Περιγραφική Στατιστική. Έννοια της πιθανότητας, νόμοι και ιδιότητες. Δεσμευμένη πιθανότητα, ανεξάρτητα ενδεχόμενα,  θεώρημα του Bayes. Τυχαία μεταβλητή και κατανομή της. Μέση τιμή, διασπορά και ιδιότητες. Ειδικές κατανομές και οι εφαρμογές τους. Διμμεταβλητές κατανομές, ανεξαρτησία τυχαίων μεταβλητών. Κεντρικό οριακό θεώρημα. Δειγματικές κατανομές. Εκτίμηση κατά σημείο, διαστήματα εμπιστοσύνης και έλεγχοι υποθέσεων. Γραμμικό μοντέλο: εκτίμηση και έλεγχοι παραμέτρων συντελεστής προσαρμογής, πρόβλεψη. Κριτήριο χ2 και γραφικός έλεγχος κατανομής. Πίνακες συνάφειας. Εφαρμογές με χρήση στατιστικού πακέτου. Εισαγωγή έννοια συνόρθωσης αρχή της μεθόδου Ελαχίστων Τετραγώνων. Άμεσες παρατηρήσεις μιας μεταβλητής (Ισοβαρείς Ανισοβαρείς). Πολυδιάστατα μεγέθη. Νόμος μετάδοσης μεταβλητοτήτων. Αβεβαιότητες σε δύο διαστάσεις, έλλειψη σφάλματος. Μέθοδοι συνόρθωσης πολλών μεταβλητών, μέθοδος των εμμέσων παρατηρήσεων μέθοδος των συμβατικών παρατηρήσεων. Γεωδαιτικές εφαρμογές συνορθώσεων   

Προαπαιτούμενο Μάθημα: ΚΑΝΕΝΑ

Εισαγωγή στην πληροφορική και τους Η/Υ.  Παράσταση αριθμών και χαρακτήρων, αριθμητικά συστήματα, πράξεις και μετατροπές. Δομή των Η/Υ – υλικό και λογισμικό.  Λειτουργικά συστήματα, διεργασίες και δρομολόγηση - εισαγωγή στον προγραμματισμό, γλώσσες προγραμματισμού.  Η έννοια του αλγόριθμου, βασικές δομές (ακολουθία, σύγκριση, επανάληψη) και παραδείγματα.  Στοιχεία δομημένης ανάλυσης και σχεδίασης προγράμματος.  Ροή εργασιών προγραμματισμού – εισαγωγή στη C++: το περιβάλλον προγραμματισμού, συντακτικό C++, τύποι μεταβλητών μνήμης.  Block εντολών της C++, σειριακή εκτέλεση – έλεγχος ροής προγράμματος, εκτέλεση υπό συνθήκη – καθιερωμένη είσοδος/ έξοδος (πληκτρολόγιο & οθόνη). Λογικές εκφράσεις και σύνθετες δομές ελέγχου ροής.  Επαναληπτικές δομές: τύποι και παραδείγματα.  Απλές εφαρμογές με χρήση των βασικών δομών προγραμματισμού. Η έννοια της συνάρτησης στην C++, τύποι συναρτήσεων.  Πίνακες ως μεταβλητές – επαναληπτικές εφαρμογές 

Προαπαιτούμενο Μάθημα: ΚΑΝΕΝΑ

Εισαγωγή στις βασικές αρχές της Γραμμικής Άλγεβρας και   Ανώτερα θέματα Απειροστικού Λογισμού. Διανύσματα – Στοιχειώδης θεωρία πινάκων και οριζουσών, γραμμικά συστήματα, ιδιοτιμές, ιδιοδιανύσματα – Εξισώσεις ευθείας και επιπέδου σε διανυσματική μορφή – Επιφάνειες – Συναρτήσεις πολλών μεταβλητών, μερική παραγώγιση, κρίσιμα σημεία, πολλαπλασιαστές  Lagrange, κλίση, απόκλιση  – Παραμετρική αναπαράσταση επιφάνειας – Καμπυλόγραμμες συντεταγμένες – Πολλαπλή ολοκλήρωση – Επικαμπύλια και επιφανειακά ολοκληρώματα. 

Προαπαιτούμενο Μάθημα: Μαθηματικά Ι

Eισαγωγή. Συστήματα δυνάμεων.  Ισορροπία στερεών σωμάτων.  Κατανεμημένες δυνάμεις.  Kέντρα βάρους. Σύνθετοι φορείς (Δικτυώματα, πλαίσια).  Eσωτερικές δυνάμεις.  Διαγράμματα φορτίων διατομής επιπέδων ευθύγραμμων και μη ευθύγραμμων δοκών.  Διαγράμματα φορτίων διατομής δοκού στο χώρο.  Tάσεις και παραμορφώσεις (τροπές).  Yλικά με συμπεριφορά ανεξάρτητη από το χρόνο σε απλό εφελκυσμό.  Yλικά με χρονικά μεταβλητή συμπεριφορά σε απλό εφελκυσμό.  Στρέψη λεπτόπαχου κυκλικού σωλήνα.  Pοπές αδράνειας. Tανυστές. 
Προαπαιτούμενο Μάθημα: ΚΑΝΕΝΑ

Εισαγωγικό μάθημα στις αρχές του απειροστικού λογισμού με έμφαση στις εφαρμογές του: 

Συναρτήσεις μιας μεταβλητής, όριο και συνέχεια συναρτήσεως – Παράγωγος και διαφορικό συναρτήσεως – Παραγωγίσιμες συναρτήσεις: θεωρήματα μέσης τιμής– Μελέτη συναρτήσεων (μονοτονία, ακρότατα, σημεία καμπής) – Αόριστο ολοκλήρωμα – Ορισμένο ολοκλήρωμα – Εφαρμογές του ορισμένου ολοκληρώματος – Σειρές  –Μιγαδικοί αριθμοί και συναρτήσεις. Γραμμικοί νόμοι και προσδιορισμός βέλτιστης  ευθείας για  πειραματικά δεδομένα, γραμμικοποίηση μη γραμμικών νόμων, νόμοι log-log και log-linear, μετασχηματισμοί καμπύλων. 

Προαπαιτούμενο Μάθημα: ΚΑΝΕΝΑ

Κινηματική και δυναμική υλικού σημείου. Έργο, ενέργεια, ορμή, θεώρημα διατήρησης και εφαρμογές. Κινηματική και δυναμική στερεού σώματος, περιστροφική κίνηση, ροπή αδρανείας, στροφορμή.  Βαρύτητα και κεντρικές δυνάμεις.  Μηχανικές και ηλεκτρικές ταλαντώσεις, χαρακτηριστικά μεγέθη, εξίσωση ταλάντωσης και λύσεις της, συντονισμός, σύζευξη ταλαντωτών.  Σχετικιστική μηχανική: σχετικότητα του ταυτοχρονισμού, σχετικότητα μήκους και χρόνου, σχετικιστική ορμή και ενέργεια, μετασχηματισμός Lorentz.  Η φύση του φωτός, νόμοι γεωμετρικής Οπτικής – Γεωμετρική Οπτική, κάτοπτρα, φακοί – Συμβολή του φωτός – Περίθλαση και πόλωση του φωτός 

Προαπαιτούμενο Μάθημα: ΚΑΝΕΝΑ

Περιγραφή των σχεδιαστικών οργάνων.  Αρχές σχεδίασης.  Καθορισμός κλιμάκων σχεδιασμού. Γραμμογραφία, υπομνήματα.  Aρμονικές και βασικές γεωμετρικές χαράξεις.  Απεικόνιση σχημάτων και μορφών του δομημένου χώρου με τη μέθοδο των ορθών προβολών.  Σχεδιασμός γεωμετρικού στερεού στο χώρο υπό κλίμακα (κατόψεις , τομές, όψεις, αξονομετρικά).  Εφαρμογή σε αρχιτεκτονική σύνθεση. 

Το τοπογραφικό σχέδιο και οι γενικοί κανόνες σχεδίασης τοπογραφικού σχεδίου.  Ακρίβεια του σχεδίου. Κάνναβος, πλαίσιο, υπόμνημα. Αυτοσχέδιο. 

Αρχές σχεδίασης τοπογραφικού σχεδίου.  Σύνταξη τοπογραφικού διαγράμματος με ορθογώνιες και πολικές συντεταγμένες.  Απεικόνιση αναγλύφου με ισοϋψείς καμπύλες.  Έννοια παρεμβολής.  Σχεδίαση κτηματολογικού και ρυμοτομικού διαγράμματος.  Απεικόνιση μηκοτομής και διατομών.  Το τοπογραφικό σχέδιο σε ψηφιακό περιβάλλον. 

Προαπαιτούμενο Μάθημα: ΚΑΝΕΝΑ

Ενδογενής δυναμική Γεωλογία.  Σύσταση της γης, θερμοκρασία, ισοστασία.  Ενδογενείς δυνάμεις.  Θεωρία λιθοσφαιρικών πλακών.  Τεκτονικές διεργασίες, τεκτονικά φαινόμενα.  Σεισμοί.  Επίδραση της γεωλογικής δομής στη σεισμικότητα του ελληνικού χώρου.  Εκρηξιγενείς διεργασίες.  Ηφαιστειότητα.  Ορυκτά και πετρώματα από μάγμα.  Μεταμόρφωση, μεταμορφωσιγενή πετρώματα.  Εξωγενής δυναμική.  Αποσάθρωση, διάβρωση, απογύμνωση.  Επίδραση των νερών, υδροφόροι ορίζοντες.  Κατολισθήσεις.  Κύκλοι διάβρωσης, καρστική και ποτάμια διάβρωση.  Ακτές, μεταβολές και προστασία ακτών. 

Υπαίθριες εργασίες (Επί τόπου αναγνώριση πετρωμάτων και εδαφών. Χαρτογράφηση, Εκπαιδευτική εκδρομή σε φράγματα, γέφυρες, πρανή δρόμων και περιοχές κατολισθήσεων).  Επισκέψεις σε διάφορες περιοχές της Κύπρου. 

Προαπαιτούμενο Μάθημα: ΚΑΝΕΝΑ

Το μάθημα θα καλύψει τέσσερις βασικές περιοχές: 

1.                             Εισαγωγή στα επαγγέλματα του Πολιτικού Μηχανικού και Τοπογράφου Μηχανικού και επαγγελματικές προοπτικές 

2.                             Δεξιότητες  μελέτης και μάθησης 

3.                             Ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων 

4.                             Εργασία σε Δραστηριότητες Μοντελοποίησης Μηχανικής 

Οι δεξιότητες μελέτης και μάθησης θα προετοιμάσουν τις φοιτήτριες και τους φοιτητές για αποτελεσματική μελέτη, διεξαγωγή έρευνας και διαχείριση χρόνου. Η ανάπτυξη των επαγγελματικών δεξιοτήτων περιλαμβάνει εργασία σε ομάδες, ανάπτυξη ηγετικών δεξιοτήτων, στοχοθεσία, δεξιότητες παρουσίασης και διαπραγματευτικές δεξιότητες. Οι δραστηριότητες μοντελοποίησης θα δώσουν την ευκαιρία στις φοιτήτριες / φοιτητές να εργαστούν με σύνθετα προβλήματα μηχανικής και να ενσωματώσουν ιδέες και έννοιες από τα μαθηματικά, τις φυσικές επιστήμες και την τεχνολογία. 

Το μάθημα περιλαμβάνει ένα αρχικό εντατικό σεμινάριο δύο ημερών και στη συνέχεια δίωρες συναντήσεις, μια φορά τη βδομάδα στη διάρκεια του εξαμήνου. Στο πλαίσιο του μαθήματος θα χρησιμοποιηθούν πολλαπλές μέθοδοι διδασκαλίας και μάθησης, που θα περιλαμβάνουν διαλέξεις, εργαστήρια, εργασία σε ατομικά και ομαδικά πρότζεκτ, εργασία σε ομάδες, παρουσιάσεις και διεξαγωγή έρευνας. 

Προαπαιτούμενο Μάθημα: ΚΑΝΕΝΑ

Το LCE 120 είναι ένα τρίωρο μάθημα την εβδομάδα, τεσσάρων πιστωτικών μονάδων.  Το μάθημα είναι υποχρεωτικό για την απόκτηση πτυχίου και επικεντρώνεται στην εκμάθηση των αγγλικών για συγκεκριμένους ακαδημαϊκούς σκοπούς (AEAΣ).  Είναι ειδικά σχεδιασμένο για να εξυπηρετήσει τις ανάγκες των φοιτητών στο Τμήμα  Πολιτικών Μηχανικών και Μηχανικών Γεωπληροφορικής.  Το υλικό που θα χρησιμοποιηθεί θα δώσει την ευκαιρία στους φοιτητές να εξοικειωθούν με διάφορα είδη κειμένων (προσφορές, εργαστηριακές αναφορές, υπηρεσιακά σημειώματα, εγχειρίδια οδηγών), και είδη γραφής (ανάλυση αιτιών και αποτελεσμάτων).  Επιπλέον, θα δοθεί ευκαιρία στους φοιτητές να αναπτύξουν τον προφορικό τους λόγο, λαμβάνοντας μέρος σε συζητήσεις, κάνοντας προφορικές παρουσιάσεις κ.α.  Τέλος, ένας άλλος στόχος είναι να δοθεί η ευκαιρία στους φοιτητές να αναπτύξουν επαρκές λεξιλόγιο, φωνολογικό έλεγχο και κοινωνιογλωσσολογική αντίληψη έτσι ώστε να μπορούν να εκφραστούν με ένα ικανοποιητικό βαθμό σαφήνειας, ευφράδειας και αυθορμητισμού.