Τετράωρο μάθημα, έξι πιστωτικών μονάδων, ελεύθερης επιλογής. Στόχος αυτού του επιπέδου είναι οι φοιτητές να γίνουν πιο ανεξάρτητοι στη χρήση της γλώσσας και να επικοινωνούν με αυτοπεποίθηση προφορικά και γραπτά σε θέματα όπως η περιγραφή εμπειριών και γεγονότων, μελλοντικών σχεδίων, επιθυμιών, ονείρων και στόχων. Αναμένεται οι φοιτητές να είναι σε θέση να αιτιολογούν την άποψή τους για την κουλτούρα, τις εφευρέσεις, την εκπαίδευση, τις εξόδους, την εργασία κλπ. Θα είναι έτσι ικανοί να αντεπεξέλθουν στις περισσότερες περιστάσεις που ίσως αντιμετωπίσουν στα ταξίδια τους σε ρωσόφωνες χώρες. Θα μπορούν επίσης να κατανοούν απλά αυθεντικά κείμενα τα οποία θα είναι σε θέση να παρουσιάζουν γραπτά και προφορικά. Επιπλέον, θα μπορούν να ανταλλάσσουν πληροφορίες με ρωσόφωνους ή σε περίπτωση διαμονής τους σε ρωσόφωνες χώρες ή φοίτησής τους σε ρωσόφωνο πανεπιστήμιο. Το πρόγραμμα βασίζεται σε μαθητοκεντρικές μεθόδους διδασκαλίας, καθώς και στην αυτόνομη μάθηση των φοιτητών. Η χρήση των νέων τεχνολογιών (Computer Assisted Language Learning) αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της μαθησιακής διαδικασίας, ώστε οι φοιτητές να αναπτύξουν πλήρως γλωσσικές και άλλες δεξιότητες. Στο τέλος του εξαμήνου αναμένεται οι φοιτητές να έχουν καλύψει πλήρως τις απαιτήσεις του επιπέδου Α2 και μερικώς τις απαιτήσεις του επιπέδου Β1 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Προαπαιτούμενο Μάθημα: LCE 652

Τετράωρο μάθημα, έξι πιστωτικών μονάδων, ελεύθερης επιλογής. Το τρίτο επίπεδο ενισχύει περαιτέρω τις δεξιότητες επικοινωνίας, με στόχο οι φοιτητές να αποκτήσουν περισσότερη ευχέρεια έκφρασης και κατανόησης στον γραπτό και προφορικό λόγο. Θα μπορούν να επικοινωνήσουν με επιτυχία σε θέματα όπως αυτά του αθλητισμού, των ταξιδιών, της υγείας, της εργασίας, των αγορών, των μέσων μαζικής ενημέρωσης, των δραστηριοτήτων στον ελεύθερο χρόνο. Θα μπορούν επίσης να κατανοούν ανακοινώσεις και μηνύματα. Θα μπορούν επίσης να ανταλλάσσουν πληροφορίες με ρωσόφωνους ή σε περίπτωση διαμονής τους σε ρωσόφωνες χώρες ή φοίτησής τους σε ρωσόφωνο πανεπιστήμιο. Το πρόγραμμα βασίζεται σε μαθητοκεντρικές μεθόδους διδασκαλίας, καθώς και στην αυτόνομη μάθηση των φοιτητών. Η χρήση των νέων τεχνολογιών (Computer Assisted Language Learning) αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της μαθησιακής διαδικασίας, ώστε οι φοιτητές να αναπτύξουν πλήρως γλωσσικές και άλλες δεξιότητες. Στο τέλος του εξαμήνου αναμένεται οι φοιτητές να έχουν καλύψει σχεδόν εξολοκλήρου τις απαιτήσεις του επιπέδου Α2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Προαπαιτούμενο: LCE 651

Τετράωρο μάθημα, έξι πιστωτικών μονάδων, ελεύθερης επιλογής. Σε αυτό το επίπεδο οι φοιτητές θα αποκτήσουν τις απαραίτητες γλωσσικές δεξιότητες επικοινωνίας στον γραπτό και προφορικό λόγο για να μπορούν να ανταποκρίνονται σε περιστάσεις κοινωνικών ανταλλαγών της καθημερινότητας (διακοπές, ψώνια, πινακίδες, εστιατόρια, μόδα). Ενισχύονται οι γνώσεις και οι δεξιότητες στη χρήση επικοινωνιακού υλικού που αποσκοπούν στην προφορική και γραπτή κατανόηση αλλά και έκφραση. Θα μπορούν επίσης να ανταλλάσσουν πληροφορίες με ρωσόφωνους ή σε περίπτωση διαμονής τους σε ρωσόφωνες χώρες ή φοίτησής τους σε ρωσόφωνο πανεπιστήμιο. Το πρόγραμμα βασίζεται σε μαθητοκεντρικές μεθόδους διδασκαλίας, καθώς και στην αυτόνομη μάθηση των φοιτητών. Η χρήση των νέων τεχνολογιών (Computer Assisted Language Learning) αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της μαθησιακής διαδικασίας, ώστε οι φοιτητές να αναπτύξουν πλήρως γλωσσικές και άλλες δεξιότητες. Στο τέλος του εξαμήνου αναμένεται οι φοιτητές να έχουν καλύψει πλήρως τις απαιτήσεις του επιπέδου Α1, και μερικώς τις απαιτήσεις του επιπέδου Α2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Προαπαιτούμενο: LCE 650

Τετράωρο μάθημα, έξι πιστωτικών μονάδων, ελεύθερης επιλογής. Το μάθημα είναι ειδικά σχεδιασμένο για την εκμάθηση ρωσικών σε επίπεδο αρχαρίων (Α1 του ΚΕΠΑ), ώστε ο φοιτητής να μπορεί να κατανοεί και να χρησιμοποιεί οικείες και καθημερινές εκφράσεις, τόσο σε καθημερινό όσο και σε ακαδημαϊκό επίπεδο (σχετικό με τον κλάδο σπουδών του) και να διατυπώνει με απλό τρόπο συγκεκριμένες ανάγκες του στον προφορικό και γραπτό λόγο. Σε αυτό το επίπεδο, οι επικοινωνιακές καταστάσεις καθορίζονται κυρίως από τις εμπειρίες των μαθητών. Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να κατανοούν και να χρησιμοποιούν καθημερινές εκφράσεις που ανταποκρίνονται στις άμεσες βασικές τους ανάγκες στο κοινωνικό και ακαδημαϊκό περιβάλλον. Θα μπορούν επίσης να ανταλλάσσουν πληροφορίες με ρωσόφωνους ή σε περίπτωση διαμονής τους σε ρωσόφωνες χώρες ή φοίτησής τους σε ρωσόφωνο πανεπιστήμιο. Το πρόγραμμα βασίζεται σε μαθητοκεντρικές μεθόδους διδασκαλίας, καθώς και στην αυτόνομη μάθηση των φοιτητών. Η χρήση των νέων τεχνολογιών (Computer Assisted Language Learning) αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της μαθησιακής διαδικασίας, ώστε οι φοιτητές να αναπτύξουν πλήρως γλωσσικές και άλλες δεξιότητες. Στο τέλος του εξαμήνου αναμένεται οι φοιτητές να έχουν καλύψει αρκετές από τις απαιτήσεις του επιπέδου Α1 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες.

Τετράωρο μάθημα, έξι πιστωτικών μονάδων, ελεύθερης επιλογής. Στόχος αυτού του επιπέδου είναι οι φοιτητές να γίνουν πιο ανεξάρτητοι στη χρήση της γλώσσας και να επικοινωνούν με αυτοπεποίθηση προφορικά και γραπτά σε θέματα όπως η περιγραφή εμπειριών και γεγονότων, μελλοντικών σχεδίων, επιθυμιών, ονείρων και στόχων. Οι φοιτητές θα μπορούν να γράφουν ένα απλό και δομημένο κείμενο. Θα μπορούν επίσης να ανταλλάσσουν πληροφορίες με ιταλόφωνους στην Κύπρο ή σε περίπτωση διαμονής τους σε ιταλόφωνες χώρες ή φοίτησής τους σε ιταλόφωνο πανεπιστήμιο. Το πρόγραμμα βασίζεται σε μαθητοκεντρικές μεθόδους διδασκαλίας, καθώς και στην αυτόνομη μάθηση των φοιτητών. Η χρήση των νέων τεχνολογιών (Computer Assisted Language Learning) αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της μαθησιακής διαδικασίας, ώστε οι φοιτητές να αναπτύξουν πλήρως γλωσσικές και άλλες δεξιότητες. Στο τέλος του εξαμήνου αναμένεται οι φοιτητές να έχουν καλύψει πλήρως τις απαιτήσεις του επιπέδου Α2 και μερικώς τις απαιτήσεις του επιπέδου Β1 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. 
 Προαπαιτούμενο Μάθημα: LCE 642 Ιταλική Γλώσσα ΙΙΙ.

Τετράωρο μάθημα, έξι πιστωτικών μονάδων, ελεύθερης επιλογής. Σε αυτή τη σειρά μαθημάτων οι φοιτητές αναπτύσσουν προχωρημένο λεξιλόγιο, φωνολογικό έλεγχο και κοινωνιογλωσσολογική αντίληψη, έτσι ώστε να μπορούν να εκφραστούν και να περιγράφουν καταστάσεις με ένα μεγάλο βαθμό σαφήνειας, ευφράδειας και αυθορμητισμού. Οι φοιτητές θα μπορούν να γράψουν μηνύματα, σημειώσεις και απλές προσωπικές επιστολές. Θα μπορούν επίσης να ανταλλάσσουν πληροφορίες με ιταλόφωνους στην Κύπρο ή σε περίπτωση διαμονής τους σε ιταλόφωνες χώρες ή φοίτησής τους σε ιταλόφωνο πανεπιστήμιο. Το πρόγραμμα βασίζεται σε μαθητοκεντρικές μεθόδους διδασκαλίας, καθώς και στην αυτόνομη μάθηση των φοιτητών. Η χρήση των νέων τεχνολογιών (Computer Assisted Language Learning) αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της μαθησιακής διαδικασίας, ώστε οι φοιτητές να αναπτύξουν πλήρως γλωσσικές και άλλες δεξιότητες. Στο τέλος του εξαμήνου αναμένεται οι φοιτητές να έχουν καλύψει σχεδόν εξολοκλήρου τις απαιτήσεις του επιπέδου Α2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. 
 Προαπαιτούμενο Μάθημα: LCE 641 Ιταλική Γλώσσα ΙΙ.

Τετράωρο μάθημα, έξι πιστωτικών μονάδων, ελεύθερης επιλογής. Κύριος στόχος του μαθήματος Ιταλική Γλώσσα ΙΙ είναι οι φοιτητές να μπορούν να επικοινωνούν σε καθημερινές περιστάσεις, ανταλλάσσοντας απλές πληροφορίες για δραστηριότητες και οικεία θέματα. Ενισχύονται οι γνώσεις και οι δεξιότητες στη χρήση επικοινωνιακού υλικού που αποσκοπούν στην προφορική και γραπτή κατανόηση αλλά και έκφραση. Θα μπορούν επίσης να ανταλλάσσουν πληροφορίες με ιταλόφωνους στην Κύπρο ή σε περίπτωση διαμονής τους σε ιταλόφωνες χώρες ή φοίτησής τους σε ιταλόφωνο πανεπιστήμιο. Το πρόγραμμα βασίζεται σε μαθητοκεντρικές μεθόδους διδασκαλίας, καθώς και στην αυτόνομη μάθηση των φοιτητών. Η χρήση των νέων τεχνολογιών (Computer Assisted Language Learning) αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της μαθησιακής διαδικασίας, ώστε οι φοιτητές να αναπτύξουν πλήρως γλωσσικές και άλλες δεξιότητες. Στο τέλος του εξαμήνου αναμένεται οι φοιτητές να έχουν καλύψει πλήρως τις απαιτήσεις του επιπέδου Α1 και μερικώς τις απαιτήσεις του επιπέδου Α2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Προαπαιτούμενο Μάθημα: LCE 640 Ιταλική Γλώσσα Ι.

Τετράωρο μάθημα, έξι πιστωτικών μονάδων, ελεύθερης επιλογής. Πρώτιστος στόχος της σειράς μαθημάτων Ιταλική Γλώσσα και Πολιτισμός είναι να αποκτήσουν οι σπουδαστές τη βασική επικοινωνιακή ικανότητα χρήσης της ιταλικής γλώσσας, ώστε να ανταποκρίνονται στις βασικές καθημερινές ανάγκες και καταστάσεις, τόσο προφορικά, όσο και γραπτά. Στο επίπεδο αυτό, οι περιστάσεις επικοινωνίας καθορίζονται από τις εμπειρίες των ίδιων των φοιτητών, καθώς και από πληθώρα άλλων επικοινωνιακών περιστάσεων. Το πρόγραμμα βασίζεται σε μαθητοκεντρικές μεθόδους διδασκαλίας, καθώς και στην αυτόνομη μάθηση των φοιτητών. Η χρήση των νέων τεχνολογιών (Computer Assisted Language Learning) αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της μαθησιακής διαδικασίας, ώστε οι φοιτητές να αναπτύξουν πλήρως γλωσσικές και άλλες δεξιότητες. Στο τέλος του εξαμήνου αναμένεται οι φοιτητές να έχουν καλύψει αρκετές από τις απαιτήσεις του επιπέδου Α1 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες.