisis Event. Healthcare Technology Letters (Impact Factor: 1.79), 3(3), 205-211. https://doi.org/10.1049/htl.2016.0040
Nicolaidou, I., Antoniades, A., Constantinou, R., Marangos, Ch., Kyriacou, E., Bamidis, P., Dafli, E. & Pattichis, C. (2015). The potential of a virtual emergency telemedicine serious game in medical training: a quantitative, professional feedback informed evaluation study. Journal of Medical Internet Research (Impact Factor: 4.67) 17(6):e150, PMID: 26084866 doi:10.2196/jmir.3667
Antoniades, A., Nicolaidou, I., Spachos, D., Mylläri ,J., Giordano, D., Dafli, E., Mitsopoulou, E., Schizas, CN, Pattichis, C., Nikolaidou, M., & Bamidis, P. (2015). Medical Content Searching, Retrieving, and Sharing Over the Internet: Lessons Learned From the mEducator Through a Scenario-Based Evaluation. Journal of Medical Internet Research (Impact Factor: 4.67). 17(10):e229 DOI: 10.2196/jmir.3650, PMID: 26453250 doi:10.2196/jmir.3650
Nicolaidou, I. (2013). E-portfolios supporting primary students’ writing performance and peer feedback, Computers & Education (Impact Factor: 4.53), 68, p.404-415 http://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2013.06.004
Nicolaidou, I. (2012). Can Process Portfolios Affect Students' Writing Self-efficacy?International Journal of Educational Research (IJER) (Impact Factor: 1.4)., 56, p.10–22.
Nicolaidou, I., Kyza, E.A., Terzian, F., Hadjichambis, A. & Kafouris, D. (2011). A framework for scaffolding students’ assessment of the credibility of evidence. Journal of Research in Science Teaching (JRST) (Impact Factor 3.21), 48 (7), p.711-744. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/tea.20420/abstract
Herodotou, C., Kyza, E. A., Nicolaidou, I., Hadjihambis, A., Kafouris, D., & Terzian, F. (2011). The development and validation of the GMOAS: an instrument measuring secondary students’ attitudes towards Genetically Modified Organisms. International Journal of Science Education (Impact Factor 1.48), 2 (2), p.131-147. https://doi.org/10.1002/tea.20420
Nicolaou, C.T., Nicolaidou,I.A., Zacharia, Z. C. & Constantinou, C. P (2007). Enhancing Fourth Graders' Ability to Interpret Graphical Representations Through the Use of Microcomputer-Based Labs Implemented Within an Inquiry-Based Activity Sequence. Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching Education (Impact Factor 1.58), 26 (1) p. 75-99.
Abrami, P.C., Bernard, R.M., Wade, A., Schmid, R.F., Borokhovski, E., Tamim, R., Surkes, M., Lowerison, G., Zhang, D., Nicolaidou, I., Newman, S., Wozney, L., & Peretiatkowicz, A. (2006). A Review of E-learning in Canada: A rough sketch of the evidence, gaps and promising directions. Canadian Journal of Learning and Technology, 32(3). https://doi.org/10.21432/T2QS3K
Nicolaou, C. T., Nicolaidou, I. A., & Constantinou, C. P. (2005). The e-learning movement as a process of quality improvement in higher education. Educational research and Evaluation, 11(6), 605-622. https://doi.org/10.1080/13803610500264856

Δημοσιεύσεις σε πρακτικά διεθνών συνεδρίων με σύστημα κριτών (τελευταίας πενταετίας)

· Nicolaidou, I. (2024). Can smartwatches with stress detection lower students’ anxiety? an exploratory pilot study using wearables. 18th International Technology, Education and Development Conference (INTED2018), 4-6 March 2024, Valencia, Spain DOI: 10.21125/inted.2024.0828 https://library.iated.org/view/NICOLAIDOU2024CAN

· Nicolaidou, Ι., Vasquez, M., Tourapi, C. & Aristeidis, L. (2023). Are game-based mobile applications effective for young children’s informal learning in a science museum? 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2023). Seville (Spain). 13th - 15th of November, 2023. DOI: 10.21125/iceri.2023.0506 https://library.iated.org/view/NICOLAIDOU2023ARE

· Nicolaidou, D. & Nicolaidou, I. (2023). Enhancing resilience to change: a mobile-learning intervention facilitating the transition from primary to secondary education. 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2023). Seville (Spain). 13th - 15th of November, 2023. DOI: 10.21125/iceri.2023.1481 https://library.iated.org/view/NICOLAIDOU2023ENH

· Nicolaidou, I. (2023). The Impact of an App on Students’ Anxiety, Well-Being, and Resilience: A Pilot Efficacy Study. In: Arai, K. (eds) Intelligent Computing. SAI 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 739. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-37963-5_58

· Theodosi, S. & Nicolaidou, I. (2023). Promoting active learning and engagement in science with the use of gamified interactive e-learning platforms. In T. Bastiaens (Ed.), Proceedings of EdMedia + Innovate Learning (pp. 140-145). Vienna, Austria: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). Retrieved September 29, 2023 from https://www.learntechlib.org/primary/p/222494/.

· Nicolaidou, I. (2023). Can mobile games protect students against misinformation? A replication study using GoViral!. In T. Bastiaens (Ed.), Proceedings of EdMedia + Innovate Learning (pp. 784-789). Vienna, Austria: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). Retrieved September 29, 2023 from https://www.learntechlib.org/primary/p/222577/

· Nicolaidou, D. & Nicolaidou, I. (2023, July). Evaluating the effectiveness of stress management applications: questionnaires or wearables? A methodological study. EdMedia. In T. Bastiaens (Ed.), Proceedings of EdMedia + Innovate Learning (pp. 181-188). Vienna, Austria: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). Retrieved September 29, 2023 from https://www.learntechlib.org/p/222500.

· Nicolaidou, I., & Aristeidis, L. (2022). The Design of a Gamified App for Supporting Undergraduates' Resilience. Proceedings of the 16th European Conference on Games Based Learning Vol. 16 No. 1 (2022), p.648-650. DOI: https://doi.org/10.34190/ecgbl.16.1.708

· Nicolaidou, I. (2022, October). Empowering students to engage in the design of COVID-19 related gamified applications. In European Conference on e-Learning (Vol. 21, No. 1, pp. 480-483).

· Nicolaidou, D., & Nicolaidou, I. (2022, November). Learning Analytics: A case study of Adaptive Video Activities. In European Conference on e-Learning (Vol. 21, No. 1, pp. 484-488).

· Theodosi, S., & Nicolaidou, I. (2022). An e-learning Environment for Influencing Children’s Attitudes Toward Ultraviolet Protection. International Conference e-Learning, 2022, 19-22 July, Lisbon, Portugal, p.178-181, Editors: Miguel Baptista Nunes and Pedro Isaias, ISBN: 978-989-8704-39-9

· Nicolaidou,I., Chrysanthou, G., Georgiou, M., Savvides, Ch., & Toulekki S (2021). Relationship between spatial skills and digital puzzle games. 15th European Conference on Games Based Learning, 23 - 24 September 2021, Brighton, UK

· Nicolaidou, I., Aristeidis, L., Christodoulou, C., & Lambrinos, L. (2021). Co-creating a gamified app for enhancing students' emotional resilience in times of crisis (COVID-19), INTED2021 Proceedings, pp. 4169-4175. doi: 10.21125/inted.2021.0850

· Andreou, R., & Nicolaidou, I. (2019, November). Digital Literacy in Social Media: A Case Study. In ECEL 2019 18th European Conference on e-Learning (p. 40). Academic Conferences and publishing limited.

· Nicolaidou, I. (2018, October). Turn your classroom into a gameshow with a game-based student response system. In European Conference on Games Based Learning (pp. 487-XXII). Academic Conferences International Limited.

· Tozzi, F., Nicolaidou, I. Kindynis, Ph. Panagiotou, M., Vogazianos, P. Nicolaou, E., Kamilari, E., Christodoulou, A. & Antoniades, A. (2018). How do parents select educational apps for young children? Proceedings of the 13th International Conference of the Learning Sciences ICLS2018

· Agorou, A., Kallinikou, E., Kyriacou, E., Miltiadou, K. & Nicolaidou, I. (2018). The potential of augmented reality books to influence reading attitudes of 8-9 year-old children: An exploration study. 10th annual International Conference on Education and New Learning Technologies EDULEARN18 Proceedings, pp. 1978-1984. ISBN: 978-84-09-02709-5 doi: 10.21125/edulearn.2018.0560

· Nicolaidou, I. & Hadjiphoti, G. (2018). “Tell me, I will forget! Involve me with constructing multimedia, and I will understand!”. 10th annual International Conference on Education and New Learning Technologies EDULEARN18 Proceedings. pp. 1949-1954. ISBN: 978-84-09-02709-5 doi: 10.21125/edulearn.2018.0555

· Nicolaidou, I., Tozzi, F., Kindynis, P., Panagiotou, M., & Antoniades, A. (2017, October). An Interactive Storytelling Game for Mobile Devices for Children’s Stress Management. In European Conference on Games Based Learning (pp. 967-971). Academic Conferences International Limited.

· Nicolaidou, I. & Christou, G. (2017). Get undergraduates off Facebook and into learning with game-based student response systems. 17th Biennial conference for research on learning and instruction (EARLI), Tampere, Finland.

· Nicolaidou, I., Spyrou, K. & Nicolaou, Ch. (2017).“I am a scientist in a virtual lab”: a computer-supported inquiry learning environment. 17th Biennial conference for research on learning and instruction (EARLI), Tampere, Finland.

· Nicolaidou, I. & Venizelou, A. (2016). “Be smart when online!": Kids learn how to protect personal data, stop cyber bullying and avoid hackers, ICERI2016 Proceedings, pp. 3374-3383. ISBN: 978-84-617-5895-1 ISSN: 2340-1095 doi: 10.21125/iceri.2016.1789

· Yiangou, Z. & Nicolaidou, I. (2016). Empowering learners through co-design: validating a web-based learning environment created “for the children-by the children”, ICERI2016 Proceedings, pp. 1330-1337. ISBN: 978-84-617-5895-1, doi: 10.21125/iceri.2016.0130

· Kyriacou, E., Nicolaidou, I., Theodorou, N., Nicolaou, M., Tsimaris, M., Nikolaou, C., ... & Constantinou, R. (2016). The Evaluation of an Electronic Management System for Rescue Teams by Nursing Personnel. In XIV Mediterranean Conference on Medical and Biological Engineering and Computing 2016 (pp. 844-847). Springer International Publishing. http://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-319-32703-7_165

· Kyriacou, E., Nicolaidou, I., Christou, S., Nikolaou, C., Mavrocheilos, R., Spyrou, G., ... & Constantinou, R. (2016). Users’ Feedback About the Use of a Telemedicine System During Emergencies. In XIV Mediterranean Conference on Medical and Biological Engineering and Computing 2016 (pp. 841-843). Springer International Publishing. Cham: Springer International Publishing. http://doi.org/10.1007/978-3-319-32703-7_164

· Chatzipetrou, N. & Nicolaidou, I. (2015). E-safety skills in a “one student: one tablet” school: Do primary students actually know how to protect themselves? ICERI2015 Proceedings, pp. 6462-6471, ISBN: 978-84-608-2657-6, ISSN: 2340-1095, Seville, Spain.

· Kyza, E. & Nicolaidou, I. (2015, August). Boundary crossing and empowerment during teacher-researcher collaboration: A case study. Symposium Design collaborations: Contexts for researcher and teacher learning. 16th Biennial conference for research on learning and instruction (EARLI), Limassol, Cyprus.

· Kyrillou, Ch. & Nicolaidou, I. (2015, August). Using tablets in a 1:1 program to develop 6th grade students’ skills in producing multimodal texts. 16th Biennial conference for research on learning and instruction (EARLI), Limassol, Cyprus.

· Lamprou, I. & Nicolaidou, I. (2015, August). Web-based learning environments for the development of decision making skills in higher education. 16th Biennial conference for research on learning and instruction (EARLI), Limassol, Cyprus.

· Nicolaidou, I., Antoniades, A., Constantinou, R., Marangos, C., Kyriacou, E., Bamidis, P. & Pattichis, C. (2015). The Potential of Educational Games in Telemedicine: What do Usability Evaluation Results Say?. In Proceedings of Global Learn 2015 (pp. 492-501). Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), Berlin, Germany.

· Kyza, E., Tabak,I., Asher, I., Herodotou, C., Nasser S. & Nicolaidou, I. (2015, April). Affordances and Constraints of a Minimalist Approach to Teacher Curricular Adaptations. In symposium: Prospects and Challenges in Teacher Curricular Adaptation Across Disciplines. AERA 2015, Chicago, Illinois, USA.

Σπουδές

Ακαδημαϊκός Τίτλος	Έτος	Ίδρυμα	Τμήμα	Τίτλος Διατριβής
Διδακτορικό Δίπλωμα (PhD) Εκπαιδευτική Τεχνολογία	2010	Πανεπιστήμιο Concordia, Μοντρεάλ, Κεμπέκ, Καναδάς.	Τμήμα Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας	Σχεδιασμός, δημιουργία, εφαρμογή και αξιολόγηση ψηφιακού εργαλείου για τη δημιουργία ηλεκτρονικών φακέλων επιτευγμάτων (e-portfolios) στη δημοτική εκπαίδευση
Μεταπτυχιακό (MSc) Εκπαιδευτικά Μέσα και Τεχνολογία	2002	Πανεπιστήμιο Βοστόνης, Βοστόνη, Μασαχουσέτη, Η.Π.Α.	Εκπαίδευσης (Πρόγραμμα Εκπαιδευτικά Μέσα και Τεχνολογία)	-
Πτυχίο (BA) Δημοτική Εκπαίδευση	2000	Πανεπιστήμιο Κύπρου, Λευκωσία, Κύπρος.	Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Δημοτική Εκπαίδευση	-

Διδασκαλία

Προπτυχιακά μαθήματα

· ΕΣΔ 103 Εισαγωγή στα Νέα Μέσα

· ΕΣΔ 109 Εισαγωγή στις Μεθόδους των Κοινωνικών Επιστημών

· ΕΣΔ 207 Μέθοδοι ΄Ερευνας στην Επικοινωνία Ι: Ποσοτική Ανάλυση (εργαστηριακό μέρος)

· ΕΣΔ 208 Μέθοδοι ΄Ερευνας στην Επικοινωνία ΙΙ: Ποιοτική Ανάλυση (εργαστηριακό μέρος)

· ΕΣΔ 341 Ψηφιακά παιχνίδια και επικοινωνία

· ΕΣΔ 385 Διαδίκτυο και κοινωνία

Μεταπτυχιακά μαθήματα

· ΕΣΔ513: Σχεδιασμός αλληλεπιδραστικών περιβαλλόντων μάθησης

· ΕΣΔ522: Νέες τεχνολογίες και εκπαιδευτική μεταρρύθμιση

· ΕΣΔ525: Νέα μέσα και παιδιά

Αυτόνομη εποπτεία διπλωματικών εργασιών των φοιτητών

Η Δρ. Νικολαϊδου έχει επιβλέψει περισσότερες από 35 μεταπτυχιακές και πτυχιακές εργασίες στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου από το 2012 έως σήμερα, 18 από τις οποίες έχουν δημοσιευτεί σε περιοδικά (6 δημοσιεύσεις) ή σε διεθνή συνέδρια με πρακτικά (12 δημοσιεύσεις). Επιβλέπει δύο διδακτορικές φοιτήτριες που εντάχθηκαν στο διδακτορικό πρόγραμμα τον Ιανουάριο του 2021 και 2022.

Απασχόληση

Περίοδος Εργοδότησης		Εργοδότης	Τόπος	Θέση
Από	Μέχρι	Εργοδότης	Τόπος	Θέση
2020	σήμερα	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός, Κύπρος	Επίκουρη Καθηγήτρια
2012	2020	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός, Κύπρος	ΕΕΠ
2010	2012	Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λευκωσία, Κύπρος	Ερευνητικός συνεργάτης (μερική απασχόληση) στο πρόγραμμα mEducator: «Ανταλλαγή και επαναστόχευση εκπαιδευτικού υλικού πολλαπλών μορφών στην ιατρική εκπαίδευση» “Multi-type content repurposing and sharing in medical education”(http://www.meducator.net/), επιχορηγημένο από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.
2008	2011	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός, Κύπρος	Ερευνητικός συνεργάτης και Συντονιστής Τοπικής Ομάδας Εργασίας στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (ΤΕΠΑΚ): Ερευνητικό πρόγραμμα FP7 CoReflect «Ψηφιακή υποστήριξη για διερώτηση, συνεργατική μάθηση και αναστοχασμό σε κοινωνικο-επιστημονικές συζητήσεις» (http://mcl.cut.ac.cy/2017/09/17/coreflect/).

Κώστας Τζιούβας

Επίκουρος Καθηγητής

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

costas.tziouvas@cut.ac.cy

2500 2316

Ο Κωνσταντίνος Τζιούβας είναι Επίκουρος Καθηγητής στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Είναι κάτοχος διδακτορικού πτυχίου από το City University της Νέας Υόρκης, μεταπτυχιακού (M.Sc.) από το Πανεπιστήμιο Κύπρου, καθώς και προπτυχιακού από το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Η διδακτορική του εργασία επικεντρώθηκε στον έλεγχο Δικτύων και χρηματοδοτήθηκε από το Εθνικό Ίδρυμα Επιστημών των ΗΠΑ (NSF). Κατά τη διάρκεια της Διδακτορικής του μελέτης, συνεργάστηκε με κορυφαίους οργανισμούς στις ΗΠΑ, συμπεριλαμβανομένων του Naval Research Lab (NRL) και του Τεχνολογικού Ινστιτούτου της Μασαχουσέτης (MIT). Η τρέχουσα ερευνητική του δραστηριότητα εστιάζεται στη χρήση μεγάλων δεδομένων για την κατανόηση κοινωνικοπολιτισμικών φαινομένων.

https://orcid.org/0000-0003-1215-7294

Έρευνα

Η τρέχουσα ερευνητική του δραστηριότητα εστιάζει στην αναθεώρηση και ανάπτυξη καινοτόμων υπολογιστικών τεχνικών μέσω των οποίων μπορεί να συλλεχθεί, να τύχει επεξεργασίας και να αναλυθεί τεράστια ποσότητα ετερογενών δεδομένων, ώστε να αποκτηθούν νέες γνώσεις για την κατανόηση κοινωνικοπολιτισμικών φαινομένων. Εστιάζει επίσης στην οπτικοποίηση δεδομένων, με στόχο την απλή και σαφή αναπαράσταση της πρόσφατα αποκτηθείσας γνώσης.

Ερευνητικά Προγράμματα

Α/Α	Ημερομηνία	Τίτλος	Επιχορήγηση Από:	Ρόλος στο Ερευνητικό Projects
1	2021	DEMOTEC - Εngaging citizens in decision-making	H2020	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
2	2018	RePast - Revisiting the Past, Anticipating the Future	H2020	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
3	2016	COHESIFY – Understanding the Impact of EU Cohesion Policy on European Identification	H2020	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
4	2016	Terpsichore - Transforming Intangible Folkloric Performing Arts into Tangible Choreographic Digital Objects	H2020	Ερευνητής
5	2016	ENCASE - EnhaNcing seCurity And privacy in the Social wEb: a user centered approach for the protection of minors	H2020	Ερευνητής
6	2014	RėCyprus – Supporting Participatory Community Media and Citizens’ Media Literacy in Cyprus	Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Κυπριακή Αντιπροσωπεία	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
7	2012	Conflict and Violence in Cypriot Television: New Journalistic Forms and Practices for Mediating Conflict and Violence in the Cypriot Public Sphere	Ίδρυμα Προώθησης Έρευνας (ΙΠΕ)	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
8	2011	Utilization of advanced technologies in the payment, use, and management of public Parking Sites	European Regional Development Fund (ERDF)	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
9	2005	NeTS-NR: Experimental Research to Investigate Principles of Network Interoperability Testing	National Science Foundation (NSF)	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας

Δημοσιεύσεις

Επιστημονικά Περιοδικά

· V. Manavopoulos, F. Mendez, C. Djouvas, “Mapping Voters’ Engagement with Political Information Sites: The Case of Voting Advice Applications”, European Consortium for Political Research, 2020

· N. Tsapatsoulis, and C. Djouvas, “Opinion mining from social media short texts: Does collective intelligence beat deep learning?”, Frontiers Robotics AI, vol. 6, article 138, 2019

· V. Triga, F. Mendez, and C. Djouvas, “Post-crisis Political Normalisation? The 2018 Presidential Elections in the Republic of Cyprus”, South European Society and Politics, 24:1, 103 – 127, DOI: 10.1080/13608746.2018.1511347

· C. Djouvas, F. Mendez, and N. Tsapatsoulis, “Mining online political opinion surveys for suspect entries: An interdisciplinary comparison,” Journal of Innovation in Digital Ecosystems, vol. 3, no. 2, pp. 172-182, 2016.

· N. Tsapatsoulis, M. Agathokleous, C. Djouvas, and F. Mendez, “On the design of Social Voting Recommendation Applications”, International Journal on Artificial Intelligence Tools, vol. 24, no. 03, pp. 1550009, 2015.

· Katakis, N. Tsapatsoulis, F. Mendez, V. Triga, and C. Djouvas, “Social voting advice applications-definitions, challenges, datasets and evaluation,” IEEE transactions on cybernetics, vol. 44, no. 7, pp. 1039-1052, 2013.

· L. Lambrinos and C. Djouvas, “Improving quality of experience in wireless voip through novel call scheduling,” Telecommunication Systems, vol. 52, no. 4, pp. 1905-1916, 2013.

· C. Djouvas, N. D. Griffeth, and N. A. Lynch, “Testing self-similar networks,” Electronic Notes in Theoretical Computer Science, vol. 164, no. 4, pp. 67-82, 2006.

Κεφάλαια Βιβλίων

· C. Djouvas, and K. Gemenis, "Pattern-based rogue identification," in Voting Advice Applications in Modern Political Campaigns and Elections (Under Review).

· M. Agathokleous, and C. Djouvas, "Design and employment issues of Social Voting Recommendation," in Voting Advice Applications in Modern Political Campaigns and Elections (Under Review).

· C. Chrysostomou, C. Djouvas, and L. Lambrinos, “Fuzzy logic-based adaptive decision support in autonomous vehicular networks,” in Computational Intelligence for Decision Support in Cyber-Physical Systems, pp. 215-236, Springer, 2014.

· L. Lambrinos and C. Djouvas, “Using location information for sophisticated emergency call management,” in Wireless Mobile Communication and Healthcare, pp. 227-232, Springer, 2011.

Συνέδρια

· K. Gemenis, and C. Djouvas, “SmartCoding: An Online Platform for Estimating Political Parties' Policy Positions”, 4th International Workshop On Semantic And Social Media Adaptation And Personalization (SMAP 2019), Larnaca, Cyprus, Juny 2019

· D. Milioni, L. Kollyri, and C. Djouvas, "Algorithmic profiling and news personalization", Amsterdam Privacy Conference (APC 2018), Amsterdam, Netherlands, October 2018.

· C. Djouvas, A. Antoniou, and N. Tsapatsoulis, "Improving Social Vote Recommendation in VAAs: The effects of political profile augmentation and classification method", Proceedings of the 13th International Workshop on Semantic and Social Media Adaptation and Personalization (SMAP 2018), pp. 1-6, Zaragoza, Spain, September 2018.

· Founta, C. Djouvas, D. Chatzakou, I. Leontiadis, J. Blackburn, G. Stringhini, A. Vakali, M. Sirivianos and N. Kourtellis, “Large Scale Crowdsourcing and Characterization of Twitter Abusive Behavior”. International AAAI Conference on Web and Social Media (ICWSM), 2018.

· Djouvas, "Different Technologies, same Assumptions? Comparing the Response Behaviour (and Political Stance) of Mobile versus Desktop VAA users", in the Proceedings of the 11th European Consortium of Political Research (ECPR 2017), Olso, Norway, September 2017.

· M. Agathokleous, N Tsapatsoulis, and C. Djouvas, “Estimating Party-user Similarity in Voting Advice Applications using Hidden Markov Models.” in the Proceedings of the Joint Workshop on Interfaces and Human Decision Making for Recommender Systems co-located with ACM Conference on Recommender Systems (RecSys 2016), Boston, MA, USA, September 16, 2016.

· C. Djouvas, and K Gemenis, “SmartCoding: A web-based system for estimating parties policy positions” in WEBDATANET Conference, Salamanca, Spain, 2015.

· F. Mendez, K. Gemenis, and C. Djouvas, “Pattern-based rogue identification,” in WEBDATANET Conference, Salamanca, Spain, 2015.

· C. Djouvas, and N. Tsapatsoulis, “A view behind the scene: Data structures and software architecture of a vaa,” in Semantic and Social Media Adaptation and Personalization (SMAP), 2014 9th International Workshop on, pp. 136-141, IEEE, 2014.

· F. Mendez, K. Gemenis, and C. Djouvas, “Methodological challenges in the analysis of voting advice application generated data,” in Semantic and Social Media Adaptation and Personalization (SMAP), 2014 9th International Workshop on, pp. 142-148, IEEE, 2014.

· C. Djouvas, K. Gemenis, and F. Mendez, “Weeding out the rogues: How to identify them and why it matters for vaa-generated datasets,” in European Consortium for Political Research General Conference, 2014.

· C. Chrysostomou, C. Djouvas, and L. Lambrinos, “Contention window adaptation for broadcast beaconing in vehicular ad hoc networks,” in Wireless Communications and Mobile Computing Conference (IWCMC), 2014 International, pp. 1039-1044, IEEE, 2014.

· L. Lambrinos, C. Djouvas, and C. Chrysostomou, “Applying delay tolerant networking routing algorithms in maritime communications,” in World of Wireless, Mobile and Multimedia Networks (WoWMoM), 2013 IEEE 14th International Symposium and Workshops on a, pp. 1-6, IEEE, 2013.

· L. Lambrinos, P. Kolios, and C. Djouvas, “Dimensioning voip capacity in maritime networks,” in Communications (ICC), 2013 IEEE International Conference on, pp. 2486-2490, IEEE, 2013.

· C. Chrysostomou, C. Djouvas, and L. Lambrinos, “Dynamically adjusting the min-max contention window for providing quality of service in vehicular networks,” in Ad Hoc Networking Workshop (Med-Hoc-Net), 2012 The 11th Annual Mediterranean, pp. 16-23, IEEE, 2012.

· Katakis, N. Tsapatsoulis, V. Triga, C. Tziouvas, and F. Mendez, “Clustering online poll data: Towards a voting assistance system,” in Semantic and Social Media Adaptation and Personalization (SMAP), 2012 Seventh International Workshop on, pp. 54-59, IEEE, 2012.

· C. Chrysostomou, C. Djouvas, and L. Lambrinos, “Applying adaptive qos-aware medium access control in priority-based vehicular ad hoc networks,” in Computers and Communications (ISCC), 2011 IEEE Symposium on, pp. 741-747, IEEE, 2011.

· L. Lambrinos and C. Djouvas, “Creating a maritime wireless mesh infrastructure for real-time applications,” in GLOBECOM Workshops, 2011 IEEE, pp. 529-532, IEEE, 2011.

· C. Tziouvas, L. Lambrinos, and C. Chrysostomou, “A delay tolerant platform for voice message delivery,” in Wireless Personal Multimedia Communications (WPMC), 2011 14th International Symposium on, pp. 1-5, IEEE, 2011.

· C. Chrysostomou, L. Lambrinos, and C. Djouvas, “The need for a system design methodology to address challenges in wireless access in vehicular ad hoc networks,” in Ultra Modern Telecommunications and Control Systems and Workshops (ICUMT), 2010 International Congress on, pp. 1226-1231, IEEE, 2010.

· L. Lambrinos and C. Djouvas, “Applying scheduling policies to improve qos in wireless voice-over-ip,” in Performance Computing and Communications Conference (IPCCC), 2009 IEEE 28th International, pp. 366-370, IEEE, 2009.

· N. Griffeth, Y. Cantor, and C. Djouvas, “Testing a network by inferring representative state machines from network traces,” in Software Engineering Advances, International Conference on, pp. 31-31, IEEE, 2006.

· C. Djouvas and N. Griffeth, “Experimental method for testing networks,” Proceedings of SERP05-The 2005 International Conference on Software Engineering Research and Practice, 2005.

· G. Hadjipollas, C. Chrysostomou, C. Djouvas, and A. Pitsillides, “Integrated Dynamic Congestion Control with Resource Management in a Differentiated Services Environment,” ACMSAC, 2004.

Τεχνική αναφορά

· C. Djouvas, N. Griffeth, and N. Lynch, “Using self-similarity for efficient network testing,” Technical report, Lehman College, 2005.

Software

· Constantinos Djouvas, & Fernando Mendez. (2018, October 16). Balancing algorithm (Version 0.1). Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.1464104

Σπουδές

Ακαδημαϊκός Τίτλος	Έτος	Ίδρυμα	Τμήμα	Τίτλος Διατριβής
Ph.D	2009	The Graduate Center, City University of New York	Επιστήμη Υπολογιστών	Simplifying Network Testing: Techniques and Approaches towards Automating and Simplifying the Testing Process
M.Phil.	2006	The Graduate Center, City University of New York	Επιστήμη Υπολογιστών
M.Sc.	2003	Πανεπιστήμιο Κύπρου	Επιστήμη Υπολογιστών	Quality of Service (QoS) through Resource Management in Differentiated Services
B.Sc.	2001	Πανεπιστήμιο Κρήτης	Επιστήμη Υπολογιστών	Υλοποίηση Βιβλιοθήκης προγραμμάτων για δομές ισορροπημένων δέντρων C & JAVA

Διδασκαλία

· ΕΣΔ 108E: Λογισμικό και Επίλυση Προβλημάτων

· ΕΣΔ 202: Διαχείριση Περιεχομένου

· ΕΣΔ 350: Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Διαδραστικών Ιστοσελίδων

· ΕΣΔ 354: Διαδραστικοί Ιστότοποι

· ΕΣΔ 416: Μεγάλα Δεδομένα & Αλγόριθμοι

· ΕΣΔ 491-2-3-4: Πτυχιακή Εργασία

Απασχόληση

Περίοδος Εργοδότησης		Εργοδότης	Τόπος	Θέση
Από	Μέχρι	Εργοδότης	Τόπος	Θέση
2021	Σήμερα	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός	Επίκουρος Καθηγητής
2011	2021	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός	Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό
2009	2011	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός	Ερευνητικός Συνεργάτης
2009	2009	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός	Ειδικός Επιστήμονας

Κώστας Γεμενής

Επίκουρος Καθηγητής

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

k.gemenis@cut.ac.cy

25002007

Ο Κώστας Γεμενής είναι Επίκουρος Καθηγητής στο γνωστικό αντικείμενο «Πολιτική και Διαδίκτυο» στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου. Από το 2018 έως το 2021 εργάστηκε ως ερευνητής στο Ινστιτούτο Μαξ Πλάνκ, ενώ προηγουμένως ήταν Επίκουρος Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Twente στην Ολλανδία. Από το 2014 έως το 2021 δίδαξε στα θερινά και χειμερινά σχολεία μεθοδολογίας της Ευρωπαϊκής Κοινοπραξίας Πολιτικής Έρευνας (ECPR). Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν τη μελέτη των εκλογών και των πολιτικών κομμάτων, καθώς και τη μελέτη του σχεδιασμού και του αντίκτυπου των ηλεκτρονικών συμβούλων ψήφου, και της διάδοσης των θεωριών συνωμοσίας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Στα πλαίσια της ερευνητικής του δραστηριότητας συμπεριλήφθηκε στον 10ο γύρο της Ευρωπαϊκής Κοινωνικής Έρευνας (ESS) η πρότασή του για την μελέτη των θεωριών συνωμοσίας σε σχέση με την πανδημία του COVID-19.

Έρευνα

Α/Α	Ημερομηνία	Τίτλος	Επιχορήγηση Από:	Ρόλος στο Ερευνητικό Έργο
1	2018-2021	The Political Economy of Growth Models	Max Planck Institute for the Study of Societies	Μέλος της ερευνητικής ομάδας, υπεύθυνος για την πρόσκληση υποβολής προσφορών, το ερωτηματολόγιο, και την πιλοτική δοκιμή.
2	2012-2019	PreferenceMatcher	Centre for Democracy Studies Aarau (ZDA)	Μέλος της ερευνητικής ομάδας για την δημιουργία ηλεκτρονικών συμβούλων ψήφου στην Ελλάδα, τη Γερμανία, και την Ολλανδία.
3	2014-2015	Collective Action of Indignant Citizens in Greece (CAICG)	European Social Fund	Μέλος της ερευνητικής ομάδας της τηλεφωνικής έρευνας
4	2013-2014	EUVOX 2014: Voting Advice Application for the 2014 elections to the European Parliament	Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, Open Society Foundations, League of Young Voters in Europe	Μέλος της ομάδας συντονισμού του έργου, υπεύθυνος για την κωδικοποίηση των θέσεων των κομμάτων, μέλος της ερευνητικής ομάδας του ερωτηματολογίου

Δημοσιεύσεις

Άρθρα σε Περιοδικά με κριτές

· Germann, M., Mendez, F., & Gemenis, K. (2023) Do Voting Advice Applications affect party preferences? Evidence from field experiments in five European countries. Political Communication, 40(5), 596-614.

· Gemenis, K. (2022) COVID-19 conspiracy beliefs and vaccination intentions among social media users. Statistics, Politics and Policy, 13(3), 279-296.

· Hanson, T., Helbling, M., Maxwell, R., Traunmüller, R., Gemenis, K., & Littvay, L. (2021) Developing a COVID-19 module for the European Social Survey. Measurement Instruments for the Social Sciences, 3(1), 1-6.

· Gemenis, K. (2021) Explaining conspiracy beliefs and scepticism around the COVID-19 pandemic. Swiss Political Science Review, 27: 229–242.

· Gemenis, K. (2020) Ποιοί πιστεύουν στις θεωρίες συνωμοσίας για τον νέο κορωνοϊό; Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών 154: 97–108, doi: 10.12681/grsr.23523

· Bruinsma, B. & Gemenis, K. (2019) Validating Wordscores: The promises and pitfalls of computational text scaling. Communication Methods and Measures, 13: 212–227.

· Germann, M. & Gemenis, K. (2019) Getting out the vote with Voting Advice Applications. Political Communication, 36: 149–170.

· Gemenis, K., Mendez, F. & Wheatley, J. (2019) Helping citizens to locate political parties
in the policy space: A dataset for the 2014 elections to the European Parliament. Research Data Journal for the Humanities and Social Sciences, doi: 10.1163/24523666-00401002

· Gemenis, K. (2018) The impact of voting advice applications on electoral turnout: Evidence from Greece. Statistics, Politics and Policy, 9: 161–179.

· Gemenis, K. (2015) An iterative expert survey approach for estimating parties’ policy positions. Quality & Quantity 49: 2291–2306.

· Gemenis, K. & Nezi, R. (2015) Government-opposition dynamics during the economic crisis in Greece. Journal of Legislative Studies 21: 14–34.

· Gemenis, K., Konstantinidis, I. & Triga, V. (2015) Οι ηλεκτρονικοί σύμβουλοι ψήφου στην Ελλάδα. Επιστήμη και Κοινωνία 33: 177–210, doi: 10.12681/sas.102

· Gemenis, K. & Rosema, M. (2014) Voting advice applications and electoral turnout. Electoral Studies 36: 281–289.

· Gemenis, K. (2013) What to do (and not to do) with the Comparative Manifestos Project data. Political Studies 61(S1): 3–23.

· Gemenis, K. (2013) Estimating parties’ policy positions through voting advice applications: Some methodological considerations. Acta Politica 48: 268–295.

· Dinas, E. & Gemenis, K. (2013) The role of process incentives as a determinant of university students’ protest. European Political Science Review 5: 225–253.

· Gemenis, K. (2012) Proxy documents as a source of measurement error in the Comparative Manifestos Project. Electoral Studies 31: 594–604.

· Gemenis, K. (2012) The 2010 regional elections in Greece: Voting for regional governance or protesting the IMF? Regional & Federal Studies 22: 107–115.

· Dinas, E. & Gemenis, K. (2010) Measuring parties’ ideological positions with manifesto data: A critical evaluation of the competing methods. Party Politics 16: 427–450.

· Gemenis, K. & Dinas, E. (2010) Confrontation still? Examining parties’ policy positions in Greece. Comparative European Politics 8: 179–201.

· Gemenis, K. (2010) Winning votes and weathering storms: The 2009 European and parliamentary elections in Greece. Representation 46: 353–362.

· Gemenis, K. (2009) A green comeback in Greece? The Ecologist Greens in the 2007 parliamentary election. Environmental Politics 18: 128–134.

· Gemenis, K. (2008) The 2007 parliamentary election in Greece. Mediterranean Politics 13: 95–101.

Κεφάλαια σε Συλλογικούς Τόμους

· Gemenis, K. (2023) Using Facebook targeted advertisements to recruit survey respondents. In: 18th International Workshop on Semantic and Social Media Adaptation and Personalization (SMAP), pp. 1–6, doi: 10.1109/SMAP59435.2023.10255213

· Djouvas, C. & Gemenis, K. (2019) SmartCoding: An online platform for estimating political parties’ policy positions. In: 14th International Workshop on Semantic and Social Media Adaptation and Personalization (SMAP), pp. 1–6, doi: 10.1109/SMAP.2019.8864906

· Mendez, F., Gemenis, K. & Djouvas, C. (2014) Methodological challenges in the analysis of Voting Advice Application generated data. In: 9th International Workshop on Semantic and Social Media Adaptation and Personalization (SMAP), pp. 142–148, doi: 10.1109/SMAP.2014.32

· Gemenis, K. & Van Ham, C. (2014) Comparing methods for estimating parties’ positions in Voting Advice Applications. In S. Marschall and D. Garzia, D. (eds.), Matching Voters with Parties and Candidates. Colchester: ECPR Press, pp. 33–47.

· Gemenis, K. & Lefkofridi, Z. (2013) Greece: A critical assessment of Europeanization. In M. Mannin and C. Bretherton, eds. The Europeanization of European politics. New York:
Palgrave Macmillan, pp. 95–107.

Διδασκαλία

· CIS210 Εισαγωγή στις Πολιτικές Επιστήμες

· CIS407 Σχεδιασμός Έρευνας

· CIS418 Πολιτικά Κόμματα και Εκλογές

· CIS486 Θεματικό Σεμινάριο ΘΠ Ι.Α. – Εισαγωγή στην Ποσοτική Ανάλυση Κειμένου

· CIS164 Στατιστική για Κοινωνικές Επιστήμες (ακαδημαϊκό έτος 2022-2023)

Σπουδές

Ακαδημαϊκός Τίτλος	Έτος	Ίδρυμα	Τμήμα	Τίτλος Διατριβής
Διδακτορικό Δίπλωμα (PhD)	2010	Keele University, Ηνωμένο Βασίλειο		The impact of the European Union on political parties' environmental policy positions
Μεταπτυχιακό (MA) Πολιτική Επιστήμη	2005	Leiden University, Ολλανδία	Political Science	Ethnic groups in occupied countries: The logic of collaboration versus resistance
Πτυχίο	2003	Πανεπιστήμιο Μακεδονίας	Διεθνών και Ευρωπαϊκών, Οικονομικών και Πολιτικών Σπουδών

Απασχόληση

Περίοδος Εργοδότησης		Εργοδότης	Τόπος	Θέση
Από	Μέχρι
2021	Σήμερα	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός, Κύπρος	Επίκουρος Καθηγητής
2018	2021	Max Planck Institute for the Study of Societies	Κολωνία, Γερμανία	Senior Researcher
2010	2018	University of Twente	Enschede, Ολλανδία	Επίκουρος Καθηγητής
2010	2010	Liverpool John Moores University	Λίβερπουλ, Ηνωμένο Βασίλειο	Ωρομισθιος Λέκτορας

Χριστιάνα Παναγιώτου

Επίκουρη Καθηγήτρια

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

c.panayiotou@cut.ac.cy

25002138

Πασχαλία (Λία) Σπυρίδου

Επίκουρη Καθηγήτρια

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

l.spyridou@cut.ac.cy

25002326

PHOTO

Η Λία Σπυρίδου είναι Επίκουρη Καθηγήτρια στο Τμήμα Επικοινωνίας και Μάρκετινγκ. Κατέχει διδακτορικό τίτλο στη Δημοσιογραφία και τα Νέα Μέσα από το Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, έχει κάνει μεταπτυχιακές σπουδές στην Επικοινωνία στο University of Westminster στο Λονδίνο και έχει πτυχίο στη Δημοσιογραφία και τα ΜΜΕ από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο. Το 2012 έλαβε μεταδιδακτορική υποτροφία αριστείας από την Επιτροπή Ερευνών του Α.Π.Θ. για την έρευνά της με θέμα τη συμμετοχική δημοσιογραφία. Διετέλεσε Λέκτορας στο Τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κύπρου και έχει διδάξει στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο και στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Σπουδές του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Το ερευνητικό της έργο επικεντρώνεται στην κριτική ανάλυση της δημοσιογραφίας και των νέων τεχνολογιών της επικοινωνίας, και τις επιδράσεις τους στην πολιτική και στη δημοκρατία εν γένει. Έχει δημοσιεύσει περισσότερες από 30 ερευνητικές εργασίες σε αναγνωρισμένα επιστημονικά περιοδικά και συλλογικούς τόμους, μεταξύ των οποίων τα περιοδικά Journalism, Journalism Studies, Digital Journalism, European Journal of Communication, International Communication Gazette. Είναι μέλος του Editorial Board του περιοδικού Digital Journalism (2020 – σήμερα). Συμμετείχε στην επιστημονική επιμέλεια για την ελληνική έκδοση του Εγχειριδίου της UNESCO με θέμα «Δημοσιογραφία, Παραπληροφόρηση & Ψευδείς Ειδήσεις» (2021). Υπήρξε ιδρυματική συντονίστρια δύο Erasmus+ προγραμμάτων (ΜΑΤΕ και MediaLab) και συνεργάστηκε ως ερευνήτρια με το πρόγραμμα H2020 RePAST. Από τον Μάρτιο του 2021 συντονίζει το ερευνητικό πρόγραμμα H2020 DEMOTEC (2021-2024) που εστιάζει στο συμμετοχικό προϋπολογισμό και στο ρόλο της δημοσιογραφίας στην προώθηση δημοκρατικών καινοτομιών.

Ερευνητικά ενδιαφέροντα:

· Η χρήση και οι επιδράσεις των νέων τεχνολογιών στην παραγωγή δημοσιογραφικού περιεχομένου

· Συμμετοχική δημοσιογραφία

· Παραδοσιακοί και αναδυόμενοι ρόλοι της δημοσιογραφίας

· Παραπληροφόρηση και ψευδείς ειδήσεις

· Δημοσιογραφική εκπαίδευση

· Ψηφιακά μέσα και το μέλλον της δημοσιογραφίας

Έρευνα

Α/Α	Ημερομηνία	Τίτλος	Επιχορήγηση από:	Ρόλος στο Ερευνητικό Πρόγραμμα
1	2021 - 2024	[DEMOTEC] Democratising Territorial Cohesion: Experimenting with deliberative citizen engagement and participatory budgeting in European regional and urban policies [DEMOTEC] GA 962553	H2020	Συντονίστρια
2	2019 - 2022	[MEDIA CRISIS] Media and the European Refugee Crisis - Representations, Practices and Reception in the digital era (Project: POST-DOC/0916/0115	Χρηματοδότηση από το ευρωπαϊκό περιφερειακό Ταμείο Ανάπτυξης και το Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας της Κύπρου	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
3	2018 - 2021	[ΜΑΤΕ] An Innovative, Student-Centered Approach to Intercultural Skills Acquisition for Students and Young Migrants [MATE] GA 2018-1-CY01-KA203-046923	Erasmus+	Ιδρυματική Συντονίστρια Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
4	2018 - 2021	[RePAST] Strengthening European integration through the analysis of conflict discourses: revisiting the past, anticipating the future GA 769252	H2020	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
5	2018 - 2020	[MediaLab] Media lab for bridging cross border gaps GA 2018-1-LT02-KA205-005715	Erasmus+	Ιδρυματική Συντονίστρια Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
6	2019	Assessing the Risk for Media Pluralism in EU and beyond: Application of the Media Monitor Tool in 30 European Countries	Centre for Media Pluralism και ΕΕ	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
7	2014 - 2016	Framing Financial Crisis and Protest: North-West and South-East Europe	Leverhulme Trust International Network Grant	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
8	2014	European Media, Immigration and Third-country Nationals	Κυπριακή Δημοκρατία και Ευρωπαϊκό Ταμείο για την Ένταξη Υπηκόων Τρίτων Χωρών	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
9	2012 - 2014	COST Action IS0906: Transforming Audiences, Transforming Societies, Working Group 2: “Audience Interactivity and Participation”	COST	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
10	2009	Μελέτη των Ελληνικών Διαδικτυακών Τόπων	Ινστιτούτο Οπτικοακουστικών Μέσων, Ελλάδα	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας

Δημοσιεύσεις

Επιστημονικά περιοδικά

Spyridou, P., Triga, V. & Milioni, D.L. (forthcoming). Were Online Media Biased? An Assessment of Statement and Actor Bias during the 2015 Referendum in Greece, International Journal of Communication.

Spyridou, P., Vatikiotis, P. & Maniou, T. (forthcoming). Newswork in Crisis: Sourcing Patterns during Covid-19 through a ‘Lived Experience’ Perspective, Special Issue, Journalism in a Globalized Risk Arena: Between Networks, Interdependencies and Power Relations. International Communication Gazette.

Spyridou, P. & Avraamidou, M. (2023). Exploring Discursive Strategies of Dark Participation: User Comments on Migration in NYT and Τhe Guardian. Journalism Practice, https://doi.org/10.1080/17512786.2023.2254269

Vatikiotis, P., Maniou, T. & Spyridou, P. (2023). Towards the Individuated Journalistic Worker in Pandemic Times: Reflections from Greece and Cyprus. Journalism, https://doi.org/10.1177/14648849231207670

Spyridou, P., Djouvas, C. & Milioni, D.L. (2022). Modeling and Validating a News Recommender Algorithm in a Mainstream Medium-Sized News Organization: An Experimental Approach, Future Internet, 14(10), 284, https://doi.org/10.3390/fi14100284

Spyridou, P. & Danezis (2022). News Consumption Patterns during the Coronavirus Pandemic across Time and Devices: The Cyprus Case, World of Media, 2, 124-146, DOI: 10.30547/ worldofmedia.2.2022.8

Theodosiadou, S., Spyridou, L-P., Panayiotou, N., Milioni, D. & Papa, V. (2021). “Journalism education in the post-truth era. An exploration of the voices of journalism students in Greece and Cyprus”, Journal of Media Practice, https://doi.org/10.1080/25741136.2021.1919833

Spyridou, L.-P. (2019). “Analyzing the active audience: Reluctant, reactive, fearful, or lazy? Forms and motives of participation in mainstream journalism», Journalism, 20(6), 827–847, https://doi.org/10.1177/1464884918784733

Milioni, D., Spyridou, L-P. and Triga, V. (2018). “Cadrages Médiatiques de la Consultation Grecque sur le Plan d'aide Européen: Le Référendum Cause ou Solution de la Crise?”. (Translated from English by Xavier Blandin, original title: “Framing the Greek Bailout Referendum: A Crisis-Inducing or a Crisis-Resolving Mechanism?”), Participations, 1(20), 111-142, DOI: 10.3917/parti.020.0111

Maier, J., Faas, T. & Rittberger, Spyridou, L-P., et al. (2018). “An event that could have made a difference: Effects of the Eurovision Debate on young citizens’ and its consequence for EU democracy – Evidence from a quasi-experiment in 24 countries”, Journal of European Public Policy, 25(4), 606-629, https://doi.org/10.1080/13501763.2016.1268643

Saridou, Τ., Spyridou, L.-P. and Veglis, A. (2017). “Churnalism on the Rise? Assessing Convergence Effects on Editorial Practices”, Digital Journalism, 5, 1006-1024, https://doi.org/10.1080/21670811.2017.1342209

Doudaki, V., Boubouka, A., Spyridou, L.-P. and Tzalavras, C. (2016). “Dependency, (non)liability and austerity news frames of bailout Greece”, European Journal of Communication, 31(4), 426-445, https://doi.org/10.1177/0267323116655510

Spyridou, L.-P. (2015). “Producing Protest News: Representations of Contentious Collective Actions in Mainstream Media”, Cyprus Review - Special Issue on Participation, media representation and the financial and political crises in Cyprus, 27(1), 71-105

Doudaki, V. and Spyridou, L.-P. (2015). “News Content Online: Patterns and Norms under Convergence Dynamics”, Journalism, 16(2), 257-277, https://doi.org/10.1177/1464884913517657

Milioni, D., Spyridou, L.-P. and Vadratsikas, K. (2015). “Framing Immigration in Online Media and Television News in Crisis-stricken Cyprus”, Cyprus Review - Special Issue on Participation, media representation and the financial and political crises in Cyprus, 27(1), 155-185

Spyridou, L.-P., Matsiola, M., Veglis, A., Kalliris, G. and Dimoulas, C. (2013). “Journalism in a State of Flux: Journalists as Agents of Technology Innovation and Emerging News Practices”, International Communication Gazette, 75(1), 76-98, https://doi.org/10.1177/1748048512461763

Doudaki, V. and Spyridou, L.-P. (2013). “Print and Online News: Remediation Practices in Content and Forms”, Journalism Studies, 14(6), 907-925, https://doi.org/10.1080/1461670X.2012.746860

Spyridou, L.-P. and Veglis, A. (2011). “Political Parties and Web 2.0 tools: A Shift in Power or a New Digital Bandwagon?”, International Journal of Electronic Governance, 4(1/2), 136-155, DOI: 10.1504/IJEG.2011.041712

Σπυρίδου, Λ.-Π. & Βέγλης, Α. (2010). “Διαδικτυακά ΜΜΕ και τα Πρότυπα του Web 2.0”, Ζητήματα Επικοινωνίας, 10, 96-114

Spyridou, L.-P. and Veglis, A. (2008). “Exploring Structural Interactivity in Online Newspapers: A Look at the Greek Web Landscape”, First Monday, May 2008, 13(5): DOI: https://doi.org/10.5210/fm.v13i5.2164

Spyridou, L.-P. and Veglis, A. (2008). “The Contribution of Online News Consumption to Critical-Reflective Journalism Professionals”, Journalism, 9(1), 52-75, https://doi.org/10.1177/1464884907084340

Κεφάλαια σε Συλλογικούς Τόμους

Spyridou, L.P. (2020). “Citizens as actors in the field of journalism: Exploring users’ agency and perceptions of participatory affordances”. In A. Veneti and A. Karatzogianni (eds). The Emerald Handbook of Digital Media in Greece, Emerald Publishing Emerald Publishing Limited, pp. 79-97. https://doi.org/10.1108/978-1-83982-400-520201021

Spyridou, L-P. and Milioni, D. (2019). “Interactive Journalism”. In T. Vos and F. Hanusch (eds). The International Encyclopedia of Journalism Studies, Wiley, https://doi.org/10.1002/9781118841570.iejs0133

Milioni, D., Spyridou, L.-P. and Koumis, M. (2018). “Cyprus: Behind Closed (journalistic) Doors”. In S. Fengler, T. Eberwein and M. Karmasin (eds). European Handbook of Media Accountability, Routledge, pp. 39-46

Spyridou, L.-P. and Milioni D. (2017). “Financial Crisis, Austerity and Public Service Media in Cyprus. Reforming or Downsizing? An Analysis of Discourses and Critiques”. In V. Doudaki and N. Carpentier (eds). Cyprus and its conflicts. Representations, materialities and cultures, Berghahn Books, pp. 99-120

Spyridou, L.-P. and Koktsidis, P. (2017). “Manufacturing Consent or Informing the Public? A Review of recent Research on how International Mainstream Media Covered the Greek crisis”. In H. Hannapi and S. Katsikides (eds). Evolutionary Political Economy in Action. A Cyprus Symposium, Routledge, pp. 189-207.

Spyridou, L.-P. and Veglis, A. (2016). “Convergence and the Changing Labor of Journalism: Towards the ‘Super Journalist’ Paradigm”. In A.Lugmayr and C. Dal Zotto (eds). Media Convergence Handbook – Volume I, Journalism, broadcasting and social media aspects of convergence, Springer-Verlag, pp. 99-116.

Σπυρίδου, Λ.-Π. (2016). “Stuart Hall: Η Επαναφορά της Ιδεολογίας στις Σπουδές Επικοινωνίας” στο Ε. Παζαρζή και Σ. Κατσικίδης (επιμ.). Από την Κοινωνική Σκέψη στην Κοινωνιολογική Θεωρία, Αθήνα: Νομική Βιβλιοθήκη, σελ. 291-308.

Spyridou, L.-P. and Veglis, A. (2015). “Sustainable Online News Projects: Redefining Production Norms and Practices”. In Z. Vukanovic, A. Powers, G. Tsourvakas and P. Faustino (eds). Redefining Multiplatform Digital Scenario and Added Value Networks in Media Business and Policy, Media XXI Publishing, pp. 63-83.

Siapera, E. and Spyridou, L.-P. (2012). “The Field of Online Journalism: A Bourdieusian Analysis”. In E. Siapera & A. Veglis (eds). The Willey-Blackwell Handbook of Online Journalism, London: Blackwell Publishing, pp. 77-97.

Σπυρίδου, Λ.-Π. (2005). “Η Επίδραση της Αμφίδρομης Επικοινωνίας στη Δημοσιογραφία” στο Φραγκονικολόπουλος Χρ. (επιμ.). ΜΜΕ, Κοινωνία και Πολιτική – Ρόλος και Λειτουργία στη Σύγχρονη Ελλάδα, Αθήνα: Σιδέρης, σελ. 711-732

Σπουδές

Ακαδημαϊκός Τίτλος	Έτος	Ίδρυμα	Τμήμα	Τίτλος Διατριβής
Διδακτορικό Δίπλωμα	2009	Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο	Δημοσιογραφίας & ΜΜΕ	Προβολή Δημοσιογραφικού Υλικού στο Διαδίκτυο: Μελέτη της Διαδραστικότητας των Ηλεκτρονικών Εκδόσεων των Ελληνικών Εφημερίδων
Μεταπτυχιακό δίπλωμα	2000	University of Westminster, London, UK	School of Arts, Media & Design	Tabloid Tales on TV: The Greek Case
Πτυχίο	1998	Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο	Δημοσιογραφίας & ΜΜΕ

Διδασκαλία

ΕΣΔ 102 Θεωρία της Επικοινωνίας

ΕΣΔ 220 Αρχές Δημοσιογραφίας

ΕΣΔ 320 Ρεπορτάζ και Τεχνικές Δημοσιογραφικής Γραφής

ΕΣΔ 329 Δημοσιογραφία και Διαδίκτυο

ΕΣΔ 407 Σχεδιασμός Έρευνας

Απασχόληση

Περίοδος εργοδότησης	Εργοδότης	Τόπος	Θέση
2017 - σήμερα	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός, Κύπρος	Επίκουρη Καθηγήτρια
2018 - 2019	Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Ελλάδας	Αθήνα, Ελλάδα	Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό
2015 - 2017	Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λευκωσία, Κύπρος	Λέκτορας
2014 - 2015	Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λευκωσία, Κύπρος	Επισκέπτρια Λέκτορας
2011 - 2014	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός, Κύπρος	Ειδική Επιστήμονας και Ερευνητική Συνεργάτιδα
2012	Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο	Θεσσαλονίκη, Ελλάδα	Μεταδιδακτορική Υπότροφος
2007 - 2011	Πανεπιστήμιο Μακεδονίας	Θεσσαλονίκη, Ελλάδα	Έκτακτη Λέκτορας
2007 – 2009	Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο	Θεσσαλονίκη, Ελλάδα	Έκτακτη Λέκτορας

Βραβεύσεις

2012 Υποτροφία Μεταδιδακτορικής Έρευνας, Επιτροπή Ερευνών Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

Βενετία Παπά

Επίκουρη Καθηγήτρια

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

venetia.papa@cut.ac.cy

25002009

PHOTO

Η Βενετία Παπά (Ph.D.) είναι Επίκουρη Καθηγήτρια Δημοσιογραφίας και Ψηφιακών Μέσων στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου. Προηγουμένως, έχει εργαστεί στο Τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κύπρου. Έλαβε το διδακτορικό της στις Σπουδές Επικοινωνίας και Διαδικτύου από το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (ΤΕΠΑΚ) και το Πανεπιστήμιο του Παρισιού 8 Vincennes-Saint Denis, ενώ τα μεταπτυχιακά και προπτυχιακά της διπλώματα τα απέκτησε από το Πανεπιστήμιο της Νίκαιας Sophia Antipolis στη Γαλλία. Η διδακτορική της διατριβή επικεντρώθηκε στον ρόλο των ΜΚΔ στην διαμόρφωση της πολιτικής και συλλογικής ταυτότητας στο πλαίσιο του κινήματος των Αγανακτισμένων σε Γαλλία και Ελλάδα, λαμβάνοντας την υψηλότερη διάκριση (Mention Très Honorable avec Félicitations du Jury).

Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα της επικεντρώνονται στις νέες τεχνολογίες, την δημοσιογραφία και την πολιτειότητα. Η έρευνα της της εμβαθύνει σε θέματα όπως η αλγοριθμική επιμέλεια και η δημοσιογραφία, εξετάζοντας τον τρόπο με τον οποίο οι αλγόριθμοι και η αυτοματοποίηση επηρεάζουν την παραγωγή ειδήσεων και την εμπλοκή του κοινού με τα μέσα ενημέρωσης. Επιπλέον, διερευνά τον ρόλο των πλατφορμών κοινωνικής δικτύωσης όπως το Facebook, το Instagram και το Twitter στη διαμόρφωση της πολιτικής ταυτότητας, καθώς και την εξάπλωση των ψευδών ειδήσεων και τη σημασία της ψηφιακής εγγραμματοσύνης στα ΜΜΕ. Η τελευταία της έρευνα διερευνά τις επιπτώσεις των πλατφορμών και της τεχνητής νοημοσύνης στις δημοσιογραφικές πρακτικές.

Η Βενετία έχει συμμετάσχει σε ευρωπαϊκά ερευνητικά προγράμματα, είτε ως εμπειρογνώμονας ή ως συντονίστρια. Συμμετέχει ενεργά σε μεγάλης κλίμακας έργα χρηματοδοτούμενα από την Ευρωπαϊκή Ένωση, όπως τα Horizon2020 και Erasmus+, όπου συνεργάζεται με διεπιστημονικές ομάδες για την αντιμετώπιση καίριων ζητημάτων στα μέσα ενημέρωσης και την επικοινωνία. Ορισμένα από τα πιο πρόσφατα έργα της περιλαμβάνουν το έργο ONISILOS, και το έργο ISMED Clim που αφορά τους κινδύνους υγείας που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή. Έχει δημοσιεύσει περισσότερα από 20 άρθρα σε κορυφαία επιστημονικά περιοδικά όπως το European Journal of Communication, Digital Journalism, Journalism Practice, Information, Communication & Society, Convergence: The International Journal of New Media Technologies, Journal of Feminist Media Studies και Popular Communication. Συν-έγραψε το βιβλίο «Mobilisations Numériques: Politiques du conflit et technologies médiatiques» (Les Presses des Mines, 2017, στα Γαλλικά), όπου εξετάζει τον ρόλο των ψηφιακών τεχνολογιών στη διαμεσολάβηση πολιτικών συγκρούσεων.

Eρευνητικά Προγράμματα

Α/Α	Ημερομηνία	Τίτλος	Επιχορήγηση απο	Ρόλος στο Ερευνητικό Πρόγραμμα
1	2020-2023	“Building the Universities of the Future through Social Innovation Education” (BUFSIE)	Εrasmus+	Ιδρυματική Συντονίστρια Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
2	2019-2021	“Data and Algorithms” (Dat_Act)	UCY- Start-up grant	Ιδρυματική Συντονίστρια Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
3	2023-2024	Marie Skłodowska-Curie –Post-doc Fellowships (H2020-MSCA-COFUND-2020), «ONISILOS».	H2020-MSCA-COFUND-2020	Supervisor- Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
4	2020	We the Internet	European Comission	Ιδρυματική Συντονίστρια Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
5	2018-2020	Strengthening European integration through the analysis of conflict discourses: revisiting the past, anticipating the future” (REPAST).	Horizon 2020	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
6	2016-2017	European Cohesion Policy” (COHESIFY).	Horizon 2020	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
7	2015	“Supporting Participatory Community Media and Citizens Media literacy in Cyprus: The VoCy”.	Representation of the European Committee in Cyprus	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
8	2014	“Study on the approaches of European Media to issues related to third country nationals and immigration”.	Κυπριακή Δημοκρατία και Ευρωπαϊκό Ταμείο για την Ένταξη Υπηκόων Τρίτων Χωρών	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
9	2012-2014	“Conflict and Violence in Cypriot Television: new journalistic forms and practices for mediating conflict and violence in the Cypriot public sphere”.	Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας της Κύπρου	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας
10	2010-2012	Public Sphere, Democracy and New Media	CUT-Start-up grant	Μέλος Ερευνητικής Ομάδας

Απασχόληση

Αύγουστος 2024-

Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου

· Επίκουρη Καθηγήτρια

Scientific Coordinator DAT-act Lab

Ιούνιος 2023 – Αύγουστος 2024

Τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Πρόγραμμα δημοσιογραφία, Πανεπιστήμιο Κύπρου

· Επίκουρη Καθηγήτρια

Επιστημονική Διευθύντρια DAT-act Lab

Επιστημονική Διευθύντρια J-Lab

2019 - 2023

Τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Πρόγραμμα δημοσιογραφία, Πανεπιστήμιο Κύπρου

· Λέκτορας

2017 - 2018

Τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Πρόγραμμα Δημοσιογραφίας, Πανεπιστήμιο Κύπρου

· Ειδική Επιστήμονας

2016 - 2018

Τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Πρόγραμμα Δημοσιογραφίας, Πανεπιστήμιο Κύπρου

· Ειδική Επιστήμονας

2010 - 2018

Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου

· Ερευνήτρια

Δημοσιεύσεις

Βιβλίο

Granjon, F., Papa, V., Tuncel, G. (2017). “Mobilisations numériques : Politiques du Conflit et technologies médiatiques”. Paris, Presses des Mines, Collection Sciences Sociales. (In French).

Articles in peer-reviewed journals

Constandinides C., Papa V., and Ioannou M. (2024). Videography in the service of Social Movement Visibility and Interaction Amidst the Pandemic: The case of the Support Art Workers’ Initiative in Greece, Journal of Popular Communication. https://doi.org/10.1080/15405702.2024.2393745
Papa V., Kouros, Th. and Lamb, A. (2024). “‘The victim lived an intense life’: Media (mis)representations of femicide crimes in the Republic of Cyprus”, Journal of Feminist Media Studies (online first), https://doi.org/10.1080/14680777.2024.2363841
Papa V., and Kouros, Th. (2024). Slantwise Disengagement: Explaining Facebook Users’ Acts Beyond Resistance/Internalization of Domination Binary. Convergence: The International Journal into New Media Technologies, online first (January). https://doi.org/10.1177/135485652412273.
Papa V., and Kouros, Th. (2023). Do Facebook and Google care about journalism? Mapping the relationship between affordances of GNI/FJP tools and journalistic norms. Digital Journalism, https://doi.org/10.1080/21670811.2023.2211626
Papa, V., and Ioannides, N. (2023). Reviewing the impact of Facebook on civic participation: The mediating role of algorithmic curation and platform affordances. Journal of Communication Review. https://doi.org/10.1080/10714421.2023.2186680
Papa V., and Ioannou, M. (2023). The 10-year anniversary of intense protest in Greece and the role of Facebook. Journal of Information, Technology & Politics. https://doi.org/10.1080/19331681.2023.2168818
Maniou Th., and Papa, V. (2023). The dissemination of science news in social media platforms during the COVID-19 crisis: Characteristics and selection criteria. Communication & Society. https://doi.org/10.15581/003.36.1.35-46
Kouros Th., Papa V., Ioannou M., and Kapnisis, V. (2022). Conspiratorial narratives on Facebook and their historical contextual associations: A case study from Cyprus, Journal of Communication Inquiry.https://doi.org/10.1177/01968599221117235
Milioni D., and Papa V. (2022). The oppositional affordances of data activism, Media International Australia, 183 (1), 1-16 https://doi.org/10.1177/1329878X221074795
Photiadis Th., and Papa V. (2022). ‘What’s up with ur emotions?’ Untangling emotional user experience on Second Life and Facebook, Behaviour & Information Technology (online first), 1-14. https://doi.org/10.1080/0144929X.2021.2013537
Papa V., and Photiadis Th. (2021). Algorithmic Curation and Users’ Civic Attitudes: A Study on Facebook News Feed Results, Information, 12(522), 1-13.https://doi.org/10.3390/info12120522
Theodosiadou S., Spyridou P-L., Panayiotou N., Milioni D. and Papa, V. (2021). Journalism education in the post-truth era: An exploration of the voices of journalism students in Greece and Cyprus, Media Practice and Education, 22(1), 1-14. https://doi.org/10.1080/25741136.2021.1919833
Papa V., and Maniou, Th. (2020). Recurrent narratives around the COVID-19 crisis in social networks: A case study analysis on Facebook, Tripodos, 27(2), 11-28. https://doi.org/10.51698/tripodos.2020.47p11-28
Maniou Th., Papa, V., and Bantimaroudis, Ph. (2020). Salience of Fakeness: Experimental Evidence on Readers’ Distinction between Mainstream Media Content and Altered News Stories, Journal of Communication: Media Watch, 11 (3), 386-400. https://doi/pdf/10.15655/mw_2020_v11i3_202927
Papa V. (2017). “To all activists: please post and share your story”: Renewing understandings on civic participation and the role of Facebook in the Indignados movement, European Journal of Communication, 32(6), 583-597. https://doi.org/10.1177/0267323117737953
Papa V., and Milioni, D. (2016). “I don’t wear blinkers, all right?” The multiple meanings of civic identity in the Indignados and the role of social media, Javnost/ThePublic, 23(3), 209-306. https://doi.org/10.1080/13183222.2016.1210464
Triga V., and Papa, V. (2015). “The poor’s have been raped”: An analysis of collective identity in Cyprus Financial Crisis on Facebook groups”, Journal of Cyprus Review, 27(2), 187-216.
Milioni D., Doudaki V., Tsiligiannis P., Papa, V., and Vadratsikas, K. (2015). “Conflict as news and News as conflict: a multidimensional content analysis of TV news in Cyprus”, International Journal of Communication, 9, 752-772. https://doi.org/1932–8036/20150005
Papa V., and Milioni, D. (2013). “Active Citizenship or Activist Citizenship? A Framework for Studying Citizenship in New Social Movements and the Role of ICTs”, Networking Knowledge: Journal of the MeCCSA-PGN, 6(3) (Issue: Protest and the New Media Ecology), 21-37. https://doi.org/10.31165/nk.2013.63.303
Milioni D., Vadratsikas K., and Papa, V. (2012). ‘Their two cents worth’: Exploring user agency in readers’ comments in online news media, Observatorio, 6(3), 21-47. https://doi.org/10.15847/obsOBS632012591

Chapters in edited books (peer-reviewed)

Papa, V. (2023). “Τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης στον παλμό της εκλογικής επικοινωνίας: πολυμεσικότητα και podcasts”. (Social media in the heart of election campaign: the role of audiovisual material and podcasts”), in Theofanous A., & Katsourides Y., 2023, Τα αποτελέσματα των Προεδρικών Εκλογών 2023, οι προεκτάσεις και η επόμενη μέρα, In-depth, 20 (1), University of Nicosia, ISSN (online): 2421-8111, p. 17-21.
Papa V., and Dahlgren P. (2017). “The Cypriot ‘Occupy the Buffer Zone’ movement: Online discursive frames and civic engagement”. In V. Doudaki and N. Carpentier, Conflict and Media. The enduring conflict in Cyprus and its imaginings. Berghan Books.
Papa V. (2014). “ICTs, Social Movements and Citizenship: A Study of Civic and Political identities in Online Social and Political Activism” (Extended abstract). In L. Kramp, N. Carpentier, A. Hepp, I. Trivundza, H. Nieminen, R. Kunelius, T. Olsson, E. Sandin, R. Kilborn. Media Practice and Everyday Agency in Europe. Edition Lumiere, Bremen.

Διδασκαλία

CIS 324 Δημοσιογραφία Δεδομένων

CIS 383 Δεοντολογία και Ηθική στα Μέσα Επικοινωνίας

Σπουδές

Ακαδημαϊκός Τίτλος	Έτος	Ίδρυμα	Τίτλος
Ph.D., Communication and Internet Studies	2011-2015	Cyprus University of Technology, Limassol, Cyprus and Center of Media, Technologies and Internationalisation (CEMTI), Université Paris 8 Vincennes-Saint Denis, Paris, France (Joint Ph.D.)	Social Media, Citizenship and New Social Movements: The Role of Facebook Use in the Construction of Civic and Collective identities by the Indignados movement in France and in Greece” (written in English)
Master Degree (MSc2) in International and European Regulations (Political Science and Political Communication)	2007-2008	Université de Droit, des Sciences Politiques et Economiques, Nice Sophia-Antipolis, France.	“Media News as a symbolic metaphor of the political game: Uncovering the dynamics between journalists and political power through the study of the local newspaper Nice Matin” (written in French)
Master Degree (MSc1)International and European Regulations (Political Science and Political Communication)	2006-2007	Université de Droit, des Sciences Politiques et Economiques, Nice Sophia-Antipolis, France.
University Degree (BA MCC)	2003-2006	Université des Lettres et des Sciences Humaines, Nice Sophia-Antipolis, France.	Information and Communication Studies

Θεόδωρος Κούρος

Λέκτορας

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

theodoros.kouros@cut.ac.cy

25002054

https://scholar.google.com/citations?user=TicOAEYAAAAJ&hl=en

PHOTO

Είμαι Λέκτορας στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου και κοινωνικός ανθρωπολόγος. Κατέχω διδακτορικό από το Πανεπιστήμιο Κύπρου, Μεταπτυχιακό στη Σύγχρονη και Σύγχρονη Ελληνική Κοινωνία και Πολιτισμό από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και πτυχίο Κοινωνιολογίας από το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Έλαβα υποτροφίες με βάση την ακαδημαϊκή μου επίδοση τόσο για τις μεταπτυχιακές όσο και τις διδακτορικές μου σπουδές.

Τα ερευνητικά μου ενδιαφέροντα συνδυάζουν ποικίλα θέματα και μεθοδολογίες, με ιδιαίτερη έμφαση στην κατασκευή του χώρου και του τόπου, την πολιτειότητα, τη μνήμη, τις εθνοτικές και εθνικές ταυτότητες και τη μετανάστευση. Όσον αφορά τη μεθοδολογία, η εμπειρία μου περιλαμβάνει εθνογραφία και ψηφιακή εθνογραφία και την πολυτροπικότητα στην ανθρωπολογία καθώς και ποσοτικές και ποιοτικές μεθόδους και τεχνικές κοινωνικής έρευνας.

Έχω διεξαγάγει μακροχρόνια εθνογραφική έρευνα στα νησιά της Λέσβου και της Σάμου (Ελλάδα), κατά μήκος των ελληνοαλβανικών συνόρων (Ήπειρος, Αργυρόκαστρο και Κορυτσά) και στη Λεμεσό της Κύπρου.

https://www.researchgate.net/profile/Theodoros-Kouros

Δημοσιεύσεις

Βιβλίο

· Theodoros Kouros. 2025.Tactical Citizenships: Encounters with Everyday State in the Republic of Cyprus. New York: Berghahn Books.

Άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά με το σύστημα της κρίσης

· Theodoros Kouros (forthcoming, 2025). Contextualizing Anti-Migrant Violence: A Comparative Ethnography of the Aegean Islands of Lesvos and Samos, Journal of Borderlands Studies.

· Theodoros Kouros and V. Papa (2024). Digital Mirrors: AI Companions and the Self. Societies, 14(10). DOI: 10.3390/soc14100200.

· V. Papa, Theodoros Kouros and A. Lambe (2024). “The victim led an intense life”: Media (mis)representations of femicide crimes in the Republic of Cyprus, Feminist Media Studies. Pre-published online. DOI: 10.1080/14680777.2024.2363841.

· V. Papa and Theodoros Kouros (2024) Slantwise Disengagement: Explaining Facebook Users’ Acts Beyond Resistance/Internalization of Domination Binary. Convergence. pre-published online. DOI: 10.1177/13548565241227396

· V. Papa and Theodoros Kouros (equal contribution, 2023),. Facebook and Google care deeply about journalism? Mapping audience-based monetization projects and the impact on journalistic practices and values. Digital Journalism, 11(8). DOI: 10.1080/21670811.2023.2211626

· Theodoros Kouros (2023). Tactical Chor(e)ographies: Appropriation and Uses of Urban Space in Limassol’s Seafront. Space and Culture. pre-published online. DOI: 10.1177/12063312231159210

· Theodoros Kouros (2022). Reaping the fruits of informal urbanism: An Ethnography of Tactical Gardening in Limassol, Cyprus. Built Environment. 48(2), pp. 188–205. DOI: 10.2148/benv.48.2.188.

· Theodoros Kouros, V. Papa, M. Ioannou and V. Kapnisis (2022). Conspiratorial narratives on Facebook and their historical contextual origins: A case study from Cyprus. Journal of Communication Inquiry, 47(4). DOI: 10.1177/01968599221117235.

· Α. Kylili, P.A. Fokaides, A. Zachariou, [and 23 others, including Theodoros Kouros] (2022). A comprehensive policy framework for the development of green markets in European Islands, Energy Sources, Part B: Economics, Planning, and Policy, 17(1). DOI: 10.1080/15567249.2022.2148019

· Theodoros Kouros (2021). Whose Sidewalk? Tactically Negotiating the Boundary between Public and Private Space in Limassol, Anthropology of East Europe Review, 38(1) pp 63–78. DOI: 10.14434/aeer.v37i1.32020.

· Theodoros Kouros and Y. Papadakis (2018). Religion, Immigration, and the Role of Context: The Impact of Immigration on Religiosity in the Republic of Cyprus, Journal of Religion in Europe, 11(4), pp. 321–347. DOI: 10.1163/18748929-01104003.

· Theodoros Kouros (2016). Παραχάραξη ή Δικαίωση; Η διεκδίκηση της Μνήμης και του Χώρου μέσα από ένα Παλίμψηστο Μνημείο, ETHNOLOGIA on-line, Journal of the Greek Society for Ethnology 4(2016). DOI: 10.5281/zenodo.7693302

Κεφάλαια σε βιβλία με το σύστημα της κρίσης

· Theodoros Kouros (Forthcoming, 2026). The Internet as a Digital Companion. In The Palgrave Encyclopedia of Cyberpsychology. Palgrave MacMillan.

· Theodoros Kouros (Forthcoming, 2025). Hey Alexa, who will I Be? Personal Assistants and the Shaping of the Future Self. In S. Chen (ed.) Symbolic Interactionism and AI. Emerald Publishing.

· Theodoros Kouros and Y. Christidis (forthcoming, 2025). “Ghosts of the Past? Naming the Places of the Displaced”, in G. Isaac, T. Kordasiewicz, T. Wicherkiewicz, J. Amelsvoort and S. Ngo (eds.), The cultural politics of names and naming. Routledge.

· Theodoros Kouros, Z. Theodosiou and C. Themistocleous (2025). Machine Learning Bias: Genealogy, Expression and Prevention. In P. Christou (ed.) Artificial Intelligence (AI) in Social Research. CABI.

· Theodoros Kouros (2024). Falsification or Justification? The politics of memory of the Greek civil war through the case of a palimpsest memorial, in I. Ferra and L. Savvides (eds.) The Greek 1940s: Popular Culture, Digital media, Films, Journalism, Art, and the Memory of the Occupation and Civil War. Emerald Publishing.

· C. Giannopoulou and Theodoros Kouros (2012). Τοπία άμυνας απέναντι σε ένα «διπλό εχθρό». Μνημεία του στρατού για τη δεκαετία του 1940 στην περιοχή της Κόνιτσας, in V. Dalkavoukis, E. Paschaloudi, N. Skoulidas and K. Tsekou (eds.), Αφηγήσεις για τη Δεκαετία του 1940: Από το Λόγο του Κατοχικού Κράτους στη Μετανεωτερική Ιστοριογραφία, Epikentro, Athens, 2012, pp 229-242.

Δημοσιεύσεις σε πρακτικά συνεδρίων με το σύστημα της κρίσης

· Theodoros Kouros, “Ποιοι είναι οι ‘Μιτζιντόνιοι’ τελικά; Ταυτότητες, ετερότητες και διασπορά,” στο Ντίνας, Κ. Β. Νιτσιάκος και Ν. Σιώκης (επιμ.) Οι Βλάχοι της Ελλάδας: Ταυτότητες, ετερότητες στο χώρο και το χρόνο. Επιστημονική Εταιρία Μελέτης του Πολιτισμού των Βλάχων.

· Schorer, T. Pouliopoulos, I. Garefi, I. Kalemaki, C. Galvan, M. Barajas, K. Theodoridou, Theodoros Kouros, M. Fuduric, S. Mavrogeni, Z. Wittine, A. Protopsaltis. “Social Innovation Education in European Higher Education.” ISIRC2022, Halifax, Nova Scotia, Canada, September 16-18.

· Schorer, T. Pouliopoulos, I. Garefi, I. Kalemaki, C. Galvan, M. Barajas, K. Theodoridou, Theodoros Kouros, M. Fuduric, S. Mavrogeni, Z. Wittine, A. Protopsaltis. “A Social Innovation Serious Game for Higher Education.” ISIRC2022, Halifax, Nova Scotia, Canada, September 16-18.

· Theodoros Kouros and V. Papa. “Slantwise Disengagement: Explaining Facebook Users’ Acts that Transcend the Resistance and Internalization of Domination Binary,” Communication Policy and Technology Section (CPT), IAMCR Online Conference 2022, Beijing, China, July 11-15.

· Y. Christidis & Theodoros Kouros, “Traduerumori”. TEPe (Technologically Expanded Performance) International Meeting on the City, the Body and the Sound. Conference Proceedings. DOI: 10.53072/ILIC8040/vpi10

· Theodoros Kouros, “Religion and Immigration in Cyprus: A Comparative Study,” 4th Euroacademia International Conference: Europe Inside-Out: Europe and Europeaness Exposed to Plural Observers.

Βιβλιοκρισίες

· Theodoros Kouros (Forthcoming, 2025). [Review of the book The Time of the Cannibals: On Conspiracy Theory and Context. Elisabeth Anne Davies]. Journal of Modern Greek Studies.

· Theodoros Kouros (2023). [Review of the book Passport Island: The market for EU citizenship in Cyprus. Theodoros Rakopoulos]. Journal of Modern Greek Studies 42(1), pp. 133-135.

Διδασκαλία

Προπτυχιακά μαθήματα, Πτυχίο Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου

· ΕΣΔ 115 Εισαγωγή στις Πολιτισμικές Σπουδές

· ΕΣΔ 461 Πολυτροπική Ανθρωπολογία

· ΕΣΔ 407 Σχεδιασμός Έρευνας

· ΕΣΔ 490 Πτυχιακή Εργασία

· ΕΣΔ 317 Κοινωνικά Κινήματα

· ΕΣΔ 416 Μεγάλα Δεδομένα και Αλγόριθμοι

Έρευνα

· MEDRECEPTIONS (ΙΔΕΚ)

o Ρόλος: Ερευνητής-Εθνογράφος.

o Πεδία ενδιαφέροντος: Μετανάστευση, κοινωνίες υποδοχής.

· DAT-ACT lab, Department of Social and Political Sciences, University of Cyprus.

o Ρόλος: Μεταδιδακτορικός ερευνητής – Ψηφιακή εθνογραφία.

o Πεδία ενδιαφέροντος: Αντίσταση, Αλγόριθμοι, Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης.

· AURAlab, Department of Fine Arts, Cyprus University of Technology.

o Ρόλος: Μεταδιδακτορικός ερευνητικός συνεργάτης.

o Πεδία ενδιαφέροντος: Εθνογραφικό φιλμ, ανθρωπολογία του ήχου.

· GIS web-app (υπό ανάπτυξη). Έργο «Δημιουργία Ψηφιακής Βάσης Δεδομένων Βλάχικης Πολιτιστικής Κληρονομιάς» από την Επιστημονική Εταιρεία Μελέτης Βλάχικού Πολιτισμού.

o Ρόλος: Συντονισμός ομάδας GIS.

· Εθνογραφική έρευνα στη Λεμεσό, κατά τη διάρκεια διδακτορικών σπουδών. Διάρκεια: 2 χρόνια.

o Πεδία ενδιαφέροντος: Πολιτειότητα, αστεακή εθνογραφία, γραφειοκρατία, αντίσταση, τακτικές και στρατηγικές.

· CS.Tour: Cultural Awareness and Social Skills Key Competences in Tourism (Erasmus+).

o Ρόλος: Ερευνητής και Εκπαιδευτής

· Employer Partner Program for Hotels and Tourism (Erasmus+)

o Ρόλος: Ερευνητής και Εκπαιδευτής

· «1100μ», Κέντρο Παραστατικών Τεχνών «ΜΙΤΟΣ».

o Ρόλος: Επιστημονικός σύμβουλος.

· Έργο BUFSIE: Building the Universities of the Future through Social Innovation Education (Erasmus+).

o Ρόλος: Ερευνητής και Εκπαιδευτής.

· Ο Ρόλος της Θρησκείας σε Ομάδες Πλειοψηφίας και Μειοψηφίας στην Κυπριακή Κοινωνία (Solidarity Funds)

o Ρόλος: Κύριος ερευνητής.

o Πεδία ενδιαφέροντος: Μετανάστευση, κοινωνίες υποδοχής, ένταξη.

· Εθνογραφική έρευνα στα Ελληνο-Αλβανικά σύνορα. Διάρκεια: 6 μήνες.

o Πεδία ενδιαφέροντος: Σύνορα, εθνοτικές και εθνικές ταυτότητεςμ μνήμη.

Εμπειρία

2023-Σήμερα Λέκτορας, Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου.

2022-2023 Μεταδιδακτορικός ερευνητής, Τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Κύπρου.

2021-2023 Ειδικός Επιστήμονας Διδασκαλίας, Τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Κύπρου.

2021-2022 Επισκέπτης Λέκτορας, Τμήμα Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου.

2021-2022 Μεταδιδακτορικός ερευνητής, DAT-ACT lab, Τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Κύπρου.

2021-2022 Μεταδιδακτορικός ερευνητικός συνεργάτης, AURAlab, Τμήμα Καλών Τεχνών, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου.

2015-2018 Διδάσκων, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, Πρόγραμμα Global learning Semesters.

2014-2020 Βοηθός διδασκαλίας, Τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Κύπρου.

2014 Ειδικός Επιστήμονας Έρευνας, Τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Κύπρου.

Γιάννης Γεωργίου

Λέκτορας

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

ioannis.georgiou@cut.ac.cy

25002084

PHOTO

Ο Δρ Γιάννης Γεωργίου είναι Λέκτορας στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου. Έχει πτυχίο στις Επιστήμες της Αγωγής από το Πανεπιστήμιο Κύπρου (2005-2009), Μεταπτυχιακό στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών από το Πανεπιστήμιο Κύπρου (2009-2011) και Διδακτορικό στις Νέες Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας από το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (2011-2017). Κατά τη διάρκεια των σπουδών του έχει εργαστεί ως Ερευνητικός Συνεργάτης στις ακόλουθες ερευνητικές ομάδες: Ερευνητική Ομάδα Μάθησης στις Φυσικές Επιστήμες (2007-2009), Κυπριακό Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης (2009-2011), Νέα Μέσα, Μάθηση και Νόηση (2011-2017). Από το 2018-2020, έχει επίσης εργαστεί ως Μεταδιδακτορικός Ερευνητής στο Εργαστήριο Αλληλεπίδρασης του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου (Cyprus Interaction Lab), καθώς και στο Ερευνητικό Κέντρο CYENS (CYENS Centre of Excellence).

Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στην αξιοποίηση τεχνολογιών εκτεταμένης πραγματικότητας για το σχεδιασμό και αξιολόγηση ψηφιακών περιβαλλόντων εμβύθισης για κοινωνική επίδραση, με έμφαση στην εκπαίδευση και την περιβαλλοντική πολιτότητα. Κατά τη διάρκεια των διδακτορικών και μεταδιδακτορικών του σπουδών έχει εργαστεί ως Ερευνητικός Συνεργάτης σε μια σειρά από χρηματοδούμενα ερευνητικά έργα (π.χ. PROFILES, PARRISE, INTELed, ENGINITE, ERUM, ENVIRO-CITIZEN). Η ερευνητική του δουλειά έχει διακριθεί, μέσα από ανταγωνιστικές διαδικασίες από την επιστημονική κοινότητα (π.χ. συμμετοχή στο κονσόρτσιουμ διδακτορικών φοιτητών του ICLS 2014, υποψηφιότητα για το καλύτερο άρθρο στο συνέδριο ICLS του 2018, συμμετοχή στο κονσόρτσιουμ μεταδιδακτορικών ερευνητών του CSCL το 2019). Η έρευνά του έχει επίσης παρουσιαστεί σε διεθνή επιστημονικά συνέδρια και έχει δημοσιευτεί σε έγκριτα επιστημονικά περιοδικά.

Περισσότερες πληροφορίες στο Google Scholar Profile:

https://scholar.google.com/citations?user=2sTeX34AAAAJ&hl=el&oi=ao

Έρευνα

Χρηματοδοτούμενα ερευνητικά έργα

· SELFIEforTEACHERS case studies. Χρηματοδοτήθηκε από το Joint Research Center (JRC) της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Ρόλος: Ερευνητικός Συνεργάτης [Νοέμβριος 2022-Οκτώβριος 2023]

· Enviro-Citizen – Citizen Science for Environmental Citizenship.
Χρηματοδοτήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Horizon 2020 της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Ρόλος: Ερευνητικός Συνεργάτης [Σεπτέμβριος 2020-Αύγουστος 2022]

· Co-Inform–Co-creating Misinformation Resilient Societies.
Χρηματοδοτήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Horizon 2020 της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Ρόλος: Ερευνητικός Συνεργάτης [Σεπτέμβριος 2020-Ιούνιος 2021]

· Bringing Historic Famagusta To Life For School-Aged Children [OthelloTower].
Χρηματοδοτήθηκε από το UNDP
Ρόλος: Ερευνητικός Συνεργάτης [Ιούλιος 2020-Αύγουστος 2020]

· Enhancing Research Understanding through Media [ERUM].
Χρηματοδοτήθηκε από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής
Ρόλος:Ερευνητικός Συνεργάτης [Νοέμβριος 2019-Αύγουστος 2020]

· Research Centre in Interactive media, Smart systems and Emerging technologies [RISE 2017-2024]. Συγχρηματοδοτήθηκε από το Δήμο Λευκωσίας και τα τρία δημόσια πανεπιστήμια της Κύπρου στο πλαίσιο του προγράμματος Horizon 2020 της Ευρωπαϊκής Ένωσης (H2020-WIDESPREAD-01-2016-2017: Teaming Phase 2). Η χρηματοδότηση παραχωρήθηκε για την ίδρυση του ερευνητικού κέντρου Ρόλος: Μεταδιδακτορικός Ερευνητής στην ερευνητική ομάδα Διαδραστικών Μέσων και Εκπαίδευσης [Ιούλιος 2018-Αύγουστος 2020]

· Innovative Training via Embodied Learning and multi-sensory techniques for Inclusive Education [INTELed]. Χρηματοδοτήθηκε από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής
Ρόλος: Ερευνητικός Συνεργάτης [Ιανουάριος 2018-Οκτώβριος 2019]

· ENGineering and INdustry Innovative Training for Engineers via PBL [ENGINITE] Χρηματοδοτήθηκε από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής – Ρόλος: Ερευνητικός Συνεργάτης [Ιανουάριος 2018-Οκτώβριος 2019]

· Ιχνηλάτες [TraceReaders]
Χρηματοδότηση από το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου - Ρόλος: Ερευνητικός συνεργάτης [Σεπτέμβριος 2013-Φεβρουάριος 2017]

· Promoting Attainment of Responsible Research & Innovation in Science Education [PARRISE] Χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο του προγράμματος Science‐in‐Society / Seventh Framework Programme (FP7) – Ρόλος: Ερευνητικός συνεργάτης [Ιανουάριος 2014-Δεκέμβριος 2017]

· Professional Reflection‐Oriented Focus on Inquiry‐based Learning and Education through Science [PROFILES] Χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο του προγράμματος Science‐in‐Society / Seventh Framework Programme (FP7) Ρόλος: Ερευνητικός συνεργάτης [Νοέμβριος 2011-Δεκέμβριος 2014]

· Large scale dissemination of inquiry-based science and mathematics education [FIBONACCI]
Χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο του προγράμματος Science‐in‐Society / Seventh Framework Programme (FP7)
Ρόλος: Ερευνητικός συνεργάτης [Σεπτέμβριος 2010-Οκτώβριος 2011]

· FLORA: The plants of Cyprus – An Environmental Education training program for students and teachers regarding ecology and environmental awareness. Χρηματοδοτήθηκε από το Ίδρυμα Προώθησης Έρευνας (ΙΠΕ) – Ρόλος: Ερευνητικός συνεργάτης [Σεπτέμβριος 2007-Δεκέμβριος 2009]

Δημοσιεύσεις

Google scholar citations:

https://scholar.google.com/citations?user=2sTeX34AAAAJ&hl=el&oi=ao

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΑΡΘΡΩΝ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΜΕ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΡΙΣΗΣ

· Kyza, E. A., & Georgiou, Y. (2025). Curriculum redesign to increase equity and promote active citizenship in science education. Education Sciences, 15(3), 319.

· Hadjichambis, A., Paraskeva-Hadjichambi, D., Georgiou, Y., & Adamou, A. (2024). How can we transform citizens into ‘environmental agents of change'? Towards the citizen science for environmental citizenship (CS4EC) theoretical framework based on a meta-synthesis approach. International Journal of Science Education, Part B, 14(1), 72-92.

· Ioannou, A., Miliou, O., Georgiou, Y., Timotheou, S., Barkhuus, L., & Rode, J. (2024). Learning design for short-duration e-textile workshops: outcomes on knowledge and skills. Educational technology research and development, 1-21.

· Georgiou, Y., & Kyza, E. A. (2023). Fostering chemistry students’ scientific literacy for responsible citizenship through socio-scientific inquiry-based learning (SSIBL). Sustainability, 15(8), 6442.

· Georgiou, Y., Hadjichambis, A. C., Paraskeva-Hadjichambi, D., & Adamou, A. (2023). “From Gamers into Environmental Citizens”: A Systematic Literature Review of Empirical Research on Behavior Change Games for Environmental Citizenship. Multimodal Technologies and Interaction, 7(8), 80.

· Hadjichambi, D., Hadjichambis, A. C., Adamou, A., & Georgiou, Y. (2023). A systematic literature review of K-12 environmental Citizen Science (CS) initiatives: Unveiling the CS pedagogical and participatory aspects contributing to students’ environmental citizenship. Educational Research Review, 100525.

· Hadjichambis, A. C., Paraskeva-Hadjichambi, D., & Georgiou, Y. (2022). Evaluating a novel learning intervention grounded in the Education for Environmental Citizenship pedagogical approach: A case study from Cyprus. Sustainability, 14(3), 1398.

· Hadjichambis, A. C., Paraskeva-Hadjichambi, D., Sinakou, E., Adamou, A., & Georgiou, Y. (2022). Green cities for environmental citizenship: A systematic literature review of empirical research from 31 green cities of the world. Sustainability, 14(23), 16223.

· Miliou, O., Ioannou, A., Georgiou, Y., Vyrides, I., Xekoukoulotakis, N., Willert, S., ... & Yiatros, S. (2022). The design of a postgraduate vocational training programme to enhance engineering graduates’ problem-solving skills through PBL training. International Journal of Engineering Education, 38(5A), 1257–1273.

· Kyza, E. A., Georgiou, Y., Agesilaou, A., & Souropetsis, M. (2022). A cross-sectional study investigating primary school children’s coding practices and computational thinking using ScratchJr. Journal of Educational Computing Research, 60(1), 220-257.

· Vasiliades, M. A., Hadjichambis, A. C., Paraskeva-Hadjichambi, D., Adamou, A., & Georgiou, Y. (2021). A systematic literature review on the participation aspects of environmental and nature-based citizen science initiatives. Sustainability, 13(13), 7457.

· Georgiou, Y., Tsivitanidou, O., & Ioannou, A. (2021). Learning experience design with immersive virtual reality in physics education. Educational Technology Research and Development, 69(6), 3051-3080.

· Georgiou, Y., & Ioannou, A. (2021). Developing, Enacting and Evaluating a Learning Experience Design for Technology-Enhanced Embodied Learning in Math Classrooms. TechTrends, 65(1), 38-50.

· Georgiou, Y., Ioannou, A., & Kosmas, P. (2021). Comparing a digital and a non-digital embodied learning intervention in geometry: can technology facilitate?. Technology, Pedagogy and Education, 1-19.

· Georgiou, Y., & Kyza, E. A. (2021). Bridging narrative and locality in mobile-based augmented reality educational activities: effects of semantic coupling on students’ immersion and learning gains. International Journal of Human-Computer Studies, 145, 102546.

· Georgiou, Y., Hadjichambis, A. C., & Hadjichambi, D. (2021). Teachers’ Perceptions on Environmental Citizenship: A Systematic Review of the Literature. Sustainability, 13(5), 2622.

· Tsivitanidou, O. E., Georgiou, Y., & Ioannou, A. (2021). A learning experience in inquiry-based Physics with immersive virtual reality: Student perceptions and an interaction effect between conceptual gains and attitudinal profiles. Journal of Science Education and Technology, 1-21.

· Adamou, A., Georgiou, Y., Paraskeva-Hadjichambi, D., & Hadjichambis, A. C. (2021). Environmental citizen science initiatives as a springboard towards the education for environmental citizenship: A systematic literature review of empirical research. Sustainability, 13(24), 13692.

· Georgiou, Y., & Ioannou, A. (2019). Teachers’ concerns about adopting technology-enhanced embodied learning and their mitigation through Professional Development. Journal of Technology and Teacher Education, 27(3), 335-371.

· Kyza, E. A., Georgiou, Y., Souropetsis, M., & Agesilaou, A. (2019). Collecting ecologically valid data in location-aware augmented reality settings: A comparison of three data collection techniques. International Journal of Mobile and Blended Learning (IJMBL), 11(2), 78-95.

· Kyza, E. A., Georgiou, Y., Hadjichambis, A., & Agesilaou, A. (2018). Antibiotics in livestock: Introducing in-service teachers to the nature of contemporary socio-scientific controversies. School Science Review, 100(371), 53-58.

· Hadjichambis, A., Georgiou, Y., Paraskeva-Hadjichambi, D., Agesilaou, A., Kyza, E. A. & Mappouras, D. (2018). Promoting Responsible Research and Innovation (RRI) and active citizenship in an inquiry-based controversial socio-scientific issue: The case of cholesterol regulation and statins. Journal of Biological Education.

· Kyza, E. A. & Georgiou, Y. (2018). Scaffolding augmented reality learning: The design and investigation of the TraceReaders location-based, augmented reality platform. Interactive Learning Environments, 1-15.

· Georgiou, Y., & Kyza, E. A. (2018). Relations between student motivation, immersion and learning outcomes in location-based augmented reality settings. Computers in Human Behavior, 89, 173-182.

· Georgiou, Y., & Kyza, E. A. (2017). The development and validation of the ARI questionnaire: An instrument for measuring immersion in location-based augmented reality settings. International Journal of Human Computer Studies, 98, 24-37.

· Georgiou, Y., & Kyza, E. A. (2017). Translation, adaptation, and validation of the Need for Cognition Scale - Short Form (NfC-SF) in the Greek language for secondary school students. Journal of Psychoeducational Assessment, 36(5), 523-531.

· Efstathiou, I., Kyza, E. A. & Georgiou, Y. (2017). An inquiry-based augmented reality mobile learning approach to fostering primary school students’ historical reasoning in non-formal settings. Interactive Learning Environments. 1-20.

· Hadjichambis, A., Georgiou, Y., Paraskeva-Hadjichambi, D., Ioannou, H., & Manoli, C. (2015). Integrating sustainable consumption into environmental education: A case Study on environmental representations, decision making and intention to act. International Journal of Environmental and Science Education, 10(1), 67-86.

· Hadjichambis, A., Georgiou, Y., Paraskeva-Hadjichambi, D., Kyza, E. A. & Mappouras, D. (2015). Investigating the effectiveness of an inquiry-based intervention on human reproduction in relation to students’ gender, prior knowledge and motivation for learning in biology. Journal of Biological Education.

· Kyza, E. A. & Georgiou, Y. (2014). Developing in-service science teachers’ ownership of the PROFILES pedagogical framework through a technology-supported participatory design approach to professional development. Science Education International, 25(2), 55-77.

· Manoli, C., Johnson, B., Hadjichambis, A., Paraskeva-Hadjichambi, D., Georgiou, Y., & Ioannou, H. (2014). Evaluating the impact of the Earthkeepers earth education program on children’s ecological understandings, attitudes, and behaviour in Cyprus. Studies in Educational Evaluation, 41, 29-37.

ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΣΕ ΒΙΒΛΙΑ

· Kyza, E. A., Agesilaou, A., Georgiou, Y., & Hadjichambis, A. (2022). Teacher–researcher co-design teams: Teachers as intellectual partners in design. In Teacher Learning in Changing Contexts (pp. 175-195). Routledge.Georgiou, Y., & Ioannou, A. (2019). Embodied learning in a digital world: A systematic review of empirical research in K-12 education. In Learning in a Digital World (pp. 155-177). Springer, Singapore.

· Kyza, E. A., & Georgiou, Y. (2019). The Impact of Materiality on the Design of Mobile, Augmented Reality Learning Environments in Non-formal, Outdoors Settings. In Emergent Practices and Material Conditions in Learning and Teaching with Technologies (pp. 183-197). Springer, Cham.

· Georgiou Y. & Kyza, E. A. (2014). “Can you listen to my voice?” Including a student voice in the design of a chemistry module aiming to increase students’ learning and motivation. In Bolte, C., Holbrook, J., Mamlok-Naaman, R., Rauch, F. (eds.), Science teachers’ continuous professional development in Europe: Case studies from the PROFILES project. Berlin: Freie Universität Berlin. Print: University of Klagenfurt (Austria), 94-102.

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ (ΠΛΗΡΗ ΑΡΘΡΑ) ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ ΜΕ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΡΙΣΗΣ

· Economou, A., Kapsalis, G., Kyza, E. A., Georgiou, Y., Gallagher, S., Galvin, C., ... & Garcia, A. R. (2024). Building digital competence: personal and contextual factors in teachers' professional learning. In Proceedings of the 18th International Conference of the Learning Sciences-ICLS 2024, pp. 298-305. International Society of the Learning Sciences.

· Souropetsis, M., Kyza, E., Georgiou, Y., & Nisiotis, L. (2024). Investigating students’ immersion, motivation and cultural heritage learning in gamified and non-gamified virtual reality environments. In ISLS 2024 Conference Proceedings.

· Souropetsis, M., Kyza, E. A., Nisiotis, L., Georgiou, Y., & Giorgalla, V. (2023). Investigating students’ motivation and cultural heritage learning in a gamified versus non-gamified VR environment. In the Proceedings of the 3rd International Conference on Interactive Media, Smart Systems and Emerging Technologies.

· Kyrlitsias, C., Stavroulia, K. E., Ioannou, L., Georgiou, Y., Michael-Grigoriou, D., & Lanitis, A. (2023, May). Through the eyes of teachers or students? Evaluating the impact of perspective changing on a smartphone VR application for teacher training. In Computer Animation & Social Agents (CASA) 2023.

· Stavroulia, K. E., Kyrlitsias, C., Ioannou, L., Georgiou, Y., Michael-Grigoriou, D., & Lanitis, A. (2023, October). Virtual Reality and the Art of Empathetic Teaching: Enhancing Teacher Education Through Perspective-Taking. In FabLearn/Constructionism 2023.

· Georgiou, Y., Souropetsis, M., Kyza, E. A., & Nisiotis, L. (2023). Investigating Students’ Immersion in Relation to Cultural Heritage Learning in a Virtual Reality Environment. In Proceedings of the 17th International Conference of the Learning Sciences-ICLS 2023, pp. 1947-1948. International Society of the Learning Sciences.

· Vasiliades, M. A., Hadjichambis, A. C., Hadjichambi, D., Adamou, A., & Georgiou, Y. (2022). Investigating the Participation Facets of Environmental Citizen Science Initiatives: A Systematic Literature Review of Empirical Research. Environmental Sciences Proceedings, 14(1), 1.

· Georgiou, Y., & Ioannou, A. (2020). A co-design approach for the development and classroom integration of embodied learning apps. In International Conference on Human-Computer Interaction (pp. 217-229). Springer, Cham.

· Ioannou, M, Ioannou, A., Georgiou, Y. & Retalis, S. (2020). Designing and orchestrating the classroom experience for technology-enhanced embodied learning. Proceedings of the International Conference of the Learning Sciences (ICLS 2020). Nashville, USA

· Georgiou, Y., Tsivitanidou, O., Eckhardt, c. & Ioannou, A. (In press). A learning experience design for immersive virtual reality in Physics classrooms. Conference Proceedings of the 6th International Immersive Learning Research Network (iLRN 2020) 2020 conference.

· Georgiou, Y. & Ioannou, A. (2019). Investigating in-service teachers’ concerns about adopting technology-enhanced embodied learning. Proceedings of the 14th European Conference on Technology Enhanced Learning (ECTEL). Deft, The Netherlands.

· Georgiou, Y., Ioannou, A., & Ioannou, M. (2019). Investigating children’s immersion in a high-embodied versus low-embodied digital learning game in an authentic educational setting. In International Conference on Immersive Learning (pp. 222-233). Springer, Cham.

· Ioannou, M., Georgiou, Y., Ioannou, A., Johnson-Glenberg, M. (2019). On the understanding of students’ learning and perceptions of technology integration in low- and high-embodied group learning. Proceedings of the 13th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning.

· Georgiou, Y. & Kyza, E. A. (2018). Investigating the coupling of narrative and locality in augmented reality educational activities: Effects on students’ immersion and learning gains. Proceedings of the 13th International Conference of the Learning Sciences. London, UK: International Society of the Learning Sciences (ISLS), 2018.

· Georgiou, Y. & Kyza, E. A. (2017). A design-based approach to augmented reality location-based activities: Investigating immersion in relation to student learning. Proceedings of the 16th World Conference on Mobile and Contextual Learning (mLearn, 2017), Larnaka, Cyprus.

· Georgiou, Y. & Kyza, E. A. (2017). Investigating immersion in relation to students’ learning during a collaborative location-based augmented reality activity. Proceedings of the 12th International Conference of Computer Supported Collaborative Learning. Philadelphia, Pennsylvania: International Society of the Learning Sciences (ISLS), 2017.

· Kyza, E. A. & Georgiou, Y. (2016). Digital tools for enriching informal inquiry-based mobile learning: the design of the TraceReaders location-based augmented reality learning platform. Proceedings of the 15th ACM SIGGRAPH International Conference on Virtual-Reality Continuum and its Applications in Industry (VRCAI 2016), Zhuhai, China.

· Kyza, E. A., Georgiou, Y., Hadjichambi, D., & Hadjichambis, A. (2013). Teacher Framing, Classroom Collaboration Scripts, and Help‐Seeking and Help‐Giving Behaviors. In N. Rummel, M. Kapur, M. Nathan, S. Puntambekar (Eds.) To see the world and a grain of sand: Learning across levels of space, time and scale. Proceedings of the 10th International Conference of Computer Supported Collaborative Learning. Madison, WI: International Society of the Learning Sciences (ISLS), 2013.

Διδασκαλία

· ΕΣΔ 102: Θεωρία της Επικοινωνίας (Σεμινάρια)

· ΕΣΔ 164: Στατιστική για Κοινωνικές Επιστήμες (εργαστηριακό μέρος)

· ΕΣΔ 204: Νέα Μέσα, Σχεδιασμός και Μάθηση (εργαστηριακό μέρος)

· ΕΣΔ 205: Εισαγωγή στην Κοινωνία της Πληροφορίας

· ΕΣΔ 207 Μέθοδοι Έρευνας στην Επικοινωνία Ι: Ποσοτική Ανάλυση (εργαστηριακό μέρος)

· ΕΣΔ 240: Εισαγωγή στον Ανθρωποκεντρικό Σχεδιασμό

· ΕΣΔ 488: Ψηφιακά Περιβάλλοντα Εμβύθισης

· ΕΣΔ 541: Μεθοδολογία της Έρευνας

Εμπειρία

· Λέκτορας, Τμήμα Επικοινωνίας & Σπουδών Διαδικτύου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Ιανουάριος 2025-σήμερα

· Ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, Τμήμα Επικοινωνίας & Σπουδών Διαδικτύου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σεπτέμβριος 2022-Δεκέμβριος 2024

· Λειτουργός Εκπαιδευτικού Προγραμματισμού, Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού, και Νεολαίας, Δεκέμβριος 2020-Αύγουστος 2022

· Μεταδιδακτορικός ερευνητής, CYENS Center of Excellence, Department of Human Factors & Design, Interactive Media and education/Edutainment Research Group, Ιούλιος 2018-Αύγουστος 2020

· Μεταδιδακτορικός ερευνητής, Interaction Lab, Τμήμα Πολυμέσων & Γραφικών Τεχνών, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Ιανουάριος 2018-Αύγουστος 2020

· Ερευνητικός Συνεργάτης, Νέα μέσα, Νόηση & Μάθηση – Τμήμα Επικοινωνίας & Σπουδών Διαδικτύου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Νοέμβριος 2011-Δεκέμβριος 2017

· Ερευνητικός Συνεργάτης, Κυπριακό Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας & Εκπαίδευσης, Σεπτέμβριος 2010-Οκτώβριος 2011

· Ερευνητικός Συνεργάτης, Μάθηση στις Φυσικές Επιστήμες, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σεπτέμβριος 2007- Δεκέμβριος 2009

Ευριπίδης Αντωνιάδης

Ειδικό Eκπαιδευτικό Προσωπικό

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

euripides.antoniades@cut.ac.cy

2500 2317

PHOTO

CV

O Ευριπίδης Αντωνιάδης αποφοίτησε την Σχολή Δημοσιογραφίας του ΑΝΤ1 Σπουδαστική ΕΠΕ το 1996 στη συνέχεια αποφοίτησε από το από το Τμήμα Μέσων Ενημέρωσης και Πολιτιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Middlesex του Λονδίνου. Το 2000 απέκτησε Μεταπτυχιακό τίτλο από το Τμήμα Κοινωνικών Επιστημών (MA) του Πανεπιστημίου City του Λονδίνου και το 2015 απέκτησε Διδακτορικό τίτλο (PhD) από το Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου.

Την περίοδο 2002-2007 υπηρέτησε στη Βουλή των Αντιπροσώπων ως Κοινοβουλευτικός συνεργάτης και είχε έντονη Κοινοβουλευτική δράση που αφορούσε την υποβολή εισηγήσεων για την αντιμετώπιση θεμάτων που αφορούν στις Κοινοβουλευτικές Επιτροπές και στην παροχή συμβουλών ή/και γνωμοδοτήσεων αναφορικά με τις οικονομικές, κοινωνικές και άλλες επιπτώσεις που σχετίζονται με συγκεκριμένες νομοθετικές ή άλλες προτάσεις που εξετάζονται και ψηφίζονται από την Βουλή των Αντιπροσώπων.

Από το 2009 είναι μέλος του Εκπαιδευτικού προσωπικού στο Τμήμα Ε.Σ.Δ στο ΤΕ.ΠΑ.Κ. Η έρευνα του επικεντρώνεται στις απεικονίσεις των μεσών ενημέρωσης, την Επικοινωνιακή, και τη Μεταποικιοκρατική Επικοινωνία. Τα ειδικότερα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στο media monitoring. Θέματα που πλαισιώνουν τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα αφορούν στο Κυπριακό πρόβλημα, και τις εκλογικές αναμετρήσεις στην Κύπρο και τις Ευρωεκλογές. Έχει δημοσιεύσεις σε αναγνωρισμένα επιστημονικά περιοδικά και συλλογικούς τόμους. Έχει οργανώσει, διευθύνει και συμμετάσχει σε αρκετά διεθνή και τοπικά συνέδρια και ημερίδες και είχε εθελοντική προσφορά στο Τμήμα Διεθνών Σχέσεων (συνεργασία με τα μέλη της Διεθνούς Ολυμπιακής Επιτροπής Δ.Ο.Ε ) των Ολυμπιακών Αγώνων της «Αθήνας 2004». Για πολλά χρόνια αρθρογραφεί συστηματικά στον ημερήσιο και εβδομαδιαίο Τύπο.

Έρευνα

Η έρευνα του επικεντρώνεται στις απεικονίσεις των μέσων ενημέρωσης και τη Μεταποικιοκρατική Επικοινωνία. Τα ειδικότερα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στο media monitoring. Θέματα που πλαισιώνουν τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα αφορούν στο Κυπριακό πρόβλημα και τις εκλογικές αναμετρήσεις στην Κύπρο και τις Ευρωεκλογές.

Δημοσιεύσεις

Άρθρα σε Περιοδικά με κριτέ

· Antoniades, E. (2020) The European Elections 2019 in Greek-Cypriot print Media. The Positions of the Newspapers Alithia and Haravgi in May 2019. Studies in Media and Communication Journal, Volume 8, No 2, December 2020 (Προσβάσιμο: https://ktisis.cut.ac.cy/handle/10488/19422?fbclid=IwAR1xaM_dMh_QjczX1zD6zg1-bDavS57JM0o0b4ZTv2SmRnrQTx3S9_eEBuI

· Antoniades, E. (2020) The talks on the Cyprus problem at Crans- Montana, Switzerland (28.06 – 07.07.17) and the Greek-Cypriot Press: The views of newspapers Alithia, Politis and Haravgi. Media Polis Journal, Volume , No10, Issue, July, pp.47-64 (Προσβάσιμο: https://impactum-journals.uc.pt/mediapolis/article/view/2183-6019_10_4)

· Antoniades, E. (2018) The Liberation Struggle in Cyprus and the Greek Cypriot Press: The Position of the Leading Greek Cypriot Newspaper O Phileleftheros in 1957-1960, Dynamics Dynamics and Policies of Prejudice from the Eighteenth to the Twenty-first Century, pp. 185-201 (Προσβάσιμο:https://books.google.gr/books?id=UupwDwAAQBAJ&lpg=PA185&lr&hl=el&pg=PA185#v=onepage&q&f=false).

· Antoniades, E. (2018) “The Liberation struggle in Cyprus and the Greek-Cypriot Press: Τhe positions of the leading Greek – Cypriot press Eleftheria, O Phileleftheros and Haravgi in 1957-1960. Media History, Journal, Volume 24, Issue 3-4, September, pp. 514-527.

· Antoniades, E. (2017) The Cyprus Peace Talks at Mont Pelerin (7-11 and 20-21 November 2016) and the Greek Cypriot Press: The Positions of Cypriot Newspapers Alithia, Politis and Haravgi. European Journal of Multidisciplinary Studies, Volume 6, No 1, September, pp. 308-317 (Προσβάσιμο: http://journals.euser.org/index.php/ejms/article/view/2654).

· Antoniades, E. (2015) “The Liberation Struggle in Cyprus and the Greek-Cypriot Press: The Positions of the Leading Greek-Cypriot Press in 1957-1960. The Case of Eleftheria”. Athens Journal of Mass Media and Communications, Volume 1, Issue 1, January, pp. 25-41 (Προσβάσιμο από: http://www.atiner.gr/papers/MED2014-1033.pdf ).

· Επιμέλεια Συλλογικών Τόμων

· Αντωνιάδης, Ε. (2020) Β' Επιστημονικό Συμπόσιο Πισσουρίου: Ενημέρωση και Δημοκρατία. Επιφανείου: Λευκωσία. (Προσβάσιμο: https://ktisis.cut.ac.cy/handle/10488/18415).

· Αντωνιάδης, Ε. (2018) Α' Επιστημονικό Συμπόσιο Πισσουρίου: Εξεγέρσεις που σημάδεψαν την ιστορία του σύγχρονου ελληνισμού σε Ελλάδα και Κύπρο. Επιφανείου: Λευκωσία. (Προσβάσιμο: https://ktisis.cut.ac.cy/handle/10488/13275).

Σπουδές

Ακαδημαϊκός Τίτλος	Έτος	Ίδρυμα	Τμήμα	Τίτλος Διατριβής
Διδακτορικό Δίπλωμα (PhD)	2015	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου	«Ο απελευθερωτικός αγώνας και ο Ελληνοκυπριακός Τύπος. Οι θέσεις των Κυπριακών εφημερίδων Ελευθερία, Ο Φιλελεύθερος και Χαραυγή στην περίοδο 1955-1960».
Μεταπτυχιακό (MA)	2000	Πανεπιστήμιο Σίτυ, Μ. Βρετανία	Κοινωνιολογίας	Μέσα Ενημέρωσης και Κοινωνία
Πτυχίο (BA)	1999	Πανεπιστήμιο Middlesex, Μ. Βρετανία	Μέσων Ενημέρωσης	-

Διδασκαλία

· ΕΣΔ 101 Εισαγωγή στις Κοινωνικές Επιστήμες

· ΕΣΔ 105 Ευρωπαϊκή Ιστορία και Ιστορία των Μέσων

· ΕΣΔ 309 Πρακτική Άσκηση

· ΕΣΔ 322 Τα ΜΜΕ στην Κύπρο.

· ΕΣΔ 497 Μεταποικιοκρατία και ΜΜΕ

Απασχόληση

Περίοδος Εργοδότησης		Εργοδότης	Τόπος	Θέση
Από	Μέχρι	Εργοδότης	Τόπος	Θέση
2009	Σήμερα	Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου	Λεμεσός, Κύπρος	Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό
2008	2008	CMR Cypronetwork Marketing Research and Consultaning Ltd	Λεμεσός, Κύπρος	Εξωτερικό Συνεργάτης
2002	2007	Βουλή των Αντιπροσώπων	Λευκωσία, Κύπρος	Κοινοβουλευτικός Συνεργάτης

Κωνσταντίνα Σοφοκλέους

Ειδικό Eκπαιδευτικό Προσωπικό

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

k.sofokleous@cut.ac.cy

25002423

http://www.konstantiasofokleous.com

Βιογραφικό

Η Κωνσταντίνα Σοφοκλέους κατέχει Μεταπτυχιακό Τίτλο με Άριστα στο Animation (Θέμα: A children’s poem interpretation - The styles and approaches of the animated children’s literature, with particular reference on Jan Svankmajer’s interpretations of Lewis Carroll’s ‘Jabberwocky’ and ‘Alice’s Adventures in Wonderland’) από το University of Westminster (UK, 2006), Δίπλωμα με Άριστα στις Tεχνολογίες Διαδικτύου με επιπρόσθετα Μαθήματα στα Πολυμέσα και τον Προγραμματισμό από το New York University NYU (USA, 2001) όπου ήταν υπότροφος του Fulbright Commission και Πτυχίο στη Γραφιστική από το Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ιδρυμα Αθήνας (Ελλάδα, 1996) όπου ήταν υπότροφος του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών ΙΚΥ Ελλάδος. Είναι απόφοιτη του πρώτου Προγράμματος του University of Oxford, Oxford Lifelong Learning Generative Artificial Intelligence for Creative Professionals (UK, 2025) και της Ακαδημίας Aardman Stop Motion Animation (UK, 2020/21/22). Έχει εξειδικευθεί στον 2D Σχεδιασμό Χαρακτήρων στα Escape Studios London (UK, 2020), ολοκλήρωσε Προγράμματα στον Κινηματογράφο και τη Φωτογραφία από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (Ελλάδα, 2019/20) και έχει μετεκπαιδευτεί στον Εικονικό Κινηματογράφο και τα 3D Περιβάλλοντα και Παιχνίδια στο CIANT International Centre for Art and New Technologies / Film & TV School of the Academy of Performing Arts FAMU (Τσεχία, 2006) με υποτροφία του προγράμματος MEDIA. Από το 2010 συμμετέχει σε Προγράμματα Καλών Τεχνών στο University of the Arts London UAL (UK, 2010/11/13/15/20/21/23/25) και παράλληλα έχει συμμετάσχει σε σειρά εξειδικευμένων Ακαδημαϊκών και Καλλιτεχνικών δράσεων, σεμιναρίων και masterclasses στους τομείς της Τέχνης και των Νέων Τεχνολογιών.


Τα Έργα της έχουν παρουσιαστεί, προβληθεί και βραβευθεί σε Διεθνείς Μπιενάλε, Εκθέσεις, Μουσεία Σύγχρονης Τέχνης και Φεστιβάλ Αnimation, Κινηματογράφου, Video Art και Νέων Μέσων στη Γερμανία, Γαλλία, Ιταλία, Ισπανία, Πορτογαλία, Σουηδία, Ελβετία, Ουγγαρία, Σλοβακία, Βουλγαρία, Κροατία, Σερβία, Β. Μακεδονία, Ρουμανία, Ρωσία, Ιαπωνία, Βιετνάμ, Ινδία, Αυστραλία, Αργεντινή, Μεξικό, Καναδά, ΗΠΑ, Ην. Βασίλειο, Ισραήλ, Ελλάδα και Κύπρο. Το 2005 εκπροσώπησε την Κύπρο στην 51η Μπιενάλε Τέχνης Βενετίας με τα έργα της 'Alice's Adventures in Wonderland' και 'Popular Children's Poem' παρουσιάζοντας Video Animation και Εγκατάσταση Σχεδίων και Αντικειμένων. 'Εχει εκθέσει μεταξύ άλλων στο Frankfurter Kunstverein στη Γερμανία, στο πρώτο Διεθνές Συνέδριο Art Tech Media 2006 στις Κανάριες Νήσους και επιλεγεί στα προκριματικά φεστιβάλ για τα Βραβεία Όσκαρ/Canadian Screen Awards/BAFTA, Folye Film Festival στη Β. Ιρλανδία, Flicker’s Rhode Island Film Festival στις ΗΠΑ και Αnimaze Montreal Animation Film Festival στον Καναδά με ειδική προβολή στο Animaze Animation Day στο Marché du Film του Φεστιβάλ Καννών 2023 στη Γαλλία. Το τρέχον της έργο ᾽Thread Threat' έχει αποσπάσει μέχρι στιγμής δεκατρία Διεθνή Βραβεία και τέσσερις Εύφημες Μνείες σε Καλλιτεχνικές Διοργανώσεις του εξωτερικού. Η συνολική δουλειά της έτυχε κριτικών και περιγραφών από Διεθνή Μέσα (Le Monde, Artforum, Saatchi Gallery, Dall’ Oblio Polumnia, Lookout Magazine, Kunstbeeld Art Magazine, Plumart Magazine, Art Post, SEKCJA Magazyn Artystyczny, a-n, κ.α.) και παρουσιάστηκε σε Διεθνή Συνέδρια Νέων Μέσων, Video Art και Εικαστικής Αγωγής στη Γερμανία, Ισπανία, Πορτογαλία, Ην. Βασίλειο και Κύπρο. Επιπρόσθετα έχει αναλυθεί σε Διδακτορικές Διατριβές και Μεταπτυχιακές Έρευνες Πανεπιστημίων του εξωτερικού κι έχει συμπεριληφθεί στα προγράμματα Εικαστικής Αγωγής της Δημοτικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού Κύπρου. Έργα της συμπεριλαμβάνονται στην Κρατική Συλλογή Σύγχρονης Κυπριακής Τέχνης. Από το 2023 είναι πρέσβειρα του Διεθνούς Οργανισμού Women in Games.

Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζουν στην εικαστική ερμηνεία και αφήγηση της Παιδικής Λογοτεχνίας στο Animation, στον Ρυθμό στην Εικαστική Γλώσσα, το Animation και τις Νέες Τεχνολογίες και επικεντρώνονται στην Παιδικότητα και την Παράδοση.

Έργο/Έρευνα

Η δουλειά μου βασίζεται κυρίως στο Σχέδιο, το Animation και τα Νέα Μέσα. Συνήθως έχω ως αφετηρία παλιά αντικείμενα και παιχνίδια. Συχνά αυτοσχεδιάζω. Η ερμηνεία του Λόγου, της Παιδικής Λογοτεχνίας με επίκεντρο τον φόβο και τη βία, η ερμηνεία της Μουσικής Φόρμας, των Ρόλων και της Συνήχησης με επίκεντρο τον αυτοσχεδιασμό, ο Ρυθμός και η Παράδοση είναι στοιχεία που συγκροτούν το Έργο μoυ.

Διδασκαλία

· ΕΣΔ 166 Δημιουργία Περιεχομένου

· ΕΣΔ 353 Διαδραστικά Πολυμέσα Ι

· ΕΣΔ 453 Διαδραστικά Πολυμέσα ΙΙ

· ΕΣΔ 454 Οπτικό Περιεχόμενο για τα Νέα Μέσα

· ΕΣΔ 103 Εισαγωγή στα Νέα Μέσα (Εργαστηριακό μέρος)

· ΕΣΔ107 Εισαγωγή στις Τεχνολογίες Διαδικτύου (Εργαστηριακό μέρος, έως 2021)

· ΕΣΔ108 Εισαγωγή στις Εφαρμογές Υπολογιστών (Εργαστηριακό μέρος, έως 2017)

Βραβεύσεις, Διακρίσεις, Υποτροφίες

· 2023 Animaze Animation Day in Cannes Film Festival Market, Marché du Film, Festival de Cannes. France

· 2023 8 & HalFilm Awards Special Event in Cannes, The Wild Filmmaker production meeting. Cannes, France. Best Animated Short Film Award Winner

· 2023 Mannheim Arts and Film Festival. Mannheim, Germany. Best Artist Short Film Award Winner

· 2023 Bright International Film Festival. London, UK. Best Animated Film Award Winner

· 2023 London Movie Awards. London, UK. Best Animated Film Award Winner

· 2023 Ethereal Frames Film and Art Awards. USA. Best Art Award Winner

· 2023 Berlin Indie Film Festival. Berlin, Germany. Best Artist Film (Short) Award Winner

· 2023 North London Animation Festival. London, UK. Best International Animation (short) Award Winner

· 2023 Art Film Spirit Awards. Toronto, Canada. Best Animation Nominee

· 2023 AltFF Alternative Film Festival. Toronto, Canada. Best Super Short Film Nominee

· 2023 Madonie Film Festival, Region of Sicily. Palermo, Italy. Best Artist, Short Film Award Winner

· 2023 New York Movie Awards. New York, USA. Gold Animation Award Winner

· 2022 Montreal International Animation Film Festival - ANIMAZE. Canada. Best Experimental Nominee Canadian Screen Award Qualifying

· 2022 Black Swan International Film Festival. Kolkata, India. Best Animated Film Award Winner

· 2022 Vesuvius International Film Fest. Campania, Italy. Best Animation Director Award Winner

· 2022 Indo French International Film Festival. Pondicherry, India. Best Animated Short Award Winner

· 2022 Best Shorts Competition. California, USA. Best Animated Film/Creativity/Originality Award of Merit Winner

· 2022 Blow-Up Arthouse Filmfest. Chicago, USA. Best Animated Film/New Media Semi Finalist Norman McLaren Award

· 2022 Flickers' Rhode Island International Film Festival. USA. Best Animated Film Semi Finalist Academy Award ® Qualifying/BAFTA Qualifying/Canadian Screen Award Qualifying

· 2022 Cinematic European Film Festival. Bănia, Romania. Best Animation Honorable Mention

· 2022 Bordeaux Shorts Biennale - Le festival international du film minute et de court-métrage de Bordeaux. France. Best Animation Honorable Mention

· 2006 Υποψηφιότητα για τα Κρατικά Κινηματογραφικά Βραβεία Ποιότητας, Υπουργείο Πολιτισμού Ελλάδος

· 2006 Υποτροφία από το CIANT International Centre for Art and New Technologies, Πράγα, Τσεχία

· 2006 Χορηγία από το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα MEDIA

· 2005 Εκπροσώπηση της Κύπρου στην 51η Διεθνή Έκθεση Σύγχρονης Τέχνης της Μπιενάλε Βενετίας, Ιταλία. Διοργάνωση Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Κύπρου

· 2001 Υποτροφία από το Ίδρυμα Fulbright Κύπρου

· 1995 Χορηγία από το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Comett II

· 1991 Υποτροφία από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών ΙΚΥ Ελλάδος

Δημοσιεύσεις

Το έργο μου έχει επιλεγεί και παρουσιαστεί σε Διεθνή Συνέδρια Νέων Μέσων, Video Art και Εικαστικής Αγωγής στη Γερμανία, Ισπανία, Πορτογαλία, Ην. Βασίλειο και Κύπρο και έχει εκτεθεί, προβληθεί και βραβευθεί σε Διεθνείς Μπιενάλε, Εκθέσεις Σύγχρονης Τέχνης και Φεστιβάλ Αnimation, Κινηματογράφου, Video Art και Νέων Μέσων στην Κύπρο και το εξωτερικό. Έχει συμπεριληφθεί σε Διεθνείς Εκδόσεις Σύγχρονης Τέχνης, έτυχε Κριτικών και Περιγραφών από Διεθνή Μέσα και έχει αναλυθεί σε Διδακτορικές Διατριβές και Μεταπτυχιακές Έρευνες Πανεπιστημίων του εξωτερικού.

Διεθνείς Κριτικές, Κείμενα

· 2007 TOP 10 ARTISTS CHOSEN BY ANA FINEL HONIGMAN, YOUR GALLERY CRITIC'S CHOICE, THE SAATCHI GALLERY, UK Picasso famously said, ‘It took me four years to paint like Raphael, but a lifetime to paint like a child.’ With mature artistic skill, these artists’ work expresses the vim, vibrancy, energy and ease of children’s art.

· 2006 DALL' OBLIO INTERNATIONAL ELECTRONIC POETRY, PROSE & ART MAGAZINE, POLUMNIA WRITING, NETHERLANDS. #12 MARCH 2006 RE 51 ESPOSIZIONE INTERNATIONALE D'ARTE LA BIENNALE DE VENEZIA Je n'ai jamais vu d'edition d' Alice's Adventures in Wonderland sans illustrations. Les illustrations de Sofokleous sont, neanmoins, entierement originales et bien choisies. La montre, par exemple, represente le Rabbit ...

· 2005 LE MONDE, FRANCE. CHYPRIOTES ET LETTONS BOUSCULENT LES GRANDES NATIONS. ARTICLE BY PHILIPPE DAGEN. Dans le même quartier... aux étranges dessins animés et immobiles, ... [Άρθρο LE MONDE]

· 2005 LOOKOUT MAGAZINE, ITALY. BIENNALE DI VENEZIA 51 ESIMA ESPOSIZIONE INTERNAZIONALE D'ARTE. ARTICLE BY LEICAV Fuori dai Giardini e dall' Arsenale vi aspettano vere sorprese. Tipo: Kiki Smith ..., le bamboline disegnate da Konstantia Sofokleous al padiglione Cipro.

· 2005 PLUMART ART MAGAZINE, FRANCE. BIENNALE DE VENISE: UN PARCOURS FEMININ. PAR CATHERINE FEREY. Parmi les 90 artistes présents dans cette 51e biennale, nous avons choisi quelques femmes, artistes internationalement reconnues ou moins connues, ... Konstantia Sofokleous propose une installation qui mêle les références explicites à Alice aux Pays des Merveilles et à des contes d'enfants populaires ... [IMG]

· 2005 INTERNATIONAL CONTEMPORARY ART WALES. A GLIMPSE OF THE VENICE BIENNALE. ARTICLE BY JOHN BROWN. JUNE 2005. Next exhibition, Gravy Planet from Cyprus, a small but powerful exhibition... an animated video by Konstantia Sofokleous expressing the influence of fairy stories on our psyche powerfully put across by the use of a child reciting a gory piece of a nursery rhyme where her doll had lost an eye, as an accompaniment to animated drawings.

· Bang Larsen, L. (2005) ‘Who cares for you?' [PDF]

· Martinez, C., Sofokleous, K. (2005) ‘In conversation: Konstantia Sofokleous & Chus Martinez' [PDF]

Μάρκος Σουροπέτσης

Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

markos.souropetsis@cut.ac.cy

2500 2492

PHOTO

Έρευνα

Ερευνητικά Προγράμματα Χρηματοδοτούμενα από ΕΕ

· YADES (2021 - 2024)

· ΜΑΤΕ (2020 - 2021)

· Co-Inform (2019)

· IoT for Education: Presenting Air Quality matters [SYMBIOTE] (2018)

· PARRISE (2015-16 & 2016-17)

Ερευνητικά Προγράμματα Χρηματοδοτούμενα από Τοπικούς Φορείς:

“Digital storytellers”, “App inventors”, “Young programmers”, “Activity Trackers”

Βιογραφικό

Ο Μάρκος Σουροπέτσης είναι Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό στην Ψηφιακή Οπτικοακουστική Παραγωγή στο τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Είναι υποψήφιος διδάκτορας στο γνωστικό θέμα «Τεχνολογίες Εκτεταμένης Πραγματικότητας για Μάθηση Πολιτισμικής Κληρονομιάς: Ο ρόλος των κινήτρων και της παιχνιδοποίησης» στο τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών από το πρόγραμμα Πολιτισμική Πληροφορική και Επικοινωνία στην κατεύθυνση του Σχεδιασμού Ψηφιακών Πολιτιστικών Προϊόντων από το Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου και Πτυχίου στην επιστήμη της Πολιτισμικής Τεχνολογίας από το ίδιο τμήμα.

Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στην εφαρμογή νέων τεχνολογιών μάθησης σε χώρους μη τυπικής μάθησης, όπως μουσεία και αρχαιολογικοί χώροι, ενώ τα τελευταία χρόνια συμμετέχει σε παραγωγές οπτικοακουστικών και video-art έργων.

Πέρα των καθηκόντων διδασκαλίας, ανάμεσα σε άλλα είναι μέλος της ερευνητικής ομάδας Νέα Μέσα, Νόηση και Μάθηση, μέλος στο Εργαστήριον Οπτικοακουστικής Αναπαράστασης και υπεύθυνος προγράμματος στο ραδιόφωνο κοινότητας του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου, Cut - Radio 95,2.

Δημοσιεύσεις

Άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά με το σύστημα της κρίσης

Kyza, E. A., Georgiou, Y., Agesilaou, A., & Souropetsis, M. (2021). A Cross-Sectional Study Investigating Primary School Children’s Coding Practices and Computational Thinking Using ScratchJr. Journal of Educational Computing Research.

Kyza, E. A., Georgiou, Y., Souropetsis, M., & Agesilaou, A. (2019). Collecting Ecologically Valid Data in Location-Aware Augmented Reality Settings: A Comparison of Three Data Collection Techniques. International Journal of Mobile and Blended Learning (IJMBL), 11(2), 78-95.

Δημοσιεύσεις σε πρακτικά διεθνών συνεδρίων με το σύστημα της κρίσης

Souropetsis M. & Kyza E. A. (2021, June). Emerging technologies for learning at a cultural heritage site: The design of the CompARe mixed reality gamified learning environment. Paper presented at the RISE IMET International Conference on Emerging Technologies and the Digital Transformation of Museums and Heritage Sites, Nicosia, Cyprus [Online].

Souropetsis, M. & Kyza, E. A. (2018, October). Investigating the co-construction of knowledge in an AR inquiry learning environment. Poster presented at the EARLI SIG20 & SIG26 conference “Argumentation and Inquiry as Venues for Civic Education”, Jerusalem, Israel.

Kyza, E. A., Georgiou, Y., Souropetsis, M. &; Agesilaou, A. (2016, June). Obtaining rich data in Augmented Reality settings: A comparison of three data collection approaches. Paper presented at the 12th International Conference of the Learning Sciences (ICLS2016), Singapore.

Διδασκαλία

Προπτυχιακά μαθήματα, Πτυχίο Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου

· ΕΣΔ372 - Εισαγωγή στην Ηχητική Παραγωγή

· ΕΣΔ373 - Οπτική Κουλτούρα και Επικοινωνία

· ΕΣΔ384 - Δημιουργικό Ντοκιμαντέρ

· ΕΣΔ471 - Ραδιοφωνική Παραγωγή, Ψηφιακό Ραδιόφωνο

Ζήνωνας Θεοδοσίου

Ειδικό Eκπαιδευτικό Προσωπικό

Τμημα Επικοινωνιασ και Σπουδων Διαδικτυου

zenonas.theodosiou@cut.ac.cy

25002383

Ο Ζήνωνας Θεοδοσίου είναι μέλος του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Τμήματος Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Αποφοίτησε από το Τμήμα Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πολυτεχνείου Κρήτης και ολοκλήρωσε το διδακτορικό του στην Ανάκτηση Εικόνας στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου του Τεχνολογικού Πανεπιστήμιου Κύπρου. Η διδακτορική του διατριβή χρηματοδοτήθηκε από το Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας Κύπρου μέσω του Προγράμματος «Νέοι Ερευνητές Κύπρου» (ΠΕΝΕΚ). Εργάστηκε ως ερευνητής στο Εργαστήριο Τεχνητής Νοημοσύνης και Ανάλυσης Πληροφορίας (AIIA) στο Τμήμα Πληροφορικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου καθώς και στην βιομηχανία σε έργα έρευνας και ανάπτυξης (R&D). Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζουν κυρίως σε θέματα ανάλυσης πολυτροπικών δεδομένων για την εξόρυξη χρήσιμης πληροφορίας. Από το 2018, είναι μέλος της ερευνητικής ομάδας BIO-SCENT (Biometrics for Smart Human-Centred Emerging Technologies) στο κέντρο αριστείας CYENS με στόχο την ανάπτυξη καινοτόμων εφαρμογών με την χρήση εγωκεντρικών δεδομένων και φορητών συσκευών.

Διδασκαλία

· ΕΣΔ 107 Τεχνολογίες Πληροφορικής και Διαδικτύου (εργαστηριακό μέρος)

· ΕΣΔ 108 Λογισμικό και Επίλυση Προβλημάτων

· ΕΣΔ 202 Διαχείριση Περιεχομένου (εργαστηριακό μέρος)

· ΕΣΔ 351 Αντικειμενοστρεφής Προγραμματισμός (εργαστηριακό μέρος)

· ΕΣΔ 352 Προχωρημένα Θέματα Προγραμματισμού (εργαστηριακό μέρος)

· ΕΣΔ 416 Μεγάλα Δεδομένα και Αλγόριθμοι: Κοινωνικές Προεκτάσεις και Μέθοδοι Έρευνας

· ΕΣΔ 458 Το Διαδίκτυο των Πραγμάτων και Εφαρμογές Κινητών Συσκευών

· ΕΣΔ 490 Πτυχιακή Εργασία

ημοσιεύσεις

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΑΡΘΡΩΝ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ

· Z. Theodosiou, M. Thoma, H. Partaourides, A. Lanitis, “A Systematic Approach for Developing a Robust Artwork Recognition Framework Using Smartphone Cameras”, Algorithms 2022, vol.15, 2022

· Z.Theodosiou and N. Tsapatsoulis, “Image annotation: The effects of content, lexicon and annotation method”, International Journal of Multimedia Information Retrieval, vol. 9, pp. 191–203, 2020

· V. Moustaka, Z.Theodosiou, A. Vakali, A. Kounoudes, L. G. Antopoulos, “Εnhancing Social Networking in Smart Cities: Privacy and Security Borderlines”, Elsevier Journal of Technological Forecasting and Social Change, vol. 142, pp. 285-300, 2019

· Z.Theodosiou, “Image Retrieval: Modelling Keywords via Low-Level Features”, Electronic Letters on Computer Vision and Image Analysis, vol.14 (3), 2015

· Z. Theodosiou and N. Tsapatsoulis, “Attention-Based Health Monitoring”, International Journal of Monitoring and Surveillance Technologies Research (IJMSTR), vol. 1(3), pp.68-81, 2013

· Z. Theodosiou, I. N. Kasampalidis, G. Karayannopoulou, I. Kostopoulos, M. Bobos, G. Bevilacquaca, P. Aretini, A. Starita, K. Lyroudia, and I. Pitas, “Evaluation of FISH image analysis system on assessing HER2 amplification in breast carcinoma cases”, The breast Elsevier, vol. 17(1), pp.80-84, 2008

· Z. Theodosiou, I. N. Kasampalidis, G. Livanos, M. Zervakis, I. Pitas and K. Lyroudia, “Automated Analysis of FISH and Immunohistochemistry Images: A Review”, Cytometry Part 1, vol 71, pp. 439-450, 2007

ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΣΕ ΒΙΒΛΙΑ

· M. Thoma, H. Partaourides, I. Sreedharan, Z. Theodosiou, L. Michael, A. Lanitis, “Performance Assessment of Fine-tuned Barrier Recognition Models in Varying Conditions”, 20th International Conference on Computer Analysis of Images and Patterns (CAIP 2023), Limassol, Cyprus, 25-30 September 2023

· Z. Theodosiou, M. C. Voutsa, C. Constantinou, A. Lanitis, “Safe vs unsafe crosswalks: Assessing the factors related to pedestrian safety”, 18th International Workshop on Semantic and Social Media Adaptation &Personalization (SMAP), Limassol, Cyprus, 25-26 September 2023

· A. Kafkalias, S. Herodotou, Z. Theodosiou, A. Lanitis, “Bias in Face Image Classification Machine Learning Models: The Impact of Annotator’s Gender and Race”, In: Maglogiannis, I., Iliadis, L., Macintyre, J., Cortez, P. (eds) Artificial Intelligence Applications and Innovations. AIAI 2022. IFIP Advances in Information and Communication Technology, vol 647. Springer, 2022

· Z. Theodosiou, H. Partaourides, S. Panayi, A. Kitsis, A. Lanitis, “Detection and Recognition of Barriers in Egocentric Images for Safe Urban Sidewalks”, In: , et al. Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications. VISIGRAPP 2020. Communications in Computer and Information Science, vol 1474. Springer, 2021

· A. Lanitis, Z. Theodosiou, H. Partaourides, “Artwork Identification in a Museum Environment: A Quantitative Evaluation of Factors Affecting Identification Accuracy”, In: M. Ioannides, E. Fink, L. Cantoni, E. Champion. (eds) Digital Heritage. Progress in Cultural Heritage: Documentation, Preservation, and Protection. Lecture Notes in Computer Science book series (LNCS, volume 12642). Springer, 2021

· M. Thoma, Z. Theodosiou, H. Partaourides, C. Tylliros, D. Antoniades, A. Lanitis, “A Smartphone Application Designed to Detect Obstacles for Pedestrians’ Safety”, In: Paiva S., Lopes S.I., Zitouni R., Gupta N., Lopes S.F., Yonezawa T. (eds) Science and Technologies for Smart Cities. SmartCity360° 2020. Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering, vol 372. Springer, Cham, 2021

· Z. Theodosiou, N. Tsapatsoulis, “Image Retrieval Using Keywords: The Machine Learning Perspective”, in Semantic Multimedia Analysis and Processing, Ed. By E. Spyrou, D. Iakovides, P. Mylonas, CRC Press / Taylor & Francis (June 2014)

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ

· P. Perikleous, A. Kafkalias, Z. Theodosiou, P. Barlas, E. Christoforou, J. Otterbacher, G. Demartini, A. Lanitis, “How Does the Crowd Impact the Model? A Tool for Raising Awareness of Social Bias in Crowdsourced Training Data”, In Proceedings of the 31st ACM International Conference on Information & Knowledge Management (CIKM '22). Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, 4951–4954, 2022

· Z.Theodosiou, H. Partaourides, T. Atun, S. Panayi, A. Lanitis, "A first person database for detecting barriers for pedestrians" , 15th The International Conference on Computer Vision Theory and Applications, Valletta, Malta, 2020

· Z. Theodosiou and A. Lanitis, "Visual Lifelogs Retrieval: State of the Art and Future Challenges," 2019 14th International Workshop on Semantic and Social Media Adaptation and Personalization (SMAP), Larnaca, Cyprus, pp. 1-5, 2019

· V. Moustaka, Z. Theodosiou, A. Vakali, and A. Kounoudes, “Smart Cities at Risk!: Privacy and Security Borderlines from Social Networking in Cities”, In Proc. of The Web Conference 2018 (WWW '18), pp. 905-910, April 23-27, Lyon France, 2018

· A. Gogoglou, Z. Theodosiou, A. Kounoudes, A. Vakali, Y. Manolopoulos, “Early Malicious Activity Discovery in Microblogs by Social Bridges Detection”, In Proc of the 16th IEEE International Symposium on Signal Processing and Information Technology (ISSPIT 2016), December 12-14, Limassol, Cyprus, 2016

o Best Paper Award

· C. Psomas, C. Skouroumounis, I. Krikidis, A. Kalis, Z. Theodosiou, A. Kounoudes, "Performance gains from directional antennas in full-duplex systems," in Proceedings of IEEE International Conference on the Microwaves, Communications, Antennas and Electronic Systems (COMCAS), pp.1-5, November 2-4, Tel-Aviv Israel, 2015

· Z. Theodosiou, Nicolas Tsapatsoulis, “Spatial Histogram of Keypoints (SHiK)”, in Proceedings of the IEEE International Conference on Image Processing, pp. 2924-2928, September 14-18, Melbourne Australia, 2013

· Z. Theodosiou, Nicolas Tsapatsoulis, “Semantic Gap Between People: An Experimental Investigation based on Image Annotation”, in Proceedings of the 7th International Workshop on Semantic Media Adaptation and Personalization (SMAP), pp. 73-77, December 3-4, Luxembourg, 2012

· G. Tryfoy, Z. Theodosiou, N. Tsapatsoulis, “Web image context extraction based on semantic representation of web page visual segments”, in Proceedings of the 7th International Workshop on Semantic Media Adaptation and Personalization (SMAP), pp. 63-67, December 3-4, Luxembourg, 2012

· Z. Theodosiou, N. Tsapatsoulis, “Modelling Crowdsourcing Originated Keywords within the Athletics Domain”, Artificial Intelligence Applications and Innovations, IFIP Advances in Information and Communication Technology, Vol. 381, pp. 404 – 413, 2012

· Z. Theodosiou, N. Tsapatsoulis, “On the Creation of Visual Models for Keywords through Crowdsourcing”, Recent Researches in Applications of Electrical and Computer Engineering, pp.96-100, Athens Greece, March 2012

· Z. Theodosiou, O. Georgiou and N. Tsapatsoulis, “Evaluating annotators consistency with the aid of an innovative database schema”, in Proceedings of the 6th International Workshop on Semantic Media Adaptation and Personalization (SMAP 2011), pp. 74‐78, Vigo, Spain, December 2011

· Z. Theodosiou and N. Tsapatsoulis, “Crowdsourcing Annotation: Modelling keywords using low level features”, in Proceedings of the 5th International Conference on Internet Multimedia Systems Architecture and Application (IEEE IMSAA 11), Bangalore, India, December 2011

· Z. Theodosiou, N. Tsapatsoulis, S. Bujak‐Pietrek, I. Szadkowska ‐ Stanczyk, “Airborne asbestos fibers detection in microscope images using re‐initialization free active contours”, in Proceedings of the 2010 Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society (EMBC 2010), pp.4785‐4788, Buenos Aires, Argentina, September 2010

· N. Tsapatsoulis, Z. Theodosiou, “Object Classification using the MPEG-7 visual descriptors: An experimental evaluation using state of the art data classifiers”, in Proceedings of the 19th International Conference on Artificial Neural Networks (ICANN 2009), Limassol, Cyprus, September 2009

· Z. Theodosiou, A. Kounoudes, N. Tsapatsoulis, M. Milis, “MuLVAT: A Video Annotation Tool based on XML-dictionaries and Shot Clustering”, in Proceedings of the 19th International Conference on Artificial Neural Networks (ICANN 2009), Limassol, Cyprus, September 2009

· A. Kounoudes, N. Tsapatsoulis, Z. Theodosiou, M. Milis, “POLYBIO: Multimodal Biometric Data Acquisition Platform and Security System”, in Biometrics and Identity Management, Ed. by B. Schouten, N. C. Juul, A. Drygajlo, M. Tistarelli, Spinger-Verlag, pp. 216-227, 2009

· A. Kounoudes, N. Tsapatsoulis, Z. Theodosiou, M. Milis, “A multi‐level Video Annotation Tool based on XML‐dictionaries”, Proceedings of the 10th International Conference on Mathematical Methods, Computational Techniques and Intelligent Systems, Corfu, Greece, October 2008

· Z. Theodosiou, I. Kasampalidis, G. Karayannopoulou, I. Kostopoulos, P. Aretini, F. A Cardillo, G. Bevilacqua, A. Starita, K. Lyroudia, I. Pitas, “Evaluation of automated FISH image analysis software on 60 breast carcinoma cases”, Meeting on BioInformatics and Medical Informatics, Athens, Greece, October 4-5, 2006

· Z. Theodosiou, F. Raimondo, M.E.Garefalaki, G. Karayannopoulou, K. Lyroudia, I. Pitas, I. Kostopoulos, “Fish Image Analysis System for Breast Cancer Studies”, European Conference on Emergent Aspects in Clinical Data Analysis (EACDA, 2005), Pisa, Italy, September 28-30, 2005

· V. C. Kelessidis, M. Zervakis, Z. Theodosiou, “System for collection and analysis of analog camera signal for studying solid motion during two-phase flow in horizontal annulus”, Paper presented at the 5th Panhellenic Symposium of Chemical Engineering, Thessaloniki, Greece, May 26-28, 2005

Έρευνα

· “PEDESTRIAN: First-Person Image Analysis for Developing Pedestrian Assistive Technologies”, CYENS Centre of Excellence (Internal funded Project)

Ρόλος: Συντονιστής Έργου (2022-2023)

· “RISE: Research Centre in Interactive media, Smart systems and Emerging technologies” H2020 Teaming Phase 2, Grand Agreement 739578 complemented by the Government of the Republic of Cyprus through the Directorate General for European Programmes, Coordination and Development

Ρόλος: Ερευνητής (2018- now)

· “MaRITeC-X: Marine and Maritime Research Innovation and Technology Centre of Excellence”, H2020 Teaming Phase 1, Grand Agreement 763815

Ρόλος: Ερευνητής & Διαχειριστής Έργου (2017-2018)

· “SIMDAS: Upgrade of CaSToRC into a Center of Excellence in Simulation and Data Science”, H2020 Teaming Phase 1, Grand Agreement 763558

Ρόλος: Ερευνητής & Διαχειριστής Έργου (2017-2018)

· “ENCASE: Enhancing Security and Privacy in the Social Web: a User-centered Approach for the Protection of Minors”, H2020 Marie Curie RISE, Grand Agreement 691025

Ρόλος: Διαχειριστής Έργου & Επιβλέπων των Αποσπασμένων Ερευνητών στην SignalGeneriX Ltd (2016-2018)

· “FUPLEX: Full-duplex Radio for LTE Communication Systems”, National fund, Protocol No ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΕΣ/ΚΥ-ΙΣΡ/0114/02

Ρόλος: Ερευνητής & Διαχειριστής Έργου (2015-2017)

· “MariaBox: MARINE environmental in situ Assessment and monitoring tool BOX”, FP7-OCEAN-2013, Grant Agreement 614088

Ρόλος: Ερευνητής & Διαχειριστής Έργου (2014-2018)

· “ICT COST Action IC1206: De-identification for Privacy Protection in Multimedia Content”

Ρόλος: Μέλος της Επιτροπής Διαχείρισης του Έργου εκπροσωπώντας την Κύπρο (2013-2017)

· “TISAMUC: Techniques for Intelligent Search and Access of Multimedia Content”, CRPF, under Grant ΠΕΝΕΚ/0609/95.

Ρόλος: Κύριος Ερευνητής (2010-2014)

· “PORPARDET: Portable Particle Detection Device”, FP7-SME-2007-1, Grant Agreement 222590

Ρόλος: Ερευνητής (2009-2010)

· “WideMEDnet: A Mediterranean network for Higher and Continuing Medical Education Resources”, INTERREG III ARCHIMED / 027867

Ρόλος: Ερευνητής (2009)

· “POLY-BIO: Multimodal Biometric Security System”, CRPF, under Grant ΠΛΗΡΟ/0506/04

Ρόλος: Ερευνητής (2007-2008)

· “PSIFIORIKSI: Digitization of AudioVisual Content and Extraction, Mining and Management of Multimedia Metadata based on MPEG standards”, CRPF, under Grant ΠΛΗΡΟ 0406/07

Ρόλος: Ερευνητής (2007-2008)

· “Biopattern: Computational Intelligence for Biopattern Analysis in Support of eHealthcare”, Network of Excellence Project No. 508803

Ρόλος: Ερευνητής (2005-2006)

ΕΝ

· “PEDESTRIAN: First-Person Image Analysis for Developing Pedestrian Assistive Technologies”, CYENS Centre of Excellence (Internal funded Project)

Role: Coordinator (2022-2023)

Role: Research Associate (2018- now)

· “MaRITeC-X: Marine and Maritime Research Innovation and Technology Centre of Excellence”, H2020 Teaming Phase 1, Grand Agreement 763815

Role: Researcher & Project Manager (2017-2018)

· “SIMDAS: Upgrade of CaSToRC into a Center of Excellence in Simulation and Data Science”, H2020 Teaming Phase 1, Grand Agreement 763558

Role: Researcher & Project Manager (2017-2018)

· “ENCASE: Enhancing Security and Privacy in the Social Web: a User-centered Approach for the Protection of Minors”, H2020 Marie Curie RISE, Grand Agreement 691025

Role: Project Manager & Supervisor of Secondees on behalf of SignalGeneriX Ltd (2016-2018)

· “FUPLEX: Full-duplex Radio for LTE Communication Systems”, National fund, Protocol No ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΕΣ/ΚΥ-ΙΣΡ/0114/02

Role: Researcher & Project Manager (2015-2017)

· “MariaBox: MARINE environmental in situ Assessment and monitoring tool BOX”, FP7-OCEAN-2013, Grant Agreement 614088

Role: Researcher & Project Manager (2014-2018)

· “ICT COST Action IC1206: De-identification for Privacy Protection in Multimedia Content”

Role: Member of the Management Committee, Representative of Cyprus (2013-2017)

· “TISAMUC: Techniques for Intelligent Search and Access of Multimedia Content”, CRPF, under Grant ΠΕΝΕΚ/0609/95.

Role: Principal Investigator (2010-2014)

· “PORPARDET: Portable Particle Detection Device”, FP7-SME-2007-1, Grant Agreement 222590

Role: Researcher (2009-2010)

· “WideMEDnet: A Mediterranean network for Higher and Continuing Medical Education Resources”, INTERREG III ARCHIMED / 027867

Role: Researcher (2009)

· “POLY-BIO: Multimodal Biometric Security System”, CRPF, under Grant ΠΛΗΡΟ/0506/04

Role: Researcher (2007-2008)

· “PSIFIORIKSI: Digitization of AudioVisual Content and Extraction, Mining and Management of Multimedia Metadata based on MPEG standards”, CRPF, under Grant ΠΛΗΡΟ 0406/07

Role: Researcher (2007-2008)

· “Biopattern: Computational Intelligence for Biopattern Analysis in Support of eHealthcare”, Network of Excellence Project No. 508803

Role: Researcher (2005-2006)

Εμπειρία

· Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό
Τμήμα Επικοινωνίας & Σπουδών Διαδικτύου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου
[Σεπτέμβριος 2022-Σήμερα]

· Ερευνητικός Συνεργάτης
Κέντρο Αριστείας CYENS
[Οκτώβριος 2018-Σήμερα]

· Εκπαιδευτικός Μηχανικής Η/Υ
Μέση Τεχνική Εκπαίδευση, Υπουργείο Παιδείας & Πολιτισμού, Κύπρος
[Σεπτέμβριος 2021-Αύγουστος 2022]

· Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Πληροφορική της Υγείας και Τηλειατρική, Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου
[Φεβρουάριος 2016-Ιούνιος 2016, Φεβρουάριος 2017-Ιούνιος 2017, Φεβρουάριος 2019-Ιούνιος 2019]

· Ειδικός Επιστήμονας Διδασκαλίας
Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου
[Σεπτέμβριος 2014-Δεκέμβριος 2014, Ιανουάριος 2015-Μάιος 2015, Σεπτέμβριος 2015-Δεκέμβριος 2015, Σεπτέμβριος 2016-Δεκέμβριος 2016, Σεπτέμβριος 2017-Δεκέμβριος 2017, Σεπτέμβριος 2018-Δεκέμβριος 2018]

· Ανώτερος Μηχανικός Ερευνητής
SignalGenerix Ltd
[Μάρτιος 2014-Σεπτέμβριος 2018]

· Ερευνητικός Συνεργάτης
Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου
[Ιανουάριος 2009-Φεβρουάριος 2014]

· Μηχανικός Ερευνητής
SignalGenerix Ltd
[Οκτώβριος 2007-Δεκέμβριος 2008]

· Ερευνητικός Συνεργάτης
Εργαστήριο Τεχνητής Νοημοσύνης και Διαχείρισης Πληροφορίας, Τμήμα Πληροφορικής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ελλάδα
[Μάϊος 2005-Δεκέμβριος 2006]