Σκοπός του μαθήματος είναι η απόκτηση θεωρητικών και κλινικών γνώσεων για την παροχή εξατομικευμένης φροντίδας με τη μέθοδο της νοσηλευτικής διεργασίας σε ενήλικες ασθενείς με οξέα ή χρόνια παθολογικά νοσήματα και η διευκόλυνση του φοιτητή στην εφαρμογή της γνώσης που αποκτήθηκε από προηγούμενα μαθήματα στην κλινική πρακτική. Η νοσηλευτική φροντίδα θα αναλυθεί μέσα σε ένα πλαίσιο στο οποίο προτάσσονται οι νοσηλευτικές διαγνώσεις και παρεμβάσεις με έμφαση στην αιτιολόγηση της κάθε παρέμβασης. Το μάθημα διεξάγεται με μελέτη κλινικών περιπτώσεων με στόχο την ανάπτυξη κριτικής σκέψης. Στο τέλος του μαθήματος οι φοιτητές θα αναπτύξουν δεξιότητες στη νοσηλευτική διεργασία για τον εντοπισμό προβλημάτων του ασθενούς και την παροχή φροντίδας. Θα καλλιεργήσουν την κριτική σκέψη και θα αναπτύξουν δεξιότητες λήψης απόφασης στην κλινική πρακτική. Θα είναι σε θέση να διαγνώσουν και να διαχειριστούν θεραπευτικά άτομα με χρόνια ή οξέα προβλήματα και άλλα. Το μάθημα περιλαμβάνει εργαστήριο Νοσηλευτικών Δεξιοτήτων στο τέλος του οποίου ο φοιτητής θα είναι ικανός να μεταφέρει τη γνώση από τις επιστήμες και τα άλλα νοσηλευτικά θέματα στη φροντίδα. Θα αντιμετωπίζει το άτομο ως ξεχωριστή βιο-ψυχο κοινωνικο-πολιτισμική και πνευματική οντότητα και θα αναπτύξει βασικές νοσηλευτικές δεξιότητες στην κλινική πρακτική. Το μάθημα περιλαμβάνει κλινική άσκηση.

Σκοπός του μαθήματος είναι η απόκτηση θεωρητικών και κλινικών γνώσεων για την παροχή εξατομικευμένης φροντίδας με τη μέθοδο της νοσηλευτικής διεργασίας σε ενήλικες ασθενείς με οξέα ή χρόνια παθολογικά νοσήματα και η διευκόλυνση του φοιτητή στην εφαρμογή της γνώσης που αποκτήθηκε από προηγούμενα μαθήματα στην κλινική πρακτική. Η νοσηλευτική φροντίδα θα αναλυθεί μέσα σε ένα πλαίσιο στο οποίο προτάσσονται οι νοσηλευτικές διαγνώσεις και παρεμβάσεις με έμφαση στην αιτιολόγηση της κάθε παρέμβασης. Το μάθημα διεξάγεται με μελέτη κλινικών περιπτώσεων με στόχο την ανάπτυξη κριτικής σκέψης. Στο τέλος του μαθήματος οι φοιτητές θα αναπτύξουν δεξιότητες στη νοσηλευτική διεργασία για τον εντοπισμό προβλημάτων του ασθενούς και την παροχή φροντίδας. Θα καλλιεργήσουν την κριτική σκέψη και θα αναπτύξουν δεξιότητες λήψης απόφασης στην κλινική πρακτική. Θα είναι σε θέση να διαγνώσουν και να διαχειριστούν θεραπευτικά άτομα με χρόνια ή οξέα προβλήματα και άλλα. Το μάθημα περιλαμβάνει εργαστήριο Νοσηλευτικών Δεξιοτήτων στο τέλος του οποίου ο φοιτητής θα είναι ικανός να μεταφέρει τη γνώση από τις επιστήμες και τα άλλα νοσηλευτικά θέματα στη φροντίδα. Θα αντιμετωπίζει το άτομο ως ξεχωριστή βιο-ψυχο κοινωνικο-πολιτισμική και πνευματική οντότητα και θα αναπτύξει βασικές νοσηλευτικές δεξιότητες στην κλινική πρακτική. Το μάθημα περιλαμβάνει κλινική άσκηση.

Σκοπός του μαθήματος είναι η σε μεγαλύτερο βάθος ανάπτυξη των βασικών αρχών της Ολιστικής Νοσηλευτικής πρακτικής. Το θεωρητικό μέρος του μαθήματος περιλαμβάνει περιεγχειρητική νοσηλευτική αρχές διαχείρισης ασθενών με προβλήματα ύπνου-ανάπαυσης αρχές διαχείρισης ασθενών που βιώνουν στρες και διάφορες άλλες παθήσεις. Κατά τη διάρκεια του εργαστηριακού μέρους του μαθήματος οι φοιτητές αναμένεται να αναπτύξουν τεχνικές δεξιότητες για την παροχή φροντίδας υγείας και τη λύση νοσηλευτικών προβλημάτων. Οι φοιτητές εμπεδώνουν τη θεωρία που αποκτήθηκε και αναπτύσσουν τις δεξιότητες οι οποίες είναι αναγκαίες για έναν επαγγελματία ώστε να παρέχει ασφαλή φροντίδα στους πελάτες του. Στο εργαστήριο ΙΙΙ αναμένεται ότι οι φοιτητές θα αναπτύξουν πιο περίπλοκες δεξιότητες σε πιο εξειδικευμένες διαδικασίες.

Το μάθημα προσεγγίζει ολιστικά την αξιοποίηση των τεχνολογιών πληροφορικής στον τομέα της υγείας και εισάγει την έννοια «περιβάλλον υγείας χωρίς χαρτί». Περιλαμβάνει θέματα σχετικά με βάσεις δεδομένων και τη διασύνδεση τους με τον ηλεκτρονικό φάκελο υγείας, την ηλεκτρονική συνταγογράφηση, τα πληροφοριακά συστήματα υποστήριξης κλινικών αποφάσεων και την απομακρυσμένη πρόσβαση των ασθενών σε περιβάλλοντα υγείας μέσω των πυλών υγείας. Καλύπτονται επίσης οι απεικονιστικές τεχνολογίες και ιατρικές ψηφιακές εικόνες, αναδεικνύεται η σημασία της χρήσης διεθνών προτύπων όπως εφαρμόζονται στον τομέα της υγείας και εξετάζεται η διαλειτουργικότητα των πληροφοριακών συστημάτων στο χώρο.

Στο εργαστηριακό μέρος του μαθήματος οι φοιτητές θα έχουν την ευκαιρία εξάσκησης σε κοινές εφαρμογές οι οποίες θα τους βοηθήσουν τόσο στις καθημερινές τους εργασίες στα μαθήματα του Πανεπιστημίου αλλά και γενικότερα. Θα καλυφθεί η εφαρμογή Ηλεκτρονικών Φύλλων με τη χρήση του λογισμικού MS EXCEL.

Σκοπός του μαθήματος είναι η ανάπτυξη των γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων στην εξατομικευμένη και ολιστική προσέγγιση του ατόμου μέσα από τη μέθοδο της Νοσηλευτικής Διεργασίας. Στο πλαίσιο αυτό, αναμένεται όπως κάθε φοιτητής/τρια εφαρμόζει με επάρκεια, ασφάλεια και αποτελεσματικότητα τις επιμέρους νοσηλευτικές διαδικασίες που αναφέρονται στην κάρτα κλινικής άσκησης με βάση τα πέντε στάδια της Νοσηλευτικής Διεργασίας.

Σκοπός του μαθήματος είναι να εισαγάγει τους φοιτητές σε έννοιες που σχετίζονται με την ενθάρρυνση θετικών αλλαγών σε σχέση με την υγεία ανάμεσα σε άτομα και ομάδες. Το μάθημα καλύπτει τα τρέχοντα επίκαιρα θέματα αγωγής και προαγωγής της υγείας το κόστος της φροντίδας την αύξηση του προσδόκιμου επιβίωσης και τη διατήρηση ή/και βελτίωση της ποιότητας ζωής. Τα θέματα που θα ερευνηθούν περιλαμβάνουν τις πληθυσμιακές αλλαγές και την υγεία την πολιτική υγείας και τα συστήματα προαγωγής της υγείας συναφή ηθικά θέματα το άτομο την οικογένεια την αξιολόγηση της κοινότητας και τις στρατηγικές αγωγής υγείας. Στο τέλος του μαθήματος ο φοιτητής θα είναι σε θέση να συμβάλει στην προαγωγή της υγείας στον έλεγχο της νόσου και στη μείωση της νοσηρότητας και θνησιμότητας.

Σκοπός του μαθήματος είναι η ενίσχυση της γνώσης που αποκτήθηκε με το μάθημα Παθοφυσιολογία Ι όσον αφορά τους κυτταρικούς μηχανισμούς που εμπλέκονται στη διαδικασία της νόσου. Θα μελετηθούν συνήθη νοσήματα πρόληψη αιτιολογία σημεία και συμπτώματα διάγνωση θεραπεία πρόγνωση τραύματα και επούλωση χρησιμοποίηση των ιατρικών παραπομπών για έρευνα και επαλήθευση. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στα καρδιαγγειακά και αιματολογικά νοσήματα ωτορινολαρυγγολογία νεφρολογία ουρολογία ηπατολογία χοληφόρα. Στο τέλος του μαθήματος ο φοιτητής θα είναι ικανός να κατανοήσει τη γένεση της νόσου. Το μάθημα περιλαμβάνει κλινική άσκηση.

Σκοπός του μαθήματος είναι να βοηθήσει τον φοιτητή να γνωρίσει τις μεθόδους που χρειάζονται για την απομόνωση και τον εντοπισμό των παθογόνων μικρο-οργανισμών (βακτήρια ιούς παράσιτα και μύκητες). Το μάθημα καλύπτει θέματα όπως η έννοια η δομή τα είδη των μικροβίων η μικροβιακή ονοματολογία οι ιοί οι μηχανισμοί μεταφοράς γονιδίων και τα γενικά χαρακτηριστικά των παθογόνων οργανισμών. Ακόμα ειδική άμυνα του ξενιστή ανοσοποιητικό σύστημα μικροβιακά και ιογενή νοσήματα επιδημιολογία και κλινική μικροβιολογία. Ανοσολογικά και λοιμώδη νοσήματα που ενδιαφέρουν τη δημόσια υγεία. Στο τέλος του μαθήματος ο φοιτητής θα είναι ικανός να κατανοήσει τη βιολογία των μικροοργανισμών και να χρησιμοποιήσει αυτή τη γνώση για την επίλυση προβλημάτων δημόσιας υγείας. Οι φοιτητές θα έχουν την ευκαιρία εργαστηριακής άσκησης που θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν και να εμπεδώσουν το θεωρητικό μέρος του μαθήματος.

Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει τη βασική γνώση όσον αφορά κυτταρικούς μηχανισμούς που συμβάλλουν στη διαδικασία της νόσου. Το μάθημα περιλαμβάνει περιγραφή της μεταβολής της λειτουργίας όλων των κύριων συστημάτων όπως συσχετίζονται με τα κυριότερα συνήθη νοσήματα. Θα μελετηθούν οι συχνότερες ασθένειες η πρόληψη η αιτιολογία σημεία και συμπτώματα διάγνωση θεραπεία πρόγνωση τραύματα και επούλωση και η χρήση της ιατρικής παραπομπής για έρευνα και επαλήθευση. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην ιατρική διάσταση των λοιμωδών νοσημάτων και της ανοσολογίας στα διατροφικά νοσήματα μεταβολικά πεπτικά δερματολογικά γυναικολογικά και ενδοκρινικά. Στο τέλος του μαθήματος ο φοιτητής θα είναι ικανός να κατανοεί τη γένεση της νόσου. Το μάθημα περιλαμβάνει κλινική άσκηση.

Σκοπός του μαθήματος είναι να εισαγάγει τους φοιτητές στις βασικές αρχές της φαρμακολογίας και να προσφέρει μια εκτενή ανασκόπηση όλων των ταξινομήσεων των φαρμάκων καθώς και εις βάθος μελέτη ειδικών σημείων για κάθε κατηγορία φαρμάκων. Περιλαμβάνει τη συζήτηση της φαρμακοκινητικής φαρμακοδυναμικής θεραπευτικές επιδράσεις ανεπιθύμητες αντιδράσεις αλληλεπιδράσεις με άλλα φάρμακα και τροφές καθώς και τη συναφή νομική και ηθική πλευρά της χορήγησης φαρμάκων. Θα καλυφθούν τα φάρμακα του αυτόνομου νευρικού συστήματος και του κεντρικού νευρικού συστήματος. Θα εξηγηθούν οι μηχανισμοί της δράσης τα φαρμακολογικά αποτελέσματα οι φαρμακοκινητικές ιδιότητες και οι κλινικές χρήσεις παραγόντων που θεραπεύουν καρδιαγγειακές γαστρεντερικές και πνευμονικές ασθένειες καθώς και χημειο-θεραπευτικοί παράγοντες. Το μάθημα επίσης περιλαμβάνει τα ακόλουθα φάρμακα: αντιαρρυθμικά αντιστηθαγχικά αντιυπερτασικά αντιπηκτικά θρομβολυτικά αντιυπερλιπιδαιμικά αντιασθματικά ορμόνες στεροειδή μη στεροειδή αντιφλεγμονώδη και άλλα. Στο τέλος του μαθήματος ο φοιτητής θα μπορεί να κατανοεί τις δράσεις και παρενέργειες των φαρμάκων και θα μπορεί να χορηγεί με ασφάλεια συνταγογραφούμενα φάρμακα.