Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο

XDM_513 Marketing Technologies

Course objectives

 The aim of this course is to equip students with the knowledge and applied skills to design, implement, and evaluate marketing-technology (MarTech) solutions that enhance experiential marketing. The course emphasises not only the technical understanding of MarTech platforms but also their strategic use in shaping meaningful customer experiences. Students will explore how technology, creativity, and ethics intersect to build trust, engagement, and long-term brand value.

Learning outcomes

Upon completion of the course students are expected to be able to:

  • Analyse and evaluate the role of MarTech in enhancing customer experience and business performance.
  • Apply data-driven methods to segment audiences and automate customer communications.
  • Design and interpret marketing analytics dashboards and experimentation results.
  • Produce and present a MarTech project that integrates creativity, technology, and ethical practice.
  • Understand the structure and strategic purpose of the MarTech ecosystem.
  • Examine how data, automation, and analytics support experiential marketing.
  • Develop the ability to design and plan customer journeys using marketing technologies.
  • Reflect critically on ethical, legal, and governance issues in technology-enabled marketing.

 

Course content

  • The MarTech ecosystem: technologies, platforms, and vendor categories shaping modern marketing
  • Role of MarTech in designing data-driven and experiential customer experiences
  • Data collection and consent management: first-party data, event tracking, and privacy compliance
  • CRM and CDP systems: architecture, functions, and use in personalized engagement
  • Analytics and measurement: tracking pipelines, funnels, KPIs, dashboards, and attribution models
  • Experimentation frameworks: A/B testing, holdouts, and performance optimization
  • Marketing automation: lifecycle triggers, segmentation, and personalized communication
  • Omnichannel journey design across web, mobile, email, and social platforms
  • Integration of paid and owned media through SEO, ads, and influencer marketing
  • AI-driven marketing: recommendation systems, predictive analytics, and creative automation
  • Data ethics and governance: algorithmic bias, GDPR, CCPA, and the EU AI Act
  • Emerging trends: cookieless marketing, immersive experiences, and sustainable innovation
  • Evolving MarTech careers and competencies: data strategy, automation, CX design, and growth marketing

XDM_512 Data and Digital Literacy

Course objectives

This course provides an in-depth presentation of the fundamentals of marketing research, with a particular emphasis on quantitative techniques for analysing consumer data. It is designed to equip students with the knowledge and skills necessary to understand how research is designed, conducted, and interpreted to support effective marketing decision-making. The course begins with the foundations of market research, covering research design, measurement, sampling, questionnaire construction, and data collection methods. Students will then explore key quantitative approaches used to uncover consumer preferences and behaviours, including survey analysis and choice modelling.

Special attention is given to conjoint analysis, a widely used technique for studying consumer decision-making and trade-offs. Students will learn how conjoint experiments are designed, how data are interpreted, and how results can be applied to real-world marketing problems such as product development and pricing. By the end of the course, students will understand the logic, process, and practical applications of marketing research and will be able to critically evaluate and apply conjoint analysis as a tool for deriving actionable insights.

Learning outcomes

Upon completion of the course students are expected to be able to:

  • Explain the role and importance of marketing research in managerial decision-making.
  • Design effective research projects, including defining problems, developing hypotheses, and selecting appropriate research designs.
  • Understand measurement scales, sampling strategies, and questionnaire design principles.
  • Apply fundamental quantitative techniques to analyse and interpret marketing data.
  • Understand the logic, design, and applications of conjoint analysis for measuring consumer preferences.
  • Critically assess the strengths, limitations, and practical uses of conjoint methods.
  • Present research findings in a clear and persuasive way, linking evidence to marketing strategy.
  • The course culminates in a project where students design and interpret a conjoint study, allowing them to experience the full process of marketing research from conceptualisation through analysis and reporting. This hands-on element ensures that students leave the course with both theoretical understanding and practical skills relevant to the practice of market research.

Course content

  • Data collection and sampling
  • Questionnaire design and common pitfalls
  • Experimental design in marketing studies: introduction to conjoint analysis
  • Data Analysis techniques
  • Designing, conducting, and interpreting conjoint experiments (final project)
  • Reporting results

XDM_511 Experiential Marketing

Course objectives

In the globalised and increasingly digitised economies of the 21st century, consumers seek not only personalised goods and services but most importantly, seek hybrid experiences which seamlessly transcend and blend the physical and digital worlds. This, combined with the fast spread of technologies like Big Data, social media, AI and X-realities and the volatile, uncertain, complex and ambiguous environmental conditions, have changed the marketplace and mandated a re-examination of marketing strategy and techniques.

The purpose of this course is to challenge traditional approaches to marketing and introduce students to the experiential marketing mix strategic framework and the principles and techniques for creating and managing interactive off and online brand experiences and a seamless phygital Customer Experience (CX).

The objectives of the course are to equip students with the knowledge of the neurobiology and psychology of customer experience and their nexus with technological innovations of the 21st century. Also to equip students with the tools for designing and delivering experiences in the phygital age, the seven pillars (7Es) of experiential marketing and the methods for managing them responsibly, effectively and efficiently. The course will provide students the skills that will enable them to plan for effective phygital marketing, while cultivating the moral and leadership attitudes needed for creating sustainable competitive advantage and managing socially responsible organisations.

Learning outcomes

With the successful completion of the course students will be able to:

  • Define and describe contemporary marketing challenges and theories for addressing these challenges.
  • Compare, contrast, criticise, combine, re-formulate and modify traditional and state-of-the-art theories and technologies of experiential and sensory marketing according to circumstances and in view of resource constraints
  • Plan, modify, evaluate and apply theories and tools to achieve strategic organisational objectives.
  • Select and implement the appropriate technological tools for achieving meaningful and memorable brand experiences that will lead to customer satisfaction, positive Word of Mouth (WoM), loyalty and, ultimately value cocreation.

Course content

  • Introduction to the experiential marketing movement, its principles and philosophical and methodological premises.
  • Analysis of the seven pillars (7Es) and presents the tools that organisations can use to design, promote and deliver business experiences in the phygital age.
  • Communications aspects of the experiential marketing mix. Criteria and methods for selecting the appropriate channels and technologies for meeting strategic objectives.
  • Introduction to the VUCA environment and marketing technology.
  • Consumer Behaviour & Customer Experience research methods.
  • The traditional and new marketing mix.
  • Experiential Marketing strategies and techniques.
  • Experiential Marketing applications: the who, what, how, and where with regards to novel domains, companies and scholars, that should be considered when implementing marketing strategies, tools, frameworks, and methodologies.
  • Sensory Marketing.
  • Phygital retail atmospherics.
  • Physical evidence for branding.
  • Online branded experiences.
  • Interactive brand experiences.
  • Telepresence, avatars, bots and digital assistants.
  • Content design, creation, curation and management, web, mobile and social media marketing.
  • Omnichannel marketing and Customer service.
  • Digital Public Relations, Corporate Social Responsibility and Crisis Communications.

Master Programmes

MSc in Experiential Digital Marketing Communications (XDMarComs)

Welcome to our Master of Science program in "Experiential Digital Marketing Communications”, a gateway to unlocking your potential in the dynamic world of digital marketing communications in the experience economy!

Our program suits the needs of marketing and communications professionals and scientists in the fast-growing field of Experiential Marketing and Digital Communications. It aims to empower its participants with a profound understanding of the digital marketing landscape and help them develop the skills to design and market valuable consumer experiences using state-of-the art methods and technologies. Participants will delve into the intricacies of data analytics and artificial intelligence, an experience which will equip them with the skills needed to decipher consumer behavior and shape innovative marketing strategies that drive sustainable competitive advantage in a rapidly evolving digital world.

What the Master's Degree Offers:

Our program is your passport to the future of marketing, with an emphasis on digital communications, offering a rich tapestry of knowledge and skills. We aim to promote knowledge, the advancement of science, and the satisfaction of the educational, societal, and developmental needs of the country and the E.U. by training high-caliber professionals and scientists in Marketing Communications for the Experience Economy in an increasingly Digital World through state-of-the-art knowledge in emerging fields such as:

  • Agility and Sustainability
  • Marketing Technologies
  • Data Analytics and AI
  • Phygital Customer Experience
  • Value-Based Marketing
  • Content Creation and Management

Through these fields of knowledge, participants will be able to:

Master Digital Marketing Trends: Dive into the heart of the digital landscape, where you'll gain expertise in the most sought-after subjects, backed by cutting-edge research and industry best practices.

Achieve Global Relevance: Our commitment to the United Nations Sustainable Development Goals and multicultural staff and student bodies ensure that participants are equipped to address global challenges and make a positive impact on the world.

Open their Minds and Brighten their Futures: Immerse in a diverse, open-minded community that thrives on cultural diversity, interdisciplinary exploration, and innovative thinking.

Collaborate and be Transparent: Experience a learning environment that thrives on transparency, meritocracy and collaboration, emphasizing value co-creation.

 

Skills Offered:

Our aim is to cultivate a versatile skillset, transforming participants into highly sought-after professionals!

Data-Driven Mastery: Harness the power of data analytics and artificial intelligence to inform your marketing strategies.

Innovation in Experience: Explore the realm of phygital customer experiences and value-based marketing.

Empowerment and Adaptability: Build resilience, flexibility and adaptability to excel in the evolving job market.

Global Perspective: Develop the ability to work seamlessly in an international and multidisciplinary environment.

 

University Principles:

The Cyprus University of Technology is dedicated to continual improvement, ensuring that our programs remain at the forefront of emerging fields. We create opportunities for professional development, global exposure and meaningful connections with industry leaders.

COURSE DISTRIBUTION PER SEMESTER

  Α/Α  Course type  Course title  Course codeNumber of ECTS
1st SEMESTER
  1.  Compulsory  Experiential Marketing  XDM_511   8
  2.  Compulsory  Data and Digital literacy XDM_512   6
  3.  Compulsory  Marketing Technologies  XDM_513  8
  4.  Compulsory  Value-based marketing  XDM_514  8
2nd SEMESTER
  5.  Compulsory  Reputation and Media Management  XDM_521  8
  6.  Compulsory  Agile and sustainable marketing strategies  XDM_522  8
  7.  Compulsory  Data Analytics and AI  XDM_523  6
  8.  Compulsory  Content Creation and Management  XDM_524  6
  9a.  Elective  Academic Research Design – leading to Dissertation  XDM_525  6
  9b.  Elective  Consulting practice – leading to Industry-based project   XDM_526  6
  3rd SEMESTER
  10.  Compulsory  Special Topics   XDM_531  6
  11a.  Elective  Dissertation   XDM_532  20
  11b.  Elective  Industry-based project   XDM_533  20

 

TEACHING STAFF, COURSES AND TEACHING PERIODS  IN THE PROGRAM OF STUDY

  Α/Α Name and Surname  Discipline / Specialization

  Courses taught in the

  MSc in Experiential Digital Marketing Communications

  Code  Course title

  Periods/

  week

  1.  Andreas Gregoriades  E-commerce and Information Systems  XDM_513 Marketing Technologies  3
  2.  Anna Zarkada  Integrated Marketing Communication specialising in     Services  XDM_511    Experiential Marketing  3
  XDM_521  Reputation and Media Management  3
  3.  Christos         Themistocleous  Consumer behavior and disclosure decision-making  XDM_522  Agile and sustainable marketing            strategies  3
  4.  Constantinos                Djouvas  Informatics and Communication  XDM_524  Content Creation and Management  1.5
  5.  Erasmia Leonidou  Communication  XDM_526  Consulting practice  3
  6.  Maria Voutsa  Digital Advertising and Data Analytics  XDM_512  Data and Digital Literacy  3
  7.  Markos Souropetsis  Digital Audio-Visual Production  XDM_524  Content Creation and Management  1.5
  8.  Nicolas Tsapatsoulis  Multimedia Information Retrieval  XDM_523  Data Analytics and AI  3
  XDM_531  Special Topics  1.5
  9.  Vasiliki Triga  Political Communication  XDM_525  Academic Research Design  3
  XDM_531  Special Topics  1.5
  10.  Yioula Melanthiou  Corporate Communication with emphasis on Branding      and Advertising  XDM_514  Value-based marketing

 

TEACHING STAFF: DEGREES AND SPECIALIZATIONS
   
A/AFULL NAMELINK FOR SHORT BIO
  1  Nicolas TsapatsoulisShort Bio
  2  Anna ZarkadaShort Bio
  3  Vasiliki TrigkaShort Bio
  4  Andreas GregoriadesShort Bio
  5  Yioula MelanthiouShort Bio
  6  Constantinos DjouvasShort Bio
  7  Erasmia LeonidouShort Bio
  8  Christos ThemistocleousShort Bio
  9  Maria VoutsaShort Bio
  10  Giorgos VenizelosShort Bio
  11Nikandros IoannidesShort Bio
Μαθήματα Εξαμήνων
1st SEMESTER

ECTS

XDM_511
Experiential Marketing
8
XDM_512
Data and Digital literacy
6
XDM_513
Marketing Technologies
8
XDM_514
Value-based marketing
8
Συνολικό κόστος
2nd SEMESTER

ECTS

XDM_521
Reputation and Media Management
8
XDM_522
Agile and sustainable marketing strategies
8
XDM_523
Data Analytics and AI
6
XDM_524
Content Creation and Management
6
XDM_525
Academic Research Design – leading to Dissertation
6
XDM_526
Consulting practice – leading to Industry-based project
6
Συνολικό κόστος
3rd SEMESTER

ECTS

XDM_531
Special Topics
6
XDM_532
Dissertation
20
XDM_533
Industry-based project
20
Συνολικό κόστος
Περιγραφές Μαθημάτων

PhD Programmes

Διδακτορικές Σπουδές στα Ναυτιλιακά

Το πρώτο πιστοποιημένο πρόγραμμα διδακτορικού επιπέδου στα Ναυτιλιακά στην Κύπρο σε κρατικό Πανεπιστήμιο 

Το Διδακτορικό Πρόγραμμα του Τμήματος Ναυτιλιακών Σπουδών της Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου (ΤΕΠΑΚ) αποτελεί το πρώτο πιστοποιημένο από το Φορέα ΔΙΠΑΕ διδακτορικό πρόγραμμα σπουδών τρίτου κύκλου στον τομέα των ναυτιλιακών στην Κύπρο.

Το πρόγραμμα έχει διάρκεια φοίτησης τρία (3) ως οκτώ (8) χρόνια, και περιλαμβάνει διδακτικό και ερευνητικό μέρος.

Σκοπός του διδακτορικού προγράμματος σπουδών του Τμήματος Ναυτιλιακών είναι να παρέχει στους φοιτητές/τριες όλες τις απαραίτητες δεξιότητες και ικανότητες για να εκπονούν υψηλής ποιότητας έρευνα σε θέματα που εμπίπτουν στα ερευνητικά ενδιαφέροντα ή/και στα γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος. Το διδακτορικό πρόγραμμα στοχεύει αφενός στην παραγωγή πρωτότυπης επιστημονικής έρευνας υψηλού επιπέδου, εφάμιλλης πρωτοπόρων ακαδημαϊκών ιδρυμάτων του εξωτερικού και δημοσιεύσιμης σε διεθνή έγκριτα επιστημονικά περιοδικά και συνέδρια και αφετέρου, στη δημιουργία επιστημόνων ικανών να συμβάλουν στην πρόοδο της επιστήμης, της εκπαίδευσης και της κοινωνίας.

Το εν λόγω πρόγραμμα σπουδών (τρίτου κύκλου) είναι το μοναδικό το οποίο προσφέρεται από ελληνόφωνο δημόσιο Πανεπιστήμιο στην Κύπρο. Έχει σχεδιαστεί με ιδιαίτερη προσοχή ώστε να είναι καινοτόμο, και με σκοπό την προώθηση και προαγωγή της εις βάθος ακαδημαϊκής καινοτόμου έρευνας σε θέματα που άπτονται της ναυτιλίας, ενός από τους μεγαλύτερους και συνεχώς εξελισσόμενους τομείς της κυπριακής και παγκόσμιας οικονομίας.

Απώτερος στόχος του προγράμματος είναι να ετοιμάσει την επόμενη γενιά ερευνητών για μια πολλά υποσχόμενη ακαδημαϊκή ή επιχειρηματική καριέρα.

Ενδεικτικές ερευνητικές περιοχές και θέματα που ενδιαφέρουν τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος για επίβλεψη στα πλαίσια του διδακτορικού είναι οι ακόλουθες:

  • Ναυτιλιακά Οικονομικά
  • Ναυτιλιακά Χρηματοοικονομικά
  • Εμπορευματικές Μεταφορές
  • Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας και Επιμελητεία
  • Περιβαλλοντικά ζητήματα στη Ναυτιλία
  • Ναυτιλιακή Πολιτική
  • Ναυλώσεις
  • Λειτουργία Λιμένων
  • Βελτιστοποίηση στις Μεταφορές
  • Βιώσιμες μεταφορές
  • Έλεγχος Ρύπανσης και περιβαλλοντική διαχείριση στη Ναυτιλία

Οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν επίσης να έρθουν σε επαφή με ακαδημαϊκά μέλη του Τμήματος μέλη ΔΕΠ για περαιτέρω πληροφορίες.

Βασικά Χαρακτηριστικά

Απονεμόμενος ΤίτλοςΔιδάκτορας Φιλοσοφίας (PhD) στη Ναυτιλία
ΔιάρκειαΤρία (3) έως οκτώ (8) έτη
Πιστωτικές Μονάδες240 ECTS
ΔομήΔιδασκόμενα μαθήματα (Στάδιο 1) ακολουθούμενα από ολοκληρωμένη εξέταση, ερευνητική πρόταση, πρωτότυπη έρευνα και υποστήριξη διατριβής (Στάδια 2–4)
ΓλώσσαΚυρίως Αγγλικά· η διατριβή μπορεί να συνταχθεί στα Ελληνικά ή στα Αγγλικά (ενθαρρύνονται τα Αγγλικά)
ΕισδοχήΔύο φορές τον χρόνο — Σεπτέμβριο και Ιανουάριο — όταν προκηρύσσονται θέσεις
Δίδακτρα 

Γιατί να Επιλέξετε αυτό το Πρόγραμμα

Οι Διδακτορικό στα Ναυτιλιακά (PhD) είναι το μοναδικό πρόγραμμα διδακτορικού επιπέδου του είδους του που προσφέρεται από δημόσιο πανεπιστήμιο της Κύπρου — ένας καθαρά ερευνητικά προσανατολισμένος τίτλος με αποκλειστική εστίαση στη ναυτιλία, τις ναυτιλιακές σπουδές και την εφοδιαστική, και όχι ένα γενικό διδακτορικό με μια ναυτιλιακή συνιστώσα. Το πρόγραμμα σπουδών του αναπτύχθηκε από το ακαδημαϊκό προσωπικό του Τμήματος σε συνεργασία με διεθνώς αναγνωρισμένους ακαδημαϊκούς και βασικούς φορείς της τοπικής και διεθνούς ναυτιλιακής βιομηχανίας, και είναι σχεδιασμένο ώστε να ανταποκρίνεται στις ανάγκες φοιτητών και εργοδοτών τόσο στον ακαδημαϊκό χώρο όσο και στον ναυτιλιακό τομέα.

Το Τμήμα εδρεύει στη Λεμεσό, ένα από τα σημαντικότερα ναυτιλιακά κέντρα (clusters) της Ευρώπης: πάνω από 250 ναυτιλιακές εταιρείες εδρεύουν ή διατηρούν γραφεία στο νησί, και η ευρύτερη ναυτιλιακή βιομηχανία απασχολεί περίπου το 3% του εθνικού εργατικού δυναμικού. Οι υποψήφιοι εργάζονται δίπλα σε ακαδημαϊκό προσωπικό του οποίου η έρευνα κατατάσσεται μεταξύ των πλέον αναφερόμενων (most-cited) παγκοσμίως στο πεδίο της Εφοδιαστικής και των Μεταφορών (κατατάξεις αναφορών Stanford/Elsevier, συμπεριλαμβανομένων τοποθετήσεων στο κορυφαίο 1%), με πρόσβαση σε εξειδικευμένες ναυτιλιακές βάσεις δεδομένων όπως το Lloyd's List Intelligence, το Clarksons Research, το Marine Money και τα στατιστικά στοιχεία ναυτιλίας ISL, καθώς και σε ένα τακτικό πρόγραμμα διαλέξεων από προσκεκλημένα ανώτερα στελέχη της βιομηχανίας.

Οι υποψήφιοι διδάκτορες υποστηρίζονται μέσω μιας σειράς διαύλων χρηματοδότησης — συμπεριλαμβανομένης υποτροφίας που καλύπτει τα δίδακτρα διδακτορικού για τον πρώτο διδακτορικό φοιτητή κάθε νέου μέλους του ακαδημαϊκού προσωπικού, αρχικών ερευνητικών χορηγιών (start-up), ευκαιριών βοηθού διδασκαλίας και συμμετοχής σε χρηματοδοτούμενα ερευνητικά έργα. Οι απόφοιτοι είναι προετοιμασμένοι για σταδιοδρομία στον ακαδημαϊκό χώρο και για ανώτερες θέσεις στους ναυτιλιακούς και μεταφορικούς τομείς· οι έρευνες αποφοίτων του Τμήματος αναφέρουν συνολικό ποσοστό απορρόφησης στην απασχόληση άνω του 90% στο σύνολο των αποφοίτων του Τμήματος.

Όραμα

Να αποτελέσουμε ένα κορυφαίο κέντρο εκπαιδευτικής και εφαρμοσμένης ερευνητικής αριστείας στη ναυτιλία, τις ναυτιλιακές σπουδές, την εφοδιαστική αλυσίδα, τη διαχείριση εφοδιαστικής και τις μεταφορές, με εθνικό και διεθνή προσανατολισμό.

Αποστολή

Να παρέχουμε υψηλής ποιότητας ακαδημαϊκή και επαγγελματική εκπαίδευση και εφαρμοσμένη έρευνα στο πεδίο της ναυτιλίας και των ναυτιλιακών σπουδών, δημιουργώντας συνεχή αξία για την τοπική και διεθνή ναυτιλιακή κοινότητα και εφοδιάζοντας τους αποφοίτους με τα εργαλεία για μια επιτυχημένη σταδιοδρομία στον απαιτητικό ναυτιλιακό τομέα. Η αποστολή εστιάζει στη δημιουργία προστιθέμενης αξίας μέσω δράσης σε τρεις τομείς

  • Εκπαίδευση Να καταστούμε εθνικό, περιφερειακό και διεθνές κέντρο ανώτατης εκπαίδευσης, προσφέροντας υψηλής ποιότητας και ανταγωνιστικά ακαδημαϊκά προγράμματα σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο στις ναυτιλιακές σπουδές, προγράμματα που αντικατοπτρίζουν τις τεχνολογικές, βιομηχανικές και περιβαλλοντικές εξελίξεις και τις ανάγκες του ναυτιλιακού τομέα.
  • Έρευνα & Καινοτομία Να καταστούμε πρωτοπόροι στην εφαρμοσμένη έρευνα και να επιτύχουμε αριστεία στην τοπική και διεθνή ερευνητική κοινότητα, προωθώντας τα ερευνητικά αποτελέσματα και μεταφέροντας τεχνογνωσία στην κοινωνία και τη ναυτιλιακή βιομηχανία για τη δημιουργία καινοτόμων λύσεων με σημαντικό οικονομικό, λειτουργικό και περιβαλλοντικό αντίκτυπο.
  • Κοινωνική Συνεισφορά Να καταστούμε βασικός εταίρος στον ναυτιλιακό τομέα, οικοδομώντας εποικοδομητικό διάλογο μέσω ενός ισχυρού δικτύου συνεργαζόμενων οργανισμών και καθιερωμένων φορέων της βιομηχανίας στο τοπικό ναυτιλιακό κέντρο (cluster).

Οι Αξίες μας

ΑξίαΔέσμευση
ΗγεσίαΝα λειτουργούμε ως πρωτοπόρο Τμήμα στις προπτυχιακές και μεταπτυχιακές ναυτιλιακές σπουδές, στην έρευνα και στη διασύνδεση με τη βιομηχανία.
ΑκεραιότηταΝα ενεργούμε ισότιμα, αμερόληπτα και δίκαια σε όλες μας τις ενέργειες.
ΣεβασμόςΝα συμπεριφερόμαστε επαγγελματικά και να κερδίζουμε τον σεβασμό όλων των εταίρων και ενδιαφερόμενων μερών, εντός και εκτός του Πανεπιστημίου.
ΛογοδοσίαΝα διασφαλίζουμε τη διαφάνεια και τη λογοδοσία σε όλες τις ενέργειες και τα αποτελέσματα.
ΣυνεργασίαΝα αναπτύσσουμε και να διατηρούμε αποτελεσματικές εργασιακές σχέσεις και ισχυρούς δεσμούς με τη βιομηχανία σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο.
ΚαινοτομίαΝα διερευνούμε συνεχώς νέους διεπιστημονικούς τομείς, αξιοποιώντας τις νέες τεχνολογίες.
ΔιαφάνειαΝα ενθαρρύνουμε την ανοιχτή επικοινωνία και τον διάλογο με όλα τα ενδιαφερόμενα μέρη για το πώς μπορεί να δημιουργηθεί αμοιβαία προστιθέμενη αξία στη ναυτιλία.
ΑποτελεσματικότηταΝα προσφέρουμε καλά σχεδιασμένα μαθήματα πλήρως εναρμονισμένα με τις τεχνολογικές, βιομηχανικές και περιβαλλοντικές εξελίξεις, και να παράγουμε υψηλής ποιότητας ακαδημαϊκή και εφαρμοσμένη έρευνα.
ΒιωσιμότηταΝα υποστηρίζουμε συνεχώς τους στόχους και τις δράσεις βιώσιμης ανάπτυξης που σχετίζονται με τον ναυτιλιακό τομέα.

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Γνώσεις

  • Να επιδεικνύουν συστηματική και ολοκληρωμένη κατανόηση ενός εξειδικευμένου πεδίου εντός της ναυτιλίας (για παράδειγμα, ναυτιλιακά οικονομικά, χρηματοοικονομικά, πολιτική, εφοδιαστική, λιμενικές λειτουργίες ή περιβαλλοντική διαχείριση).
  • Να κατέχουν προηγμένες ερευνητικές μεθόδους και την επιστημονική βιβλιογραφία που σχετίζεται με το επιλεγμένο πεδίο μελέτης.
  • Να κατανοούν τα πρότυπα και τις συμβάσεις της υψηλής ποιότητας ακαδημαϊκής έρευνας και της επιστημονικής δημοσίευσης στη ναυτιλία και τις ναυτιλιακές σπουδές.

Δεξιότητες

  • Να σχεδιάζουν, να προγραμματίζουν και να διεξάγουν ένα πρωτότυπο, ανεξάρτητο ερευνητικό έργο που συμβάλλει ουσιαστικά στη γνώση.
  • Να εφαρμόζουν κατάλληλες ποιοτικές και ποσοτικές ερευνητικές μεθόδους για τη διατύπωση και διερεύνηση ερευνητικών ερωτημάτων στη ναυτιλία.
  • Να αναλύουν και να ερμηνεύουν κριτικά σύνθετα δεδομένα και να παρουσιάζουν τα ευρήματα σε ακαδημαϊκά και επαγγελματικά ακροατήρια, γραπτά και προφορικά.
  • Να παράγουν πρωτότυπη επιστημονική έρευνα επιπέδου κατάλληλου για δημοσίευση σε διεθνή περιοδικά με κριτές (peer-reviewed).

Ικανότητες

  • Να λειτουργούν αυτόνομα ως ανεξάρτητοι ερευνητές, διαχειριζόμενοι ένα μακροπρόθεσμο ερευνητικό έργο από την πρόταση έως την υποστήριξη της διατριβής.
  • Να συμβάλλουν στην επιστημονική πρόοδο και στην ευρύτερη κοινωνία μέσω της διάδοσης νέας γνώσης.
  • Να τηρούν την ερευνητική δεοντολογία και την ακαδημαϊκή ακεραιότητα καθ' όλη τη διάρκεια της ερευνητικής διαδικασίας.
  • Να συνεργάζονται με τη διεθνή ερευνητική κοινότητα και να επιδιώκουν σταδιοδρομία στον ακαδημαϊκό χώρο, στην έρευνα ή στην προηγμένη επαγγελματική πρακτική στον ναυτιλιακό τομέα.

Ακαδημαϊκός Συντονιστής

Δρ Θάλης Ζης, Ακαδημαϊκός Συντονιστής
Τηλ: +357 25002566 · Email: thalis.zis@cut.ac.cy

Το διδακτορικό πρόγραμμα περιλαμβάνει 240 ECTS οργανωμένα σε τέσσερα στάδια: μια προηγμένη διδασκόμενη συνιστώσα, μια ολοκληρωμένη εξέταση και ερευνητική πρόταση, την κύρια φάση έρευνας και ανάπτυξης της διατριβής, και τη συγγραφή, υποβολή και υποστήριξη της διατριβής.

Στάδιο 1 — Προηγμένα Μεταπτυχιακά / Διδακτορικού Επιπέδου Μαθήματα (60 ECTS)

Τέσσερα υποχρεωτικά βασικά μαθήματα:

ΚωδικόςΜάθημαECTS
SHP810Εισαγωγή στην Ακαδημαϊκή Έρευνα7,5 ECTS
SHP820Ερευνητικές Μέθοδοι7,5 ECTS
SHP830Θέματα Ναυτιλίας7,5 ECTS
SHP850Ερευνητικά Σεμινάρια στη Ναυτιλία7,5 ECTS

Επιπλέον, οι υποψήφιοι παρακολουθούν τέσσερα μαθήματα επιλογής από το πρόγραμμα MSc στη Ναυτιλία.

Στάδιο 2 — Ολοκληρωμένη Εξέταση και Ερευνητική Πρόταση (30 ECTS)

Οι υποψήφιοι υποβάλλονται σε ολοκληρωμένη εξέταση και εκπονούν και υποστηρίζουν μια ερευνητική πρόταση που καθορίζει τους στόχους, τη μεθοδολογία και τη συμβολή της προβλεπόμενης διδακτορικής έρευνας.

Στάδιο 3 — Έρευνα και Ανάπτυξη Διατριβής (120 ECTS)

Η κύρια φάση του προγράμματος, κατά την οποία ο υποψήφιος διεξάγει πρωτότυπη, εποπτευόμενη έρευνα που οδηγεί προς τη διδακτορική διατριβή.

Στάδιο 4 — Συγγραφή, Υποβολή, Παρουσίαση και Υποστήριξη Διατριβής (30 ECTS)

Ο υποψήφιος ολοκληρώνει τη συγγραφή της διατριβής και την παρουσιάζει και υποστηρίζει ενώπιον εξεταστικής επιτροπής.

Σύνοψη Πιστωτικών Μονάδων

ΣτάδιοΔομή ΠρογράμματοςECTS
Στάδιο 1Προηγμένα μεταπτυχιακά / διδακτορικού επιπέδου μαθήματα60
Στάδιο 2Ολοκληρωμένη εξέταση και ερευνητική πρόταση30
Στάδιο 3Έρευνα και ανάπτυξη διατριβής120
Στάδιο 4Συγγραφή, υποβολή, παρουσίαση και υποστήριξη διατριβής30
Σύνολο 240

Απαιτήσεις Εισδοχής

Προϋποθέσεις Συμμετοχής

Οι υποψήφιοι πρέπει να κατέχουν προπτυχιακά και μεταπτυχιακά πτυχία σε συναφή γνωστικά αντικείμενα, με υψηλή βαθμολογία, από αναγνωρισμένα πανεπιστήμια της Κύπρου ή/και του εξωτερικού.

Επάρκεια Αγγλικής Γλώσσας

Οι υποψήφιοι πρέπει να αποδεικνύουν πολύ καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας, τεκμηριωμένη με ένα από τα ακόλουθα:

  • Πιστοποιητικό επάρκειας αγγλικής γλώσσας επιπέδου C1
  • Βαθμολογία IELTS άνω του 7.0
  • Ολοκλήρωση πανεπιστημιακού προγράμματος διδασκόμενου στα Αγγλικά

Απαιτούμενα Έγγραφα και Κριτήρια

  • Πιστοποιητικά και αναλυτικές βαθμολογίες προπτυχιακού και μεταπτυχιακού πτυχίου
  • Δύο συστατικές επιστολές από ανεξάρτητους κριτές
  • Απόδειξη επάρκειας αγγλικής γλώσσας (βλ. παραπάνω)

Η σχετική επαγγελματική εμπειρία εκτιμάται θετικά κατά την αξιολόγηση των αιτήσεων.

Πρόγραμμα και Διαδικασία Εισδοχής

Η εισδοχή πραγματοποιείται δύο φορές τον χρόνο — τον Σεπτέμβριο και τον Ιανουάριο — όταν προκηρύσσονται θέσεις. Οι αιτήσεις εξετάζονται όταν υπάρχουν ανοιχτές θέσεις. Οι υποψήφιοι ενθαρρύνονται να επικοινωνήσουν με τον συντονιστή του προγράμματος ή με μέλος του ακαδημαϊκού προσωπικού με παρόμοια ερευνητικά ενδιαφέροντα πριν από την υποβολή της αίτησης.

Δίδακτρα και Υποτροφίες

Πώς να Υποβάλετε Αίτηση

Οι αιτήσεις και τα δικαιολογητικά έγγραφα υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέσω της πύλης του Πανεπιστημίου όταν προκηρύσσονται θέσεις.

Ηλεκτρονική Αίτηση

Η διδακτορική έρευνα στο Τμήμα Ναυτιλιακών καλύπτει τις οικονομικές, χρηματοοικονομικές, λειτουργικές, πολιτικές και περιβαλλοντικές διαστάσεις των ναυτιλιακών και μεταφορικών τομέων. Οι υποψήφιοι εκπονούν πρωτότυπη έρευνα σε ένα από τα ακόλουθα πεδία, σε εναρμόνιση με την εξειδίκευση του εποπτεύοντος ακαδημαϊκού προσωπικού.

Πεδία Έρευνας

  • Ναυτιλιακά Οικονομικά
  • Ναυτιλιακά Χρηματοοικονομικά
  • Εμπορευματικές Μεταφορές
  • Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας και Επιμελητεία
  • Περιβαλλοντικά ζητήματα στη Ναυτιλία
  • Ναυτιλιακή Πολιτική
  • Ναυλώσεις
  • Λειτουργία Λιμένων
  • Βελτιστοποίηση στις Μεταφορές
  • Βιώσιμες μεταφορές
  • Έλεγχος Ρύπανσης και περιβαλλοντική διαχείριση στη Ναυτιλία

Εποπτεύον Ακαδημαϊκό Προσωπικό

Οι υποψήφιοι διδάκτορες εποπτεύονται από μέλη του ακαδημαϊκού προσωπικού του Τμήματος Ναυτιλιακών. Οι υποψήφιοι ενθαρρύνονται να εντοπίσουν και να επικοινωνήσουν με μέλος του ακαδημαϊκού προσωπικού του οποίου τα ερευνητικά ενδιαφέροντα ευθυγραμμίζονται με τα δικά τους.

  • Θάλης Ζης
  • Μαρίνα Φιλίππου
  • Νικόλας Ασημένος
  • Ολυμπία Νισιφόρου
  • Πέτρος Βασιλόπουλος
  • Στέλιος Αλεξάνδρου
  • Φίλιππος Φιλής
  • Φώτης Παναγίδης
  • Χριστόφορος Ανδρέου
  • Ανδρέας Κούσπος
  • Αριστοκλής Πατούνας
  • Μιχάλης Γκόλιας
  • Δήμητρα Καλαϊτζή

Τρόπος Εκπόνησης — Επίβλεψη & Ερευνητική Κατάρτιση

Το διδακτορικό πρόγραμμα συνδυάζει μια δομημένη διδασκόμενη συνιστώσα με μια εκτεταμένη περίοδο ανεξάρτητης, εποπτευόμενης έρευνας. Οι υποψήφιοι προχωρούν μέσα από σαφώς καθορισμένα στάδια, καθένα από τα οποία οικοδομεί τις δεξιότητες που απαιτούνται για την ολοκλήρωση μιας πρωτότυπης διδακτορικής διατριβής.

Δομημένη Ερευνητική Κατάρτιση

Στο Στάδιο 1, οι υποψήφιοι ολοκληρώνουν προηγμένα διδακτορικού επιπέδου μαθήματα — Εισαγωγή στην Ακαδημαϊκή Έρευνα (SHP810), Ερευνητικές Μέθοδοι (SHP820), Θέματα Ναυτιλίας (SHP830) και Ερευνητικά Σεμινάρια στη Ναυτιλία (SHP850) — μαζί με μαθήματα επιλογής από το πρόγραμμα MSc στη Ναυτιλία. Αυτή η φάση εδραιώνει ένα ισχυρό υπόβαθρο στον σχεδιασμό της έρευνας, τη μεθοδολογία και την επιστημονική βιβλιογραφία του πεδίου.

Ολοκληρωμένη Εξέταση και Ερευνητική Πρόταση

Στο Στάδιο 2, οι υποψήφιοι επιδεικνύουν κυριαρχία του πεδίου τους μέσω μιας ολοκληρωμένης εξέτασης και αναπτύσσουν και υποστηρίζουν μια ερευνητική πρόταση που πλαισιώνει τη διδακτορική τους διερεύνηση.

Εποπτευόμενη Ανεξάρτητη Έρευνα

Η κύρια ερευνητική φάση (Στάδιο 3) διεξάγεται υπό την καθοδήγηση επιβλέποντος μέλους του ακαδημαϊκού προσωπικού του οποίου τα ενδιαφέροντα ευθυγραμμίζονται με το θέμα του υποψηφίου. Οι υποψήφιοι εργάζονται προς την παραγωγή πρωτότυπης επιστημονικής έρευνας επιπέδου κατάλληλου για δημοσίευση σε διεθνή περιοδικά.

Υποστήριξη Διατριβής

Στο Στάδιο 4, οι υποψήφιοι ολοκληρώνουν, υποβάλλουν, παρουσιάζουν και υποστηρίζουν τη διατριβή τους ενώπιον εξεταστικής επιτροπής.

Κινητικότητα και Πρακτική Άσκηση

Προγράμματα κινητικότητας και ευκαιρίες πρακτικής άσκησης είναι διαθέσιμα στους υποψήφιους διδάκτορες, υποστηρίζοντας τη συνεργασία με τη διεθνή ερευνητική κοινότητα και τον ευρύτερο ναυτιλιακό τομέα.

Γλώσσα Σπουδών και Διατριβής

Η διδασκαλία γίνεται κυρίως στα Αγγλικά. Η διατριβή μπορεί να συνταχθεί είτε στα Ελληνικά είτε στα Αγγλικά· το Τμήμα ενθαρρύνει τους υποψήφιους διδάκτορες να συγγράφουν στα Αγγλικά για να διασφαλιστεί η ευρεία διάδοση των ευρημάτων τους.

Αναγνώριση και Προοπτικές Σταδιοδρομίας

Επαγγελματική Αναγνώριση

Το PhD στη Ναυτιλία είναι το πρώτο πιστοποιημένο πρόγραμμα διδακτορικού επιπέδου στη ναυτιλία που προσφέρεται σε δημόσιο πανεπιστήμιο της Κύπρου. Πρόκειται για ακαδημαϊκό ερευνητικό τίτλο και όχι για επαγγελματικό προσόν.

Δεν ισχύουν απαλλαγές επαγγελματικών φορέων για αυτό το διδακτορικό πρόγραμμα. (Οι απαλλαγές επαγγελματικών φορέων — όπως οι απαλλαγές του Institute of Chartered Shipbrokers — αφορούν τα διδασκόμενα προγράμματα του Τμήματος, και όχι το PhD.)

Προορισμοί Σταδιοδρομίας

Οι απόφοιτοι του προγράμματος είναι προετοιμασμένοι για επιτυχημένες ακαδημαϊκές σταδιοδρομίες σε κορυφαία πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα, καθώς και για ανώτερους ρόλους στους ναυτιλιακούς και μεταφορικούς τομείς. Τυπικοί προορισμοί περιλαμβάνουν:

  • Ακαδημαϊκός χώρος και έρευνα — θέσεις πανεπιστημιακής διδασκαλίας και έρευνας, και θέσεις σε ερευνητικά κέντρα και ινστιτούτα.
  • Διεθνείς οργανισμοί — ρόλοι πολιτικής, ανάλυσης και συμβουλευτικής σε ναυτιλιακούς και μεταφορικούς φορείς.
  • Βιομηχανία και διοίκηση — ρόλοι αναλυτή, στρατηγικής και διοίκησης σε ναυτιλιακές εταιρείες, εταιρείες εφοδιαστικής, λιμάνια και άλλες επιχειρήσεις με επίκεντρο τις μεταφορές.

Αποτελέσματα Απασχόλησης

Υποστήριξη και Πόροι Φοιτητών

Επιβλέπων Έρευνας

Κάθε υποψήφιος διδάκτορας καθοδηγείται από επιβλέπον μέλος του ακαδημαϊκού προσωπικού που εποπτεύει την ανάπτυξη του ερευνητικού έργου, από την πρόταση έως την υποστήριξη της διατριβής.

Δίκτυο Ανάπτυξης Μάθησης (LDN)

Τεχνική υποστήριξη, δεξιότητες μελέτης, υποστήριξη συγγραφής και εκπαίδευση στον γραμματισμό στην Τεχνητή Νοημοσύνη (AI literacy).

Εξειδικευμένες Βάσεις Δεδομένων

Clarksons Research, Bloomberg Terminal, Lloyd's List Intelligence, Marine Money, Datastream, ISL Shipping Statistics.

Βιβλιοθήκη

Πρόσβαση σε JSTOR, ScienceDirect, ηλεκτρονικά περιοδικά και εργαλεία διαχείρισης αναφορών (EndNote, Zotero).

Κινητικότητα και Πρακτική Άσκηση

Προγράμματα κινητικότητας και ευκαιρίες πρακτικής άσκησης υποστηρίζουν τους υποψήφιους διδάκτορες στην οικοδόμηση διεθνών ερευνητικών δικτύων και επαγγελματικής εμπειρίας.

Υπηρεσίες Σταδιοδρομίας

Συμβουλευτική σταδιοδρομίας, επιμέλεια βιογραφικού, προετοιμασία συνέντευξης και εκδηλώσεις δικτύωσης.

Υπηρεσίες Συμβουλευτικής

Εμπιστευτική υποστήριξη διαθέσιμη δια ζώσης και εξ αποστάσεως.
Email: counseling@cut.ac.cy · Τηλ: +357 25 002 500 (24/7)

Ακαδημαϊκός Συντονιστής

Δρ Θάλης Ζης
Email: thalis.zis@cut.ac.cy
Τηλ: +357 25002566

Διοικητική Υποστήριξη Τμήματος

Μαριάννα Λοϊζίδου, Γραμματέας Τμήματος (διοικητικά θέματα)
Τμήμα Ναυτιλιακών, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας

Γενικές Πληροφορίες

Κέντρο Εξυπηρέτησης και Πληροφόρησης Φοιτητών
Email: kep@cut.ac.cy
Τηλ: +357 25 002710/11

Ηλεκτρονική Αίτηση

Μαθήματα Εξαμήνων
Στάδιο 1 — Προηγμένα Μεταπτυχιακά / Διδακτορικού Επιπέδου Μαθήματα (60 ECTS)

ECTS

SHP810
Εισαγωγή στην Ακαδημαϊκή Έρευνα
7.50
SHP820
Ερευνητικές Μέθοδοι
7.50
SHP830
Θέματα Ναυτιλίας
7.50
SHP850
Ερευνητικά Σεμινάρια στη Ναυτιλία
7.50

Επιπλέον, οι υποψήφιοι παρακολουθούν τέσσερα μαθήματα επιλογής από το πρόγραμμα MSc στη Ναυτιλία.

Συνολικό κόστος
Η κύρια φάση του προγράμματος, κατά την οποία ο υποψήφιος διεξάγει πρωτότυπη, εποπτευόμενη έρευνα που οδηγεί προς τη διδακτορική διατριβή.

ECTS

Συνολικό κόστος

Master Programmes

MSc International Shipping Management

About

The master’s degree (MSc) in International Shipping Management, jointly offered by the Open University of Cyprus and the Cyprus University of Technology (International Shipping Management - Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου - Open University of Cyprus), is a contemporary and rigorous programme aimed at advancing students’ expertise and competencies in the dynamic field of International Shipping Management. The programme’s mission is to equip students with the academic knowledge and managerial skills essential for a successful career in the demanding maritime sector.

 

https:://www.ouc.ac.cy/index.php/en/studies/master/dnd-en

Μαθήματα Εξαμήνων

ECTS

Συνολικό κόστος

PLA 500 — Προαιρετική Πρακτική Άσκηση

7,5 ECTS

Η Πρακτική Άσκηση βοηθά τους φοιτητές να κατανοήσουν την επαγγελματική πλευρά του ναυτιλιακού τομέα, παρέχοντάς τους εμπειρία απασχολησιμότητας σε πραγματικές συνθήκες εργασίας. Το περιεχόμενο καλύπτει δεξιότητες απασχόλησης (σύνταξη βιογραφικού, προετοιμασία συνέντευξης) και εκπόνηση Αναφοράς Πρακτικής Άσκησης.

Με την ολοκλήρωση, οι φοιτητές μπορούν να συνδέσουν πανεπιστημιακές σπουδές και εργασιακή εμπειρία, να αναπτύξουν επαγγελματικές σχέσεις, να αποκτήσουν πρακτική κατανόηση του τομέα τους και να κάνουν ενημερωμένες επαγγελματικές επιλογές.

SHP 550 — Ερευνητική Εργασία και Αναφορά (Term Project and Report)

7,5 ECTS

Το μάθημα απαιτεί από τους φοιτητές να διεξάγουν έρευνα σε ένα συγκεκριμένο θέμα σε μία από τις κατευθύνσεις του MSc στη Ναυτιλία και να παρουσιάσουν τα ευρήματά τους σε ολοκληρωμένη αναφορά (~6.000 λέξεις). Πρόκειται για ερευνητικό μάθημα όπου ο φοιτητής εκτελεί ανεξάρτητη έρευνα με ελάχιστη καθοδήγηση από μέλος ΔΕΠ.

Το μάθημα αναπτύσσει κριτική σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, ενθαρρύνει την εφαρμογή ποιοτικών και ποσοτικών μεθοδολογιών για την αντιμετώπιση πραγματικών ναυτιλιακών προκλήσεων, και καλλιεργεί δεξιότητες παρουσίασης μέσω γραπτών αναφορών και προφορικών παρουσιάσεων.

SHP 580 — Μεταπτυχιακή Διατριβή (MSc Thesis)

30 ECTS

Η διατριβή παρέχει στους φοιτητές τη δυνατότητα να διεξάγουν σε βάθος έρευνα σε ένα θέμα σχετικό με τα χρηματοοικονομικά και τη ναυτιλία. Το περιεχόμενο καλύπτει ερευνητική μεθοδολογία (ποιοτική και ποσοτική), ηθικά ζητήματα, ανασκόπηση βιβλιογραφίας και τη διαδικασία εκπόνησης διατριβής.

Οι φοιτητές εκπαιδεύονται σε βάσεις δεδομένων και προγραμματισμό, συμπεριλαμβανομένου του SAS, στατιστικής ανάλυσης, ανάλυσης παλινδρόμησης, και εργασίας με βάσεις δεδομένων όπως EIKON, Datastream, COMPUSTAT, CRSP, BoardEx και Clarkson. Με την ολοκλήρωση, οι φοιτητές μπορούν να οργανώνουν, δομούν και διαχειρίζονται ερευνητικά έργα προχωρημένου επιπέδου και να λειτουργούν αυτόνομα.

SHP 830 — Θέματα στη Ναυτιλία (Topics in Shipping)

7,5 ECTS

Το περιεχόμενο ποικίλλει ανά εξάμηνο, αντικατοπτρίζοντας αναδυόμενες τάσεις, προκλήσεις και ευκαιρίες στον ναυτιλιακό τομέα. Οι λεπτομέρειες ανακοινώνονται πριν από κάθε ακαδημαϊκό έτος.